Переходный возраст у мальчиков. Совет

Во взрослении мальчика есть очень сложное время, которое называют переходным возрастом. Именно сейчас ваш сын становится настоящим мужчиной и этот период развития ему необходим. Давайте узнаем, как начинается и проходит переходный возраст у мальчиков, чтобы вы, родители, были готовы к нему. Переходный возраст у девочек и мальчиков является сложным во всех отношениях. Ребенок взрослеет и под действием гормонов превращается во взрослого человека. К тому же именно сейчас происходит становление собственного «Я», и чем больше вы ограничивали действия сына в детстве, тем сложнее будет для вас переходный возраст. Признаками переходного возраста у мальчиков считаются изменения под действием гормонов, которые касаются тела. В первую очередь происходит интенсивный рост костей и мышц, при этом пик приходится на возраст 12 лет. За один год мальчик может вырасти на 10 см. Темпы роста в дальнейшем замедлятся, но ваш сын может расти вплоть до 23 лет. В возрасте 10-13 лет начинают расти яички и член, затем происходит такое явление, как «ломка» голоса. Детский голос становится более грубым, хотя до сих пор характерны звуковые перепады. Самым последним наступает такое явление, как поллюция — непроизвольное семяизвержение в ночной период. Это явление абсолютно нормальное, поэтому родителям нет нужды беспокоиться или за что-то ругать сына. С ростом половых органов и волос на теле мальчики начинают испытывать повышенный интерес к девочкам. Теперь для них важно, насколько они привлекательны в глазах одноклассниц. К сожалению, гормоны влияют не только на рост костей и мышц, но могут ускорить работу сальных желез. Именно сейчас очень остро стоит проблема подростковых прыщей. И из-за них сын может начать комплексовать и даже впасть в депрессию. Девочкам, что ни говори, намного легче в этом плане, ведь они уже могут пользоваться косметикой. А вот использование тонального крема для мальчика считается неприемлемым. Период переходного возраста сложен еще и тем, что наблюдаются изменения в поведении сына. Он внезапно может начать проявлять агрессию по отношению к родителям. Кстати, такие вспышки эмоций характерны для этого возраста, ведь сейчас телом и разумом ребенка руководят гормоны. К сожалению, характер мальчиков во время переходного возраста только ухудшается, появляются вредные привычки, а речь засоряется руганью. В попытках соответствовать другим мальчикам, ваш сын может начать курить, пить, попробует наркотики. Если уж у мальчика начался переходный возраст, что делать его родителям? В первую очередь воспитанием и разъяснением некоторых вопросов должна заниматься не мама, как это обычно происходит. Так как мальчик взрослеет и превращается в мужчину, ему необходим мужской совет со стороны отца . На него возлагается задача поговорить с сыном об отношениях с девочками, рассказать об изменениях его тела, научить бриться и пользоваться презервативами. Обязательно следует затронуть тему секса и венерических заболеваний. Если же мальчик растет в семье, где нет отца, то данную миссию необходимо переложить на близкого родственника — дядю или же дедушку. Мать не сможет ни в чем помочь сыну на данный момент, а лишь навредит. Бороться с агрессией ребенка нет смысла, ведь сейчас вспышку гнева может вызвать буквально все. Поэтому очень важно не лезть со своими советами и не учить жить. Тем более нельзя говорить, что в наше время мы не позволяли себе такого. Ваше время прошло, теперь настало время вашего сына взрослеть, с чем необходимо смириться. Но чтобы ваш сын сейчас не отбился от рук и не попал в плохую компанию, старайтесь держать его и его друзей ближе к дому . Даже если вам не нравятся друзья и увлечения сына, не стоит делать на этом акцент. Просто знайте, кто эти люди и чем занимаются. Если начнете советовать и осуждать, то получите полностью обратный результат от ожидаемого. Намного легче и спокойнее переживают переходный возраст семьи, в которых мальчику обеспечен активный и здоровый образ жизни. Спорт — обязательное условие, ведь таким образом можно привить правильную модель поведения и предотвратить появление вредных привычек. Еще один важный момент — правильное питание. Все любят чипсы и сухарики, но эти продукты провоцируют появление прыщей. Также необходимо исключить употребление алкоголя, так как он только замедляет превращение мальчика в мужчину. Относитесь к сыну, как ко взрослому человеку. У него тоже есть свое мнение. Не ограничивайте сына и дайте ему нести ответственность за свои поступки . Если такой моделью воспитания пользоваться с пеленок, тогда и проблем с ребенком не будет. Так как с мальчиком не всегда удается справиться в переходном возрасте, не стесняйтесь обращаться за помощью к психологу. И обязательно это необходимо сделать, если: мальчик слишком подавлен или замкнут в себе; есть проблемы с аппетитом; замечена апатия к окружающим или постоянная усталость; мальчик постоянно просит деньги; мальчик проявляет агрессию ко всем взрослым и не испытывает жалости и сострадания.

Моя планета — РАС и подростковый период. Как пережить переходный возраст?

Моя планета — РАС и подростковый период. Как пережить переходный возраст?

Что такое аутизм?

Сведения об образовательной организации

Для родителей

Помощь родителям Аутизм Что это? Как лечить? Жизнь семьи Занятия Москва Занятия Сочи Занятия Онлайн

Что такое АВА О нас Миссия Материнский капитал Спонсорство Контакты

Интенсивы в Сочи АВА-курсы для родителей Специалисты Специалисты Москва Специалисты Сочи

PECS материалы PECS обучение Отзывы АВА PECS PECS-класс Сад Логопед Нейро Сенсорная интеграция

Истории учеников Почитать Блог АВА-материалы Рецепты Фильмы

Для специалистов

Тренинги и курсы для специалистов Об учебном центре Календарь тренингов

PECS обучение PECS материалы Статьи и публикации PECS Отзывы

Обучение для
руководителей центров АВА-курсы для специалистов Отзывы

Вакансии Стажировки

Главная / Блог

РАС и подростковый период. Как пережить переходный возраст?

Переходный возраст. Как облегчить подростку с РАС период взросления?

РАС и подростковый период — тема, которая начинает беспокоить родителей с ранних дней малыша. Больше всего родителей особенных детей страшит их взросление. И я могу это понять, потому что сама замирала в страхе от неясных перспектив и ждала наступления переходного возраста как неизбежного зла. Да, нам страшно в очередной раз столкнуться с необходимостью принять то, что ребенок не добрался до желанной нормы. Мы боимся, что он, возможно, так и останется зависимым. Мы беспокоимся о его интеграции в сообщество нейротипичных и своенравных подростков. Нас пугает наступающая половозрелость и тревожит меняющийся характер вчерашних детей. Но наши страхи не остановят неумолимо текущего времени. Лучшее решение для нас, родителей взрослеющих детей, вооружиться знаниями и действовать, чтобы сгладить острые углы пубертата, осложненного аутизмом.

На сложности переходного возраста у особенных детей можно посмотреть с трех сторон:

1. Осознание ребенком изменений, происходящих с ним по мере взросления, и осознание своей непохожести на сверстников.
2. Меняющиеся потребности в социальных взаимодействиях и требования социума.
3. Половое созревание.

Давайте вместе разберемся в том, что происходит с нашими взрослеющими детьми и как помочь им преодолеть этот непростой рубеж. Подростковый период с РАС можно не только пережить, но получить от него положительные эмоции 🙂

Осознание.

Переходный возраст непрост для любого ребенка, даже неотягощенного ментальными расстройствами. Когда гормональная перестройка идет на фоне аутизма, сложностей не избежать. Дети, с расстройствами аутистического спектра, могут пугаться изменений в своем теле, могут не понимать причин повышенной возбудимости и раздражительности. В этот период подростки могут попасть в порочный цикл, когда они агрессируют на близких из-за того, что не справляются с бурлящими в них непонятными эмоциями, потом раскаиваются в содеянном, сильно переживают, понимая аномальность такого поведения, и из-за этого снова срываются.

При этом, многие особенные подростки начинают осознавать свои отличия от сверстников. Даже если ребенок никак не показывает субъективных переживаний по этому поводу, это не всегда означает, что он воспринимает свою зависимую жизнь, как единственную данность. Это вызывает у них тревогу, чувство вины и эмоциональный дискомфорт. Как мы можем помочь?

• Рассказывать на примере социальных историй, учебных видеоматериалов и других понятных для ребенка средств о грядущих изменениях его тела и разума. Помнить, как важны для аутичных детей предсказуемость и осведомленность.
• Обучать подростка изменившимся требованиям к гигиене: бритье, использование дезодоранта и средств гигиены для девочек. Помню, Гиорги, был рад, что дозрел до той степени взрослости, когда можно начать пользоваться бритвой. Если разглядеть интерес ребенка и использовать его в работе, можно быстро и безболезненно освоить многие навыки.
• Помогать ребенку справляться с агрессией. Учить его снимать стресс, сообщать о надвигающемся срыве. На своем опыте, я бы рекомендовала привлечь в помощь поведенческую АВА-терапию. Если научить ребенка управлять собой и своими эмоциями, он легче пройдет острый период эмоциональных бурь в подростковом возрасте. У Гиогрия, именно в этот период самоагрессия сменилась на агрессию, направленную на близких. Мы не сразу нащупали верный путь для коррекции такого поведения. Когда подросток кидается на тебя с кулаками, сложно не попытаться в ответ применить силу. Но в случае с аутизмом — это неверный путь, потому что сам ребенок становиться заложником своего состояния, и он нуждается не в усмирении, а в помощи и успокоении.
• Открыто говорить с подрастающим ребенком о тех нарушениях и дефицитах, которые сопутствуют его развитию. Учить относиться к ним безоценочно. Помогать подростку принимать свою особенность как данность, не искать виноватых и ориентироваться на позитивные аспекты жизни. Не позволять ребенку использовать свое состояние как средство манипуляции окружающими, пресекать попытки оправдывать себя, прикрываясь диагнозом.

Социализация.

По мере взросления ребенка с аутизмом, окружающие его дети тоже растут и взрослеют. Они становится менее терпимы к особенностям наших детей. Они не обижают и даже проявляют заботу, при необходимости, но, при этом, часто избегают дружеских отношений с ними. Это становится причиной изоляции и депрессивного состояния у подростков с аутизмом. Нейротипичные дети в этот период начинают активно бороться с родителями за независимость. Они бунтуют и саботируют все попытки родительского контроля. Но дети с аутизмом, обычно, остаются привязанными к семье и не стремятся выйти из-под опеки. Часто подросток с рас не проявляет особых потребностей в независимости, но неосознанно чувствует пресыщение постоянной опекой родителей и испытывает из-за это повышенную тревожность. Как мы можем помочь?

• Учить социальному взаимодействию. Давать ребенку модели и шаблоны ожидаемого поведения, алгоритмы бесед.
• Быть инициатором дружеских контактов, помогать и облегчать ребенку выстраивать дружеские отношения, создавать комфортную для этого среду, приглашать друзей в гости. Наиболее благоприятны для этого группы детей, которые сформированы на основе специфичных интересов ребенка.Например, если ребенок зациклен на самолетах и сильно погружен в эту тему, то он скорее найдет друзей в кружке авиамоделирования, потому что будет привлекать ребят своими знаниями и умениями.

• Отпускать ребенка от себя, давать ему возможность расширять независимый от родителей опыт (в рамках возможностей ребенка), оставлять за ним выбор в принятии решений, возлагать на него ответственность за некоторые сферы жизни, предоставлять максимально возможную независимость. Не избегать общества нейротипичных сверстников и перестать защищать подросшего ребенка от возможных дискомфортных ситуаций.

Если мы хотим, чтобы наш ребенок был как можно ближе к нейротипичным детям, надо вести себя с ним как с нейротипичным, настолько, насколько это возможно. Я по себе знаю, что это сложно, но также, по себе знаю, что это наиболее эффективно.

• Не останавливать процесс обучения (социальным навыкам, труду, досугу и т.д.). Я не устаю повторять, на примере своего сына, что развитие ребят с расстройством аутистического спектра по мере взросления не останавливается, а, напротив, у них расширяются возможности для освоения и обретения новых знаний и умений.
• Помогать ребенку выстраивать осмысленные отношения с окружающими. Для этого хорошо подходят ведение дневника впечатлений и событий, обсуждение произошедших жизненных ситуаций, просмотр фильмов или чтение книг подходящей тематики, помощь в построении бесед.

Половое созревание.

Больше всего родителей тревожат вопросы полового созревания и пробуждения сексуальности у подростков. В этот период у мальчиков появляются ночные поллюции и утренние эрекции, многие из ребят, вне зависимости от пола проходят через мастурбации. Взрослеющие дети начинают испытывать влечение к противоположному полу и становятся излишне импульсивными. Страхи родителей вполне объяснимы. Обычным подросткам можно объяснить правила и нормы поведения, рассказать какие изменения претерпевает их организм, чего стоит ждать и как с этим жить. Подростки с РАС часто либо не понимают нас, либо не имеют достаточной мотивации, чтоб корректировать свое поведение под требования социума. Но это не значит, что мы не можем помочь им пройти этот путь с наименьшими затруднениями. Как мы можем помочь?

• Не ругать ребенка за физиологические проявления полового созревания, не акцентировать на них внимание. Говорить об этом в спокойном, бытовом ключе. Например, при поллюциях или внезапно начавшейся менструации научить ребенка с утра сменить постель и постирать испачканное белье. Главное показать ему, что это нормально, так бывает у всех.
• Не ругать подростка за мастурбацию или обнажение даже в публичных местах. Эмоционально реагируя на это, можно невольно закрепить в сознании ребенка нежелательное поведение. Надо не запрещать, а переключать внимание, учить какое именно поведение считается неприемлемым на людях. В этот период надо загружать ребенка деятельностью, не давать ему быть предоставленным самому себе. Учить заполнять паузы в течение дня продуктивными развлечениями. Хорошо помогают справиться с частыми мастурбациями и зацикленностями на объекте влечения активные занятия спортом.
• Выделить ребенку личное пространство. Он должен иметь возможность уединяться. Учить его, что нарушение личного пространства любого человека возможно только с его разрешения. Учить таким понятиям, как публичное и личное пространство, что позволительно делать на публике, а что нет.
• Объяснить подростку какие части тела считаются интимными, а какие нет. Какие из них можно показывать, а какие надо скрывать и не позволительно касаться на людях.У Гиоргия, напрочь отсутствует чувство стыда. Но мы научили его, в каких случаях, как себя вести: когда надо стучаться, уединятся или прикрываться. И он успешно применяет это в жизни, пусть и не потому что он стыдится, а потому что научен такому поведению.

Также, очень важно научить ребенка, какие части тела нельзя трогать другим людям.

• Учить подростка проявлять симпатию к другим людям приемлемым способом. Он должен знать какие разговоры, жесты и прикосновения недопустимы, как с его стороны, так и со стороны других людей.
• Даже если кажется, что для особенного подростка далеко понимание половых отношений и того, как появляются дети, это не значит, что не нужно пытаться донести до него эту информацию. Сейчас достаточно материалов на заданную тему практически для любого уровня развития. Чаще всего мы не знаем какова глубина понимания наших аутичных детей, поэтому всегда лучше выбрать предоставить доступ к знанию, чем не сделать этого.

В завершении, на правах родителя, который прошел через период полового созревания сына, я хочу успокоить всех, кто приближается к этой непростой, но удивительной поре в жизни своих детей. Мы часто боимся напрасно и не того, чего действительно стоит боятся. Как и любые страхи, эти тоже лечатся действиями. Начинайте работать над развитием социальных навыков так рано, как только можете, не откладывайте эту работу на потом, когда ребенок подрастет и дозреет. В идеале, эти навыки должны стать основой для развития детей, базой для всех остальных знаний. И помните, что, взрослея, наши дети становятся более осознанными, спокойными и сострадательными. У них снижается гиперактивность, раздражительность и другие негативные проявления аутизма. У них начинает получаться проявлять свои чувства, и мы, наконец, получаем от них обратную эмоциональную связь. Переходный возраст наших детей — это всего лишь еще один этап жизни. Его не стоит боятся, но к нему стоит подготовиться, чтоб сделать его легким, безболезненным и интересным.

Автор Наталия Топурия, мама Григори

Должен ли быть минимальный возраст для смены пола?

В интервью с консультантом по эндокринологии Джейсон А. Кляйн, доктор медицинских наук, детский эндокринолог из детской больницы Хассенфельд в Нью-Йоркском университете Лангоне в Нью-Йорке, описал свой процесс оценки педиатрических пациентов с половой дисфорией как соответствующий текущим стандартам лечения. .

«Это зависит от того, в каком возрасте они впервые придут к нам», — заметил он. «В [нашей] Программе здоровья трансгендерной молодежи мы видим маленьких детей, находящихся в препубертатном периоде, а также [тех], которые завершили половое созревание в какой-то степени или полностью и нуждаются в уходе, подтверждающем гендер». Доктор Кляйн заявил, что, независимо от возраста, вся помощь оказывается индивидуально, чтобы удовлетворить потребности пациента и его семьи.

«Не каждый отдельный трансгендер, гендерно-неконформный или небинарный человек нуждается в одинаковом количестве или типах вмешательства», — добавил он.

Руководство Эндокринологического общества рекомендует, чтобы специалисты в области психического здоровья, которые хорошо разбираются в детской и подростковой психологии развития и психопатологии, возглавили процесс для пациентов. ¹⁰ В идеале эти поставщики услуг должны быть готовы провести различие между пациентами с гендерной дисфорией или гендерным несоответствием и пациентами с другими состояниями со сходными характеристиками, такими как телесное дисморфическое расстройство. После этой первоначальной оценки, а также рекомендаций по сохранению фертильности может быть предоставлено направление на соответствующее лечение. ¹⁰

Даже для пациентов, стремящихся только к социальному переходу — например, в препубертатном возрасте, которым не рекомендуются блокаторы полового созревания и гормональная терапия, подтверждающая пол, — рекомендации предполагают, что в этот процесс должны быть вовлечены опытные специалисты. ¹⁰

Связанный контент

Д-р Кляйн подчеркнул, что одним из наиболее важных аспектов оказания медицинской помощи на данном этапе является простое понимание. «Одна из первых вещей, которые мы делаем, когда видим нового пациента, — это узнаем историю этого пациента. Считают ли они себя трансгендерами? Есть ли что-то еще, что они считают собой? Каков был их опыт с точки зрения социального перехода? Каковы их краткосрочные и долгосрочные цели?»

По мнению исследователей, решения относительно гормональной терапии или операции сильно различаются от пациента к пациенту и чрезвычайно индивидуальны — подобно тому, как индивидуализируется гендерная идентичность человека.

Большая часть беспокойства, связанного с делом Техаса, по-видимому, является результатом распространения общих неточностей в отношении существующих исследований. В конце октября 2019 года республиканский представитель Мэтт Краузе написал в Твиттере свой план действий #SaveJamesYounger: «… Я введу закон, запрещающий использование блокаторов полового созревания в таких ситуациях для детей младше 18 лет. Мы упустили возможность сделать это в 86-м [ Законодательная] Сессия. Мы не пропустим следующий».

Однако стремление представителя Краузе узаконить доступ к препаратам, блокирующим половое созревание, не согласуется с научно обоснованными рекомендациями Эндокринного общества. Фактически, при лечении подростков Общество предлагает, чтобы подавление полового развития было первым курсом действий «после того, как девочки и мальчики впервые проявят физические изменения полового созревания». ¹⁰ Это означает, отметил доктор Кляйн, что Луна Янгер даже не подлежит медицинскому вмешательству.

«Часть требований [для блокаторов полового созревания] заключается в том, что вы должны быть в периоде полового созревания. Должно быть что-то, что можно заблокировать», — сказал он, цитируя руководство эндокринного общества 2017 года. «[Пациенты] должны быть в Tanner 2. Для детей, которые еще не там, мы рекомендуем потенциально перейти в социальную жизнь и открыть так называемые гендерные нормы, чтобы выяснить, что им нравится».

В программном заявлении 2018 года Американская академия педиатрии поделилась аналогичной рекомендацией. ¹¹

«Гормоны, высвобождающие гонадотропины, использовались для задержки полового созревания с 1980-х годов при центральном преждевременном половом созревании», — пишет ведущий автор Джейсон Рафферти, доктор медицинских наук, магистр здравоохранения, педагог, FAAP, педиатр и детский психиатр в Центре здравоохранения подростков в Детской больнице Хасбро. Больница в Провиденсе, Род-Айленд. ¹¹ У подростков с гендерной дисфорией эти гормоны могут «предоставить время до 16 лет для индивидуума и семьи для изучения гендерной идентичности, доступа к психосоциальной поддержке, развития навыков преодоления трудностей и дальнейшего определения соответствующих целей лечения». ¹¹

В дополнение к этим преимуществам, доктор Рафферти отметил, что подавление полового созревания обычно дает пациентам возможность уменьшить дистресс, связанный с развитием вторичных половых признаков, несовместимых с полом пациента. ¹¹

Несмотря на научные данные и существующие руководства по клинической практике, в медицинском сообществе также остаются критики. По результатам опроса, проведенного на глобальной социальной платформе для врачей Sermo, 94% врачей считают, что минимальный возраст является подходящей точкой отсчета для пациентов, желающих совершить переход: более половины (62%) этих респондентов заявили, что минимальный возраст должен составлять 21 год, в то время как почти треть (32%) заявили, что возраст 18 лет будет подходящим минимумом.

В то время как многие страны признают 16-летних пациентов дееспособными по закону для принятия медицинских решений, другие считают, что такие способности, как хорошая оценка риска, развиваются только после 18 лет. ¹⁰ В рекомендациях Общества эндокринологов указано, что поддерживающее гендер лечение в виде половых гормонов может быть начато «после того, как междисциплинарная группа… подтвердит сохранение [гендерной дисфории]/гендерного несоответствия и достаточную умственную способность дать информированное согласие», что обычно в возрасте около 16 лет. ¹⁰ Некоторые исследования показывают, что существуют риски, связанные с ожиданием до 16 лет, и необходимы более долгосрочные исследования для определения оптимального возраста для лечения.

На Сермо один врач-эндокринолог поделился мнением о том, что дети и подростки не обладают способностью принимать обоснованные решения о фертильности или необратимых изменениях тела. «Подтверждение ложной гендерной идентичности ребенка вместо того, чтобы предоставить исследовательское консультирование, чтобы помочь решить дисфорию, поразительно небрежно».

Другой врач, специализирующийся на физической медицине и реабилитации, согласился. «Дети [не] знают о себе достаточно, чтобы им можно было доверять для принятия правильных, необратимых решений, и, как правило, не обладают достаточной зрелостью, чтобы справиться с этим. Сейчас все больше детей задаются вопросом о своем поле из-за того, что он популярен в обществе или больше в новостях и социальных сетях. Мы не можем допустить, чтобы им был нанесен необратимый вред из-за потенциально временного состояния».

Это мнение, с которым доктор Кляйн категорически не согласен.

«Трансгендеры существовали всегда», — сказал он. «Это не изобретение нулевых. Люди [обеспечивают] уход в транс-сообществах на протяжении десятилетий… и, наконец, появились формализованные руководящие принципы… и люди чувствуют себя более комфортно, правдиво выражая свой пол, и чувствуют себя достаточно комфортно, чтобы что-то с этим делать».

Хотя теперь трансгендеры могут чувствовать себя в большей безопасности, публично выражая свою гендерную принадлежность, некоторые законодатели создают политику, имеющую противоположный эффект. С момента вступления в должность президент Дональд Дж. Трамп предпринял усилия, чтобы отменить многие шаги, предпринятые администрацией Обамы для обеспечения равенства и защиты трансгендерного сообщества в соответствии с федеральным законом.

В 2017 году это включало отмену средств защиты, которые позволяли трансгендерным студентам пользоваться туалетами, соответствующими их гендерной идентичности. ¹² В 2018 году она приняла форму попытки администрации Трампа узко переопределить концепцию гендера как «биологического неизменного состояния, определяемого гениталиями при рождении», ¹³ или, по сути, как одну статью New York Times . заявил, определив слово «трансгендер» как «несуществующий».

Совсем недавно администрация Трампа приняла решение отменить меры защиты эпохи Обамы, которые запрещали дискриминацию трансгендерных пациентов в медицинских учреждениях и в качестве клиентов медицинского страхования. ¹⁴

Эти законодательные маневры в сочетании с недавними заявлениями техасских законодателей по делу Янгера вызвали обеспокоенность у некоторых представителей медицинского сообщества. Педиатрическое эндокринологическое общество, например, назвало недавний «публичный дискурс» потенциально опасным для благополучия как трансгендерных, так и гендерно-разнородных детей и их семей — и противоречащим нынешним стандартам медицинской помощи. ¹⁵

«[Мы] решительно выступаем против публичного дискурса, который искажает и противоречит научно обоснованным рекомендациям по стандарту ухода и ставит под угрозу [благополучие] трансгендерной молодежи и их семей», — говорится в заявлении. ¹⁵

По данным Американской академии педиатрии, эти риски могут варьироваться от депрессии и беспокойства до расстройств пищевого поведения, членовредительства и самоубийства. ¹¹

«Мы знаем, что наши трансгендерные дети, особенно дети и подростки, имеют гораздо более высокий риск членовредительства и суицидальных мыслей или суицидальных попыток, а также депрессию и тревогу, особенно тех, кто не подтвержден дома или в школе», — сказал доктор Кляйн. «Трансгендерность вызывает депрессию не столько… злоупотребление алкоголем и наркотиками, тревога и тому подобное. Это действительно недопустимо».

Первоначально эта статья была опубликована в Clinical Advisor

Переход от детства к юности

Мы часто размышляем о своем детстве с нежностью и даже с завистью. Какой простой была жизнь — карандаши и книжки-раскраски, игра в воображаемые, напряженные игры в пятнашки с соседскими детьми. Наши проблемы заключались в ободранных коленях, неохотном поедании овощей и столкновении со школьным хулиганом.

Переход от детства к юности толкает нас с пути простоты в тернии незнакомого, вызывая страх и гнев по мере того, как мы испытываем физические, эмоциональные, когнитивные и социальные изменения. За это время легче запутаться в дебрях зависимости как формы бегства от нашей новой реальности , особенно без поддержки родителей и сверстников.

Мы сможем лучше справиться с этим переходом, если мы и окружающие точно поймут, через что мы проходим.

Ожидайте физических изменений

Наше тело обычно проходит период полового созревания в возрасте от 10 до 15 лет, когда мы видим и чувствуем основные физические изменения от детства до подросткового возраста. Всплески роста и развитие волос на лице и репродуктивных органах находятся на пике своего развития. Однако, поскольку все развиваются с разной скоростью, издевательства — это проблема, с которой сталкиваются многие.

Сегодняшние средства массовой информации также не помогают детям, переходящим в подростковый возраст. Журналы и фильмы вынуждают женщин носить одежду на размер меньше, макияж для поддержания идеальной внешности и прически стоимостью в сотни долларов. Многие молодые женщины меньше верят в себя, если не могут оправдать ожидания средств массовой информации, что подвергает их высокому риску развития депрессии, расстройств пищевого поведения и многого другого.

Социальные сети играют роль в изображении нереалистичных ожиданий у молодых мужчин так же, как и у молодых женщин, убеждая их в том, что для того, чтобы быть принятыми, они должны выглядеть определенным образом, проводить часы в спортзале и держать себя в руках эмоции, независимо от того, с какими проблемами они сталкиваются.

Эти социальные ожидания оказывают большое несправедливое давление на людей в период между детством и юностью, что увеличивает вероятность ухудшения психического здоровья и стабильности.

Распознавание когнитивных изменений

Наш мозг также созревает во время этого перехода.

Мы начинаем мыслить по-взрослому, но по-прежнему принимаем неверные решения, потому что по-прежнему не фокусируемся на своем долгосрочном будущем. Мы часто принимаем решения, которые удовлетворяют наши текущие личные потребности выше потребностей других.

Гормоны зашкаливают, наше стремление к личным связям и удовлетворению берет верх, что приводит к нездоровому выбору, негативно влияющему на наше будущее. Некоторые ищут прилив адреналина, идя на экстремальный риск и нарушая правила. Другие пытаются избежать замешательства и разочарования этого перехода, полагаясь на беспорядочные половые связи или злоупотребление психоактивными веществами. Но все эти выходы могут иметь вредные долгосрочные последствия.

Примите эмоциональные изменения

По мере взросления вы обнаружите, что больше думаете о своей личности. Когда мы выходим из стадии детства, мы вступаем в мир, наполненный решениями, подвергая сомнению и проверяя нашу мораль, социальный статус и многое другое. Это нормально — хотеть быть частью «толпы». Определите и отметьте отличия и уникальность, которыми вы являетесь.

Наш выбор отражает то, кем мы станем, несмотря на то, что наши родители могли запланировать для нас. Им тяжело смотреть, как мы становимся людьми, которых они не ожидали. Мы не все хотим стать врачами, юристами или руководителями многомиллионных компаний. Мы можем чувствовать, что наши родители или опекуны возлагают на нас нереалистичные ожидания, и очень часто мы чувствуем себя неправильно понятыми.

Физические изменения вызывают новые эмоции в нашем представлении о себе. Может быть, ты самый низкий мальчик в классе, идеально вписывающийся в свой шкафчик. Или вы молодая девушка, борющаяся с проблемами веса, отчаянно пытающаяся остаться незамеченной, но ваше тело взрослеет быстрее и привлекает нежелательное внимание. Независимо от вашей ситуации, знайте, что вы не одиноки. Все ваши сверстники пройдут через изменения, которые заставят их чувствовать себя уязвимыми, независимо от того, говорят они об этом открыто или нет.

Понимание социальных изменений

Наряду с бесчисленными другими изменениями, которые мы претерпеваем во время нашего перехода от детства к юности, мы обнаруживаем, что нас больше тянет к нашим сверстникам, чем когда-либо прежде. Какие бы связи мы ни построили с нашими родителями или опекунами, они подвергаются проверке, потому что им тоже трудно справиться с нашим переходом.

Мы склонны склоняться к тем, кого, как мы знаем, понимают, тем, кто также проходит через переход. Мы развиваем личные отношения с теми, кто разделяет наши интересы, в том числе с молодежью противоположного пола.

Столкнувшись с этим пугающим переходом в дополнение к другим стрессовым факторам, некоторые могут испытывать дома — соперничество между братьями и сестрами, насилие в семье и т.