Причины суицида у подростков

Навигация по статье «Причины суицида у подростков»:

Когда я задумалась над этой статьёй, первый родившийся вопрос – это вопрос о том, для кого она будет. Уже более 6-ти лет работая с подростковым суицидом, я не могу не отметить, что самой болезненной и тяжёлой эта тема остаётся для родителей. А для некоторых из них тяжёлой настолько, что они предпочитают закрыть глаза и сделать вид, что всё, в общем-то, нормально и их уж эта тема точно никогда не коснётся. Вот только закрытые глаза проблему не решают.

Поэтому эта статья в первую очередь для родителей. О чём? О том, что для каждого родителя является самым родным, самым близким и самым значимым – о детях. О том, как понимать их, как разговаривать на их языке, но самое главное – как помочь им, чтобы не сделать хуже.

Прежде, чем рассматривать непосредственные причины суицида у подростков, вспомним некоторые особенности этого нелёгкого возраста.

Особенности подросткового возраста

Пубертатный период (ориентировочно от 12 до 16-17 лет)  относится к числу переходных и критических периодов жизни человека. Подросток стремится приобщиться к миру взрослых, начинает осознавать и примеривать для себя нормы и ценности этого мира.

У подростка:

• возникает чувство «взрослости»,
• развивается самосознание и самооценка,
• увеличивается интерес к себе как к личности,
• происходит оценка своих возможностей и способностей,
• контроль над своими эмоциями и импульсами снижен,
• нервная система обладает повышенной возбудимостью, что приводит к чрезмерной обидчивости, раздражительности, вспыльчивости.

А ещё подростки финансово и эмоционально зависимы от своей семьи. Если члены семьи не оказывают столь необходимой моральной, материальной, иной поддержки, возможности любого подростка резко сокращаются. Ему сложно отстаивать свои права, добиваться уважения и удовлетворения своих потребностей, собственных ресурсов зачастую не хватает, поэтому он чувствует себя беспомощным и уязвимым.

Многие взрослые  не понимают того, что происходит в душе у подростка, какие мотивы им движут, что для него важно и ценно. Мы склонны оценивать всё с высоты своего возраста и опыта и зачастую нам трудно понять подростка, даже если это наш ребёнок.

Но самое грустное в этой ситуации – это то, что зачастую подростки и сами себя не понимают. Гормональная перестройка организма, поиск себя и своего места в мире, внутриличностные конфликты, чувство одиночества, необходимость планировать своё будущее в условиях полной неизвестности, большие нагрузки в учёбе, борьба за успех среди сверстников    – всё это становится их постоянными спутниками.

Прибавьте к этому «фону» первый опыт отношений и их разрыва, семейные сложности, проблемы в школе и вы почувствуете, с какими трудностями сталкиваются подростки.

К сожалению, иногда этих трудностей оказывается так много, а сил на сопротивление им так мало, что это ведёт к печальным последствиям.

Суицид в условиях постоянных внутренних и внешних конфликтов видится подростку единственным выходом из затруднений, кризиса или невыносимой ситуации. Цель суицида всегда —  уход от непрекращающейся душевной боли, прекращение сознания.

Причины суицида у подростков. Факторы риска

Как правило, самоубийство не совершается при наличии лишь одной причины, чаще всего присутствует их сочетание, что увеличивает вероятность завершенной попытки.

Никому не известно, почему при одних и тех же обстоятельствах один человек закончит жизнь самоубийством, а другой – нет. Однако, можно выявить некоторые общие факторы риска, которые способны выступить как причины суицида у подростков.

Семейная проблематика:

• Самоубийство одного из членов семьи (особенно одного из родителей)
• Потеря одного из родителей ввиду смерти или развода. Потерей одного из родителей в случае развода являются ситуации, когда родитель, с которым ребёнок не остаётся жить, отказывается от всяческого дальнейшего взаимодействия с сыном/дочерью. То есть, не принимает участия в воспитании, прерывает контакт, не звонит и не пишет сам и не реагирует на попытки общения со стороны ребёнка.
• Отсутствие эмоциональных привязанностей в семье, неприятие и постоянное осуждение подростка в семье.
• Насилие в семье (физическое, эмоциональное, сексуальное). Подробнее читайте в статье «Насилие в семье».
• Слишком авторитарные или напротив, всё позволяющие родители.

Факторы окружающей среды:

• Социальная изоляция, отчуждение, неприятие в группе сверстников
• Проблемы в школе/колледже (травля со стороны одноклассников, тяжёлые и затяжные конфликты с учителем/учителями)
• Утрата значимых отношений (распад пары, ссора с близким другом, смерть близкого человека)
• Высокий уровень стресса (например, в периоды перед важными экзаменами – ЭГЭ, ГИА. ). Стоит отметить, что стресс вызывают не сами экзамены, а сверхценное отношение к ним в школе и в семье подростка. К сожалению, зачастую родители требуют хороших оценок, ставя учёбу превыше всего, но при этом не учат ребёнка способам преодоления стрессовых ситуаций.

Личностные факторы:

• Депрессия. О симптомах депрессии можно прочитать вот в этой статье — https://PsyHelp24.org/prichiny-depressii/. Подростковая депрессия имеет некоторые общие признаки с проявлением депрессии у взрослых, однако, может проявляться и несколько иначе. Чувство скуки, печальное настроение, нарушения сна, жалобы на самочувствие, склонность к бунту, непослушание, плохая успеваемость, прогулы школы, замкнутость – всё это может служить признаками подростковой депрессии. Конечно, по отдельности эти признаки могут и не свидетельствовать о депрессии, являеться личностными особенностями, но чем их больше, тем больше повод родителям внимательнее присмотреться к своему подростку.
• Чувство бессилия, проявляющееся в упадке сил, апатии, фразах вроде «я ни на что не способен», «у меня ничего не получается», «я ничего не смогу в своей жизни сделать нормально».
• Психические заболевания.
• Переживания по поводу сексуальной ориентации. Подробнее о сексуальной ориентации в статье «Виды сексуальной ориентации».
• Зависимости от психоактивных веществ.
• Пессимистичный взгляд на жизнь в целом и на собственное будущее в частности.
• Расстройства пищевого поведения (булимия, анорексия).
• Чрезмерное увлечение идеями смерти (прослушивание мрачных песен, в которых говорится о смерти, чтение литературы на эту тему).

Как уже говорилось выше, самоубийство редко совершается только по одной причине, чаще речь идёт о совокупности оных.

Однако, некоторые факторы могут спровоцировать суицид даже без отсутствия других причин. Это булинг (травля) среди сверстников, тяжёлые эмоциональные утраты, инцест, сексуальное насилие и жестокое обращение с подростком.

Как можно увидеть, причины суицида у подростков разнообразны и относятся к разным жизненным областям. Существует ещё одна причина, о которой хотелось бы сказать отдельно – это так называемый «эффект Вертера», получивший своё название после распространения романа Гёте «Страдания юного Вертера».

Суть этого феномена в том, что после самоубийства, широко освещённого в СМИ, происходит волна подражающих самоубийств. Суицидент, «спровоцировавший» эту цепочку, становится объектом всеобщего внимания, значимые и уважаемые взрослые начинают говорить о нём только хорошее, а сверстники постоянно предаются воспоминаниям о нём. Так жертва суицида превращается в своего рода героя.

Самоубийства – очень обширная тема, которую просто невозможно рассмотреть в одной статье. В этой части цикла о подростковых суицидах мы рассмотрели некоторые особенности подросткового возраста, которые сами по себе являются факторами риска суицидального поведения. В следующих статьях затронем мифы и факты о суициде, признаки надвигающейся опасности и, конечно, то, какую помощь могут оказать родители и близкие люди.

Берегите себя и своих близких! А если вам нужна помощь прямо сейчас, обращайтесь.

Форма записи к психологу Элине Рахматуллиной:

Если у Вас возникли вопросы к психологу по статье:

«Причины суицида у подростков»

Вы можете задать их нашему психологу в скайпе онлайн:

Если Вы по каким-либо причинам не смогли задать вопрос психологу онлайн, то оставьте свое сообщение здесь (как только на линии появится первый свободный психолог-консультант — с Вами сразу же свяжутся по указанному e-mail), либо зайдите на психологический форум.

«Причины суицида у подростков»

https://PsyHelp24.org/prichiny-suitsida-u-podrostkov/

мифы и факты. Суицидальная попытка

Навигация по статье «Подростковый суицид: мифы и факты. Суицидальная попытка – шантаж или крик отчаяния?»:

В прошлой статье «Причины суицида у подростков», затрагивающей проблематику подросткового суицида, мы рассмотрели специфику пубертатного периода с его сложностями и ограничениями и перечислили факторы риска, которые могут выступить причиной самоубийства подростков.

Предлагаю сейчас  пойти дальше и рассмотреть некоторые мифы о подростковом суициде, которые до сих пор, увы, достаточно сильны в общественном сознании.

Смерть остаётся одной из самых табуированных тем для людей. Тем более смерть через самоубийство. И что уж говорить, когда самоубийства совершают дети и подростки? К сожалению, взрослым иногда настолько страшно прикоснуться к этой проблеме, что гораздо проще верить в различные мифы и «защищаться» ими. Ведь прикоснуться – это значит допустить мысль о том, что «и с моим ребёнком это может случиться».

Слишком много страха и боли, слишком много тревоги и переживаний. Закрыть глаза и не верить – легче. Но, повторюсь, закрытые глаза проблемы не решают.

С помощью каких мифов взрослые защищаются от болезненных переживаний о подростковом суициде? Каким образом мы порой защищаем себя, думая, что суицидальная попытка – это только способ напугать?

Подростковый суицид: мифы и факты

Пожалуй, одним из самых серьёзных заблуждений, с которым я сталкивалась в своей работе, является следующее:

если подросток говорит о самоубийстве, значит, он просто пытается привлечь внимание, напугать окружающих и на самом деле никогда этого не сделает

К сожалению, факты говорят об обратном. И если для взрослого человека порой (однако, тоже не всегда и вообще в зависимости от ситуации) сообщение о суицидальных намерениях может быть скорее манипулятивным, то в случае с подростками подобные разговоры – это с большой долей вероятности крик о помощи, посыл об огромной боли и непереносимости своего текущего эмоционального состояния.

Многие самоубийцы говорят о своих планах, раскрывая свои будущие намерения. Разговоры и размышления вслух о смерти выступают здесь как призыв о помощи и вмешательстве. Если не находится никого действительно стремящегося помочь, то позднее подросток может наметить время и выбрать способ самоубийства.

Некоторые подростки, задумывающиеся о суициде, ясно и прямо говорят о своих намерениях. «Я хочу, чтобы всё это поскорее прекратилось». Часто высказывания являются завуалированными  – «вот бы уснуть и больше никогда всё это не видеть!». Принимают ли эти опасные высказывания форму открытых заявлений или намёков – в любом случае они не должны игнорироваться.

Повторюсь, очень важно, услышав слова о суицидальных мыслях или намерениях или даже намёки на оные, именно услышать их! Отреагировать и предложить свою помощь. Тогда шансы предотвратить подростковый суицид многократно возрастают.

Самоубийство – признак психического нездоровья?

Наверное, также одно из самых распространённых заблуждений утверждает, что

самоубийством заканчивают жизнь только психически нездоровые люди

Действительно, среди лиц, страдающих психическими расстройствами, нередки попытки суицида. Однако, утверждение о том, что все суициденты психически нездоровы – ошибочно!

Самоубийство – не всегда вопрос психическое здоровья или нездоровья. Но всегда вопрос поиска выхода из невыносимой кризисной ситуации. Подростковый суицид – не исключение.

Следующий миф, с которым мне приходилось сталкиваться, гласит:

разговоры о самоубийстве провоцируют самоубийства

И влияние этого мифа так сильно, что однажды в одной из школ, куда меня пригласили выступить перед учениками, мне запретили произносить слово «суицид». От беды подальше, не иначе.

На самом же деле, замалчивание разговоров, игнорирование и позиция не_замечания – это то, что провоцирует гораздо сильнее.

Попробуйте прямо сейчас почувствовать, каково это, когда вас что-то очень сильно тревожит, беспокоит и болит, а поделиться не с кем. Потому что окружающие боятся поднимать подобные темы. И потому, что «само пройдёт, если не трогать». Не пройдёт. Подросток, с которым отказываются разговаривать о том, что для него важно, о его мыслях и чувствах, ощущает себя покинутым, одиноким и непонятым. Он остаётся один на один со своими мыслями и страхами, со своими печалями и бедами и порой со своим решением уйти из жизни.

Наоборот, возможность честного и открытого разговора может стать для подростка настоящим облегчением.

Наконец, последний миф, который мы рассмотрим в этой статье (но далеко не последний из существующих) – это утверждение о том, что

если у подростка однажды была суицидальная попытка, которая не привела к смерти, то повторной не будет из страха

Сама по себе попытка самоубийства снимает некий запрет на подобное действие. А если запрет снят, если один раз подросток уже практически преступил черту жизни и смерти, то во второй раз решиться ему будет значительно легче. К тому же, наша психика устроена таким образом, что в критических ситуациях сознание сужается, становится «тоннельным» и рассматривать новые решения какой-то проблемы мы не в состоянии, предпочитая известные, испробованные способы.

Таким образом, незавершённая суицидальная попытка с большой долей вероятности повлечёт за собой ещё одну (или даже не одну), если человеку не будет оказана помощь.

Мы рассмотрели основные мифы по теме «подростковый суицид» и их «оборотную» сторону – то, как дела обстоят на самом деле. Конечно, подростковый суицид – тема обширная и многогранная, поэтому мы ещё вернёмся к разговору о ней.

В следующей статье цикла поговорим о суицидальных маркерах – признаках, свидетельствующих о наличии угрозы.

Берегите себя и своих близких! А если вам нужна помощь прямо сейчас, обращайтесь.

Форма записи к психологу Элине Рахматуллиной:

Если у Вас возникли вопросы к психологу по статье:

«Подростковый суицид: мифы и факты. Суицидальная попытка – шантаж или крик отчаяния?»

Вы можете задать их нашему психологу в скайпе онлайн:

Если Вы по каким-либо причинам не смогли задать вопрос психологу онлайн, то оставьте свое сообщение здесь (как только на линии появится первый свободный психолог-консультант — с Вами сразу же свяжутся по указанному e-mail), либо зайдите на психологический форум.

«Подростковый суицид: мифы и факты. Суицидальная попытка – шантаж или крик отчаяния?»

https://PsyHelp24.org/podrostkovyj-suitsid/

Суицидальное поведение детей и подростков

Суицидальное поведение детей и подростков – этапный процесс, включающий разнообразные проявления психической деятельности, направленные на самоубийство. Внутренняя суицидальная активность (мысли, фантазии, продумывание способов совершения суицида) предшествует внешним проявлениям – поступкам, целью которых является лишение себя жизни. Диагностика проводится психиатром, применяется клинический метод, психологическое обследование. Лечение определяется фазой суицидального поведения. Включает госпитализацию, применение медикаментов, психотерапию, социальную реабилитацию.

Общие сведения

Суицид является осознанным, произвольным актом прекращения жизни. Суицидальным поведением называют любую активность, целью которой становится собственная смерть. Завершающий этап такого поведения – попытка самоубийства. Своевременная диагностика предполагает выявление поведенческих актов и предшествующих им суицидальных мыслей, планов, намерений. Суицидальные поступки среди детей и подростков наиболее распространены в возрасте 15-19 лет. Попытки суицида совершаются 5-8% подростков, мысли о самоубийстве посещают 25% юношей и девушек. Существуют сезонные пики осенью/зимой, объясняющиеся обострением депрессивных расстройств. Гендерная специфика суицидального поведения прослеживается с периода полового созревания – юноши чаще предпринимают попытки, приводящие к смерти.

Суицидальное поведение детей и подростков

Причины суицидального поведения

Попытки самоубийства совершаются в результате сочетанного воздействия внешних и внутренних факторов. Предрасполагающими детерминантами являются:

• Биологические причины. Предрасположенность к суициду определяется при снижении активности серотонина, нарушениях связи гипоталамо-гипофизарной оси, наследственной отягощенности.
• Психологические особенности. Суицидальному поведению способствует низкая стрессоустойчивость, эмоциональная лабильность, максимализм, эгоцентризм; зависимость от действий, мнений окружающих; неумение составлять и воплощать в жизнь планы; фрустрация потребности в безопасности, доверии, любви.
• Медицинские факторы. К самоубийству предрасполагает наркомания, алкоголизм подростков, психические расстройства (депрессии, шизофрения, психопатии), тяжелые соматические заболевания с вероятностью инвалидизации, летального исхода (онкологические патологии, СПИД, ВИЧ).

Потенцирующие факторы утяжеляют, ускоряют течение суицидального процесса, повышают риск попыток. В эту группу входят:

• Культурные, религиозные факторы. У представителей некоторых языческих религий самоубийство расценивается как благое действие (жертвоприношение, очищение). В отдельных молодежных субкультурах самопроизвольная смерть является признаком решимости, самостоятельности, преподносится в комплексе с романтическими переживаниями.
• Внутрисемейные факторы. Группа риска – дети, подростки из асоциальных, неполных семей, воспитывающиеся в условиях насилия, унижения, тотального контроля, отчуждения.
• Социальные влияния. Вероятность суицида возрастает при конфликтах со сверстниками, проблемах любовных отношений подростков, культивировании смерти средствами массовой информации.

Реализующие факторы провоцируют переход суицидальных намерений в действия. Причинами непосредственно попыток самоубийства являются:

• Сильный стресс. Инициировать действие может смерть родителя, близкого родственника, новость о неизлечимой болезни, невольное наблюдение за убийством, отвержение друзьями, знакомыми, пережитое изнасилование.
• Доступность орудий самоубийства. Реализация суицида происходит при наличии домашнего оружия, таблеток, способных при неправильном применении вызвать смерть.

Патогенез

Существует три основные концепции патогенеза суицидального поведения детей и подростков. Согласно психопатологической теории, самоубийцы являются психически больными, суицидальные действия рассматриваются как проявления обострений психических расстройств. В настоящее время попытки самоубийства относятся к области пограничной психиатрии, изучающей психопатические расстройства, реактивные состояния при акцентуациях характера.

Социологическая концепция как основу суицидального поведения рассматривает нарушения социальной интеграции. Целью попыток самоубийства является восстановление взаимоотношений с окружающими. Психологическая теория в качестве патогенетических механизмов самоубийства определяет эмоциональные, личностные особенности, поведенческие паттерны. Суицид побуждается негативными чувствами – страхом, гневом, озлобленностью, стремлением наказать себя либо окружающих. Группа повышенного риска – впечатлительные, внушаемые, импульсивные, эмоционально неустойчивые дети и подростки.

Классификация

Существует множество классификаций суицидального поведения. Наибольший практический интерес представляет разделение попыток самоубийства по целям, причинам. Выделено три вида суицидальных поступков:

• Истинные. Действия тщательно продуманы, просчитаны, являются четкой реализацией плана. Им предшествуют изменения мышления, высказываний, поведения. Решение принимается на основе долгих раздумий о смысле жизни, своем предназначении, бессмысленности существования. Суицидальная направленность доминирует, затмевает другие эмоции, черты характера. Цель – умереть (часто достигается).
• Демонстративные. Попытки самоубийства схожи с театральными действиями, организуются с расчетом на присутствие «зрителей». Выступают как способ проведения диалога с близкими людьми. Цель – быть услышанными, привлечь внимание к своим проблемам, получить помощь. Иногда действия заканчиваются смертью из-за просчетов плана.
• Маскированные. Скрытые суицидальные действия совершают подростки, осознающие, что самоубийство не является правильным способом решения проблем. Самоубийство реализуется косвенными способами – занятиями экстремальными видами спорта, участием в драках, скоростной ездой на автомобиле, мотоцикле, опасными путешествиями, употреблением наркотиков. Чаще всего истинная цель не осознается либо осознается частично.

Симптомы суицидального поведения

Суицидальным попыткам предшествует депрессия, отгороженность от окружающих. У дошкольников снижается заинтересованность играми, просмотром мультфильмов, вкусной едой. Они становятся вялыми, апатичными, замкнутыми, предпочитают одиночество, могут подолгу сидеть, лежать без физической активности. Дети не хотят посещать детский сад, отказываются от встреч с друзьями, исчезает увлеченность занятиями, которые раньше приносили удовольствие. Депрессия проявляется вегетативными, двигательными расстройствами: возникают боли различной локализации, нарушается сон, аппетит, функции пищеварения. Мальчики чаще становятся раздражительными, девочки – слезливыми, подавленными. Смерть понимается как временное явление, «сон».

Школьники выражают тему самоубийства в рисунках, придуманных историях. Нередко рассказывают о способах суицида, их преимуществах, недостатках. Возможность смерти обсуждается с родителями, дети инициируют разговоры об опасности лекарств, удушья, падения из окна. Нет заинтересованности настоящим и будущим, увлеченности планами летнего отдыха, проведением Нового года, дня рождения. Дети и подростки выглядят вялыми, уставшими, речь, движения часто замедлены, иногда сменяются тревожной суетливостью, раздражительностью, плачем, рыданиями. Мотивация учиться отсутствует, школьная неуспеваемость усугубляется постоянной сонливостью, слабостью. Снижаются функции внимания, мышления. Развивается бессонница, нарушение аппетита, уменьшается масса тела.

Подростки более открыто выражают суицидальные мысли. Возможны фразы «не хочу жить», «лучше я умру», «жизнь закончится». Одержимость смертью проявляется стремлением просматривать фильмы, читать истории о самоубийцах, способах реализации суицида. Тема смерти отображается в стихах, рисунках, других видах творчества. Формируется эмоциональная отчужденность от родственников, друзей, формально отношения могут быть стабильными, посещение школы регулярным. Эмоциональная неустойчивость часто проявляется грубостью, агрессивностью. Возможны уходы из дома, увлечение опасными для жизни занятиями, равнодушное отношение к собственному внешнему виду, мнению окружающих.

Осложнения

Суицидальное поведение, не закончившееся смертью, осложняется различными соматическими заболеваниями. Диагностируются тяжкие травмы, увечья, порезы, повреждения пищевода, трахеи, гортани, нарушение работы почек, печени, переломы шейных позвонков, ребер, костей рук, ног. После попыток суицида пациенты в первую очередь нуждаются в госпитализации в стационары соматического профиля. Полученные повреждения приводят к инвалидности, ограничениям дальнейшей жизни. Со стороны психического здоровья частым осложнением становится психопатологическое развитие личности, сопровождающееся высоким риском социальной дезадаптации.

Диагностика

Диагностика суицидального поведения детей и подростков проводится врачом-психиатром, клиническим клиническим психологом. Родители предъявляют жалобы на изменения эмоционального состояния ребенка: подавленность, замкнутость, вялость. Врач предполагает наличие депрессии с риском суицида. Обследование проводится следующими методами:

• Беседа. Детский психиатр уточняет время появления симптомов, их выраженность, продолжительность. Если ребенок говорит о самоубийстве, врач расспрашивает о возможных причинах, продолжительности суицидальной активности.
• Психологические опросники. Применяются различные тесты для выявления признаков суицидального поведения – методики, состоящие из прямых вопросов о наличии мыслей, попыток самоубийства (опросник суицидального риска, адаптированный опросник Г. Айзенка «Самооценка психических состояний личности»).
• Проективные методики. Используются для обследования детей младшего школьного, дошкольного возраста, для подростков, не осознающих, скрывающих суицидальные тенденции, поступки. Применяется тест Люшера, метод «незаконченные предложения», «сигнал», рисуночные тесты.

По результатам комплексного обследования подростков и детей с суицидальной активностью определяются истероидные, сензитивные, эмоционально-лабильные, возбудимые акцентуированные черты. Сочетание признаков депрессии, эмоциональной неуравновешенности, импульсивности указывает на высокий риск суицидальных попыток.

Лечение суицидального поведения

По особенностям развития суицидального поведения выделяют три этапа: суицидальных тенденций, суицидальных действий, постсуицидального кризиса. Такое разделение учитывается при подборе лечебных мероприятий:

• Предсуицидальная фаза. Основным способом лечения является психотерапия, медикаментозная коррекция депрессии. Используются когнитивные методы, так как проблема концентрируется в плоскости мыслей, идей, убеждений. С помощью логического обоснования, когнитивного переструктурирования прорабатываются идеи о безнадежности будущего, бессмысленности настоящего, отсутствии понимания, поддержки. Ошибочные суждения проблематизируются, ставятся под сомнение. Подросток научается обнаруживать, останавливать негативные автоматические мысли. Проводится психологическое консультирование родителей, обсуждаются варианты взаимодействия с ребенком, способы реагирования на его замкнутость, эмоциональность. Подчеркивается важность ненавязчивого контроля над действиями.
• Острая фаза. Начинается сразу после попытки самоубийства. Требует неотложной медицинской помощи, госпитализации. Помещение в стационар обеспечивает строгий контроль приема медикаментов, предупреждает возможность повторных попыток самоубийства (нет средств, ребенок всегда под наблюдением персонала). Препараты подбираются психиатром с учетом основного диагноза (депрессия, биполярное расстройство), клинической картины острого периода. Психотерапевтическая поддержка наиболее эффективна в первые дни, когда ребенок эмоционально уязвим, принимает помощь, что служит основанием для доверительных, устойчивых отношений с психотерапевтом. На первом этапе происходит эмоциональная разгрузка, обсуждаются причины случившегося, альтернативные пути разрешения проблем. Затем ребенок/подросток посещает групповые занятия, стимулирующие социальную активность.
• Постсуицидальная фаза. Пациента переводят на амбулаторное лечение. Контроль над поведением необходим, но осуществляется родителями, родственниками. Основная задача – предотвратить последующие попытки самоубийства. С этой целью психотерапевтами используется метод «подписание договора» – утверждается срок, в течение которого подросток обязуется не предпринимать попыток. Документ подписывается обеими сторонами. Параллельно продолжается прием медикаментов, посещение групповых встреч, индивидуальных сеансов, направленных на устранение депрессии, восстановление социальной активности.

Прогноз и профилактика

Прогноз суицидального поведения детей и подростков благоприятен при комплексной медико-психологической помощи, активном участии родителей, родственников в профилактике. Частота рецидивов составляет 50%, в большинстве случаев повторные попытки совершаются детьми и подростками, имеющими психические заболевания, из неблагополучных семей. Профилактика основана на устранении факторов риска. Важна благоприятная семейная обстановка, доверительные отношения. Необходимо обучать ребенка способам разрешения конфликтов, противостояния стрессовым факторам. При изменениях поведения, эмоциональных реакций нужно поговорить, подключить детского психолога, при серьёзных нарушениях – психиатра.

Факторы суицидального поведения подростков. ГУО «УПК Бастунские ясли-сад

Факторы суицидального поведения подростков

 

Суицидальное поведение в настоящее время является глобальной общественной проблемой. По данным Всемирной организации здравоохранения в мире ежегодно около 400-500 тыс. человек кончают жизнь самоубийством, а число попыток — в десятки раз больше. Количество самоубийств в европейских странах примерно в три раза превышает число убийств.

 Самоубийство, суицид (лат. «себя убивать») — это умышленное лишение себя жизни.

 Ситуации, когда смерть причиняется лицом, которое не может отдавать себе отчета в своих действиях или руководить ими, а также в результате неосторожности субъекта, относят не к самоубийствам, а к несчастным случаям.

 В наши дни суицидальное поведение не рассматривается как однозначно патологическое. В большинстве случаев это поведение психически нормального человека. В то же время имеет место точка зрения на суицид, как на крайнюю точку саморазрушительного поведения.

Суицидальное поведение — осознанные действия, направляемые на  лишение себя жизни.  

В структуре  суицида выделяют:

    собственно суицидальные действия;

    суицидальные проявления (мысли, намерения, чувства,

 высказывания, намеки).

 Суицидальные действия включают суицидальную попытку и завершенный суицид.

Суицидальная попытка — это целенаправленное оперирование средствами лишения себя жизни, не закончившееся смертью. Попытка может быть обратимой и необратимой, направленной на лишение себя жизни или на другие цели. Завершенный суицид — действия, завершенные летальным исходом.

Суицидальные проявления включают в себя суицидальные мысли, представления, переживания, а также суицидальные тенденции, среди которых можно выделить замыслы и намерения. Пассивные суицидальные мысли характеризуются представлениями, фантазиями на тему своей смерти (но не на тему лишения себя Жизни как самопроизвольного действия), например: «хорошо бы умереть», «заснуть и не проснуться».

Суицидальные замыслы — это более активная форма проявления суицидальности. Тенденция к самоубийству нарастает в форме разработки плана: продумываются способы, время и место самоубийства. Суицидальные намерения появляются тогда, когда к замыслу присоединяется волевой компонент — решение, готовность к непосредственному переходу во внешнее поведение.

Период от возникновения суицидальных мыслей до попыток их реализации называется пресуицидом. Длительность его может исчисляться минутами (острый пресуицид) или месяцами (хронический пресуицид). Суицидальное поведение особенно актуалено для подросткового возраста, поскольку у них наблюдаете множество форм суицидального поведения.

 Возрастные особенности суицидального поведения

 Возраст существенно влияет на особенности суицидального поведения. Например, кризисные периоды жизни, такие, как юность или начало старости, характеризуются повышением суицидальной готовности.

Соотношение суицидных попыток и смертельных случаев самоубийства составляют 12:1 у подростков  и 5:1 у взрослых. Пропорция суицидных попыток и суицидов меняется год от года и связана с большим или меньшим напряжением в обществе или значительными социальными  событиями.

 Суицидальное поведение в детском возрасте носит характер ситуационно-личностных реакций, т. е. связано собственно не с самим желанием умереть, а со стремлением избежать стрессовых ситуаций или наказания. Большинство исследователей отмечает,  что суицидальное поведение у детей до 13 лет — редкое явление и только с 14-15-летнего возраста суицидальная активность резко возрастает, достигая максимума к 16-19 годам.

        По данным исследования детей и подростков с суицидальным поