Вопрос можно: «Как спросить «можно задать один вопрос?» не задавая вопрос?» — Яндекс Кью

На какие темы здесь можно задавать вопросы? — Справка

Stack Overflow на русском — это сообщество профессиональных разработчиков программного обеспечения, энтузиастов программирования и системных администраторов.

Какие вопросы можно задавать?

Здесь можно задать любой вопрос, относящийся:

• к конкретной задаче программирования: коду, алгоритмам, реализации алгоритмов на определённых языках программирования;
• к инструментам для разработки: языкам программирования, средам, операционным системам, пакетам программ, фреймворкам, библиотекам;
• к проектированию, использованию и администрированию баз данных;
• к настройке физических и виртуальных серверов, серверов-приложений, серверов баз данных, веб-серверов, файл-серверов, средствам их настройки, мониторинга и автоматизации процессов;
• к реальной проблеме, встречающейся на практике, решение которой можно изложить кратко в паре абзацев, и которая уникальна для разработки программного обеспечения и профессионального администрирования IT систем.

Кроме того, на Stack Overflow на русском приветствуются:

• вопросы-соревнования (см. метку «соревнование»).

Перед публикацией вопроса:

Прежде чем задать вопрос…

• Сначала убедитесь, что такой вопрос не задавался ранее. Воспользуйтесь вашим любимым поисковиком и/или встроенным поиском, поищите и по другим ключевым словам тоже, и даже на второй странице выдачи.
• Представьте, что вы знаете ответ на свой вопрос; оцените, не потребуется ли для ответа написать небольшую книгу. Возможно кто-нибудь её и напишет, но не в рамках ответа на этот конкретный вопрос.
• Если вы и правда знаете ответ, поделитесь им с сообществом, другие участники будут благодарны вам и наверняка найдутся те, кто сможет предложить лучшее решение, быть может, основываясь на вашем.
• Постарайтесь проиллюстрировать свой вопрос небольшим фрагментом кода, иногда код скажет больше, чем ваше объяснение. Но не увлекайтесь — формулировка вопроса также должна присутствовать, притом как можно более кратко и чётко.
• Постарайтесь правильно подобрать метки для вопроса. Для наиболее популярных меток есть описания с инструкциями по использованию.
• Обязательно прочтите в справке о том, как задавать хорошие вопросы и какие вопросы задавать не стоит вовсе.

Активные участники с высокой репутацией, а модераторы их скорее всего поддержат, могут закрыть или заморозить ваш вопрос, если им покажется, что он уже задавался или на него сложно дать однозначный, притом краткий (не больше нескольких абзацев) ответ или ответы будут по большей части зависеть от мнения отвечающих.

Вопросы по теме, которые тем не менее не стоит задавать:

Формат сайта подразумевает общение в виде вопросов и ответов на них и, хотя программисты любят поговорить о чем угодно, всё-таки некоторые вопросы не приветствуются, даже если они и принадлежат указанной выше тематике.

• Поиск ошибок в коде. Прежде чем спрашивать «почему у меня не работает вот этот (простыня из тысячи строк) код?» постарайтесь сами локализовать проблему, выделить минимальный фрагмент кода, на котором, как вы считаете возникает проблема. Прочитайте о том, как создать минимальный, но самодостаточный пример, демонстрирующий проблему.
• Поиск ошибок, которые нельзя воспроизвести. «У меня программа не работает, хотя вот тут такой же код работает нормально». Прежде чем задавать вопрос, убедитесь на минимальном примере, что проблема не в банальной опечатке.
• Домашние задания надо выполнять самостоятельно. Если у вас возник вопрос по домашнему заданию, не просите его сделать за вас. Задайте конкретный вопрос о проблеме, которую вы не можете решить. Программирование — это то, в чём надо разбираться самому, либо не заниматься им вовсе. Если для вас программирование — лишний предмет в учебной программе, есть сайты и люди на этих сайтах, выполняющие задания за материальное вознаграждение. Здесь предлагать выполнить работу за вас и наоборот — моветон.
• Вопросы о том, где найти программы, библиотеки, учебники по программированию и администрированию. Для списков литературы выделены особые поддерживаемые сообществом вопросы. Вместо того, чтобы задавать новый вопрос, найдите уже существующий в вопросе-указателе. Также список литературы и других ресурсов часто можно найти в описаниях меток по соответствующим темам.
• Вопросы, касающиеся использования программного обеспечения, если они не относятся к программированию или системному администрированию.

Мета-вопросы

Если у вас есть вопросы, относящиеся к работе сайта, по поводу модерирования, если вы не знаете, как правильно задать вопрос, у вас есть предложение по улучшению сайта, вы нашли ошибку в переводе сайта на русский язык — смело задавайте вопрос на Мете, специально предназначенной для таких тем. Также всегда можно пообщаться с активными участниками сообщества в чате.

Как задать вопрос правильно и какие можно?

Вопросы делятся на большое количество разновидностей. Каждая из них может быть уместна в конкретной ситуации. Но как понять, какие вопросы можно задавать? Когда стоит подтолкнуть собеседника к душевному диалогу, а в каком случае лучше довольствоваться ответом «да» или «нет»? Как задать вопрос, чтобы получить на него ожидаемый ответ? Существует ли правильный алгоритм диалога? Легко ли заготовить шаблон будущего разговора? Какой вопрос можно задать, чтобы расположить человека к общению? Пока вопросов больше, чем ответов, так что, постараемся исправить эту ситуацию.

Как задавать вопросы?

Чтобы правильно задавать вопросы, стоит узнать их классификацию. Ведь каждый тип может быть эффективен по-своему. Но, как задать вопрос, если не знаешь о возможности это сделать? Так что, разберемся с азами. По типологии вопросы бывают следующих видов:

• Простые – предполагают только одно умозаключение;
• Сложные – состоят из нескольких подвопросов;
• Явные – с вопросительной интонацией;
• Скрытые – подталкивают к ответу, но без прямого призыва;
• Узловые – задаются, чтобы получить информацию;
• Наводящие – подталкивают собеседника к нужному выводу;
• Восполняющие – начинаются с «кто?», «что?», «где?», «когда?», «почему?»;
• Уточняющие – выглядят так: «много ли?», «долго ли» и т.д.;
• Закрытые – предполагают однозначный ответ «да» или «нет»;
• Открытые – подталкивают собеседника дать развернутый ответ;
• Корректные – задаются с целью докопаться до истины;
• Некорректные – содержат в своей основе ложное утверждение;
• Провокационные – используются, чтобы запутать человека, поставить его в неловкое положение;
• Каверзные – со скрытым подтекстом либо уловкой;
• Альтернативные – дают выбор между несколькими вариантами ответа;
• Хвостатые – предполагают только утвердительный ответ, заканчиваясь словосочетанием «не так ли?».

Разобравшись с этим многочисленным семейством, перейдем к теме, как задавать вопросы. Существует целый ряд приемов, которые позволяют перевести диалог в нужную сторону, помочь собеседнику полнее выразить свои мысли. Особенно актуальны эти навыки в психологии и коучинге.

Пройти тест на характер человека

1. Использовать различные типы вопросов.

Диалог должен отличаться динамикой и ритмом. В случае однообразия, разговор может быстро наскучить собеседнику. Какие вопросы можно задать человеку в начале диалога? Желательно те, которые подразумевают утвердительный ответ. Психология человека устроена так, что соглашаясь несколько раз, ему становится намного проще это делать и дальше. Поэтому, если начать разговор с очевидных и простых истин, можно постепенно добиться расположения собеседника, настроить его на сотрудничество. Именно так, чаще всего, поступают менеджеры сетевого маркетинга. А далее, уже можно применять и открытые, уточняющие и сложные вопросы. Это позволит лучше понять того, с кем происходит общение, а также даст ему возможность выразить свои мысли.

2. Последовать примеру психологов и коучей.

Для того, чтобы овладеть искусством общения, желательно присмотреться к тому, какие вопросы задают психологи или коучи. Путать эти профессии не стоит, но механизмы их работы очень похожи. Психолог пытается выяснить причину проблемы, узнать историю ее появления. Коуч же должен разобраться в целях человека, помочь ему добиться успеха. Но и в том, и в другом случае очень важно понять клиента, проникнуть в его внутренний мир.

Очень часто это бывают восполняющие или открытые вопросы, но также встречаются наводящие, когда собеседник сам приходит к необходимым выводам. Если цель разговора – помочь клиенту разобраться в себе, то простыми ответами «да» или «нет» тут вряд ли удастся обойтись. Необходимо копнуть глубже, причем не только в прошлое, но и в будущее.

3. Заранее подготовиться к диалогу.

Логика и жизненный опыт позволяет взрослому человеку предвидеть вероятное развитие событий. То есть, планируя спросить что-то, мы можем ориентировочно спрогнозировать ответ. Соответственно, можно попробовать заранее подготовить «вилку» диалога. Если ответ «да», то действуем по плану «А», если же ответ «нет» – то приступаем к плану «Б». Например, мы спрашиваем человека, хочет ли он заказать у нас коуч-сессию. Если он отвечает утвердительно, мы переспрашиваем какую именно. Если же ответ отрицательный, уточняем, понимает ли он что такое коуч-сессия, ее важность в достижении поставленных целей и т.д. Это помогает быстрее сориентироваться в том, какой вопрос можно задать, экономит усилия и продуктивное время для диалога.

Какие вопросы можно задавать?

Как мы уже указывали ранее, задавать можно любые вопросы, лишь бы они были к месту. Например, каверзные или провокационные. Многие скажут, что такие варианты не корректны и их нельзя применять в диалоге. Но всегда ли это утверждение истинно? Если говорить о коучинге, для которого важно вывести клиента из зоны комфорта, то стоит ли сужать его арсенал только к корректным методам? Ведь никто не отменял принцип, согласно которому клин клином вышибают. Иногда клиент может настолько запутаться в своей жизни и собственных мыслях, что вывести его из такого состояния может только откровенная провокация. Отвечая на такие вопросы и понимая абсолютную несостоятельность своих суждений, человек в итоге начинает смотреть на мир по новому. Это и требуется для его развития.

Главное тут не переборщить, тем самым еще больше запутав себя и своего собеседника. Коуч или ментор должен всегда держать под контролем ситуацию, в случае необходимости переводя разговор в конструктивную плоскость. Так что, чем каверзнее планируются ситуации, тем дольше следует к ним готовиться и просчитывать возможные сценарии развития событий.

А вообще, чтобы понять, как задать вопрос, для начала желательно выяснить зачем это делать. Ведь без конкретных целей разговор превращается в болтовню, которая ни к чему хорошему не приведет.

После прочтения этой статьи, желательно на время отвлечься, а потом перечитать и переосмыслить ее еще раз. Если удастся уловить основные мысли, то как задать вопрос уже не покажется такой дилеммой. Желательно просто спланировать важный диалог, но быть готовым и к неожиданным поворотам событий. Не так важно, какой вопрос можно задать, куда важнее понимать зачем это нужно делать. Либо мы сами хотим что-то узнать, либо пытаемся другого на правильные мысли натолкнуть. А уже исходя из этого и думать, какие вопросы можно задавать, а от каких лучше воздержаться.

Пройти тест на темперамент

Формирование и использование вопросов со словом «can» в английском языке (Вы видите…?)

Содержание – вопросы со словом

На этой странице вы найдете следующее:

1. Вопросы со словом «can»
2. Глагольные формы вопросов с ‘can’
3. Вопросы с ‘can’ и вопросительным словом
4. Дополнительные пояснения и упражнения

Как формируются вопросы с

Вопросы с модальным вспомогательным глаголом can очень часто используются в английском языке. В случае отсутствия дополнительного вопросительного слова, например, «как, кто, где, почему» и т. д., в начале вопроса ставится «может». Тем не менее, есть два важных момента, которые необходимо учитывать:

• Английский глагол can может использоваться только как вспомогательный глагол, а не как основной, что означает, что дополнительный глагол всегда должен использоваться в вопросительном предложении (вопросе):
  • «Могу ли я иметь кофе?»
  • «Можно посмотреть ваш паспорт, пожалуйста?»
  • Внимание: в других языках использование «can» может быть другим, поэтому предложение типа «Могут ли ваши сестры говорить по-итальянски?» также может быть выражено без основного глагола. Однако в английском языке это невозможно:
    • «Ваши сестры умеют говорить по-итальянски?»
      • Это считается неправильной грамматикой английского языка.
• Поскольку «can» является модальным глаголом, даже в третьем лице единственного числа не добавляется «s»:
  • «Сабрина может помочь мне с моей компьютерной проблемой?»
  • «Джон может отвезти тебя в аэропорт?»

Теперь сравните использование и образование вопросов с can в следующей таблице:

Глагольные формы вопросов с

Рассмотрим все возможные формы вопросов с ‘can’ в качестве вспомогательного глагола в сочетании с ‘to говорить’ в качестве основного глагола в таблице ниже. Глагол can неизменен и сохраняет одинаковую форму во всех лицах (буква s никогда не добавляется):

Местоимение	Вопрос	Положительный краткий ответ	Отрицательный краткий ответ
Могу ли я говорить по-французски?	Да, могу.	Нет, не могу.
вы (единственное число)	Вы говорите по-итальянски?	Да, можно.	Нет, нельзя.
он	Говорит ли он по-русски?	Да, может.	Нет, не может.
она	Она говорит по-немецки?	Да, может.	Нет, не может.
it	Говорит по-испански?	Да, можно.	Нет, нельзя.
мы	Можем ли мы говорить по-английски?	Да, можем.	Нет, не можем.
вы (множественное число)	Вы говорите по-чешски?	Да, можно.	Нет, нельзя.
они	Они говорят по-голландски?	Да, могут.	Нет, не могут.

Подробную информацию можно найти в статье о спряжении и глагольных формах модальных глаголов в настоящем простом времени.

Как вопросительные слова используются в вопросах с

Всякий раз, когда вопросительное предложение содержит дополнительное вопросительное слово (например, «где, почему, сколько» и т. д.), «может» меняет свое положение и больше не появляется в начале предложения. Сравните следующие варианты:

• Порядок слов меняется при использовании дополнительного вопросительного слова:
  • «Где я могу найти банк?»
  • «Кто может дать мне совет?»
  • «Почему сейчас нельзя сделать перерыв?»
  • «Сколько дней он может оставаться дома?»

Дополнительные пояснения к теме «Формирование вопросов с помощью

Следующие пояснения относятся к теме ‘Задание вопросов с помощью ‘можно» и могут быть полезны:

• Формирование вопросов с помощью ‘ do … have’
• Формирование вопросов с ‘have … got’
• Вспомогательные глаголы в английском языке
• Настоящее простое в английском языке
• Упражнение 1: вопросы со словом can

Руководство и примеры — сбор уроков

В этом посте вы найдете все, что вам нужно знать о вопросах со словом can.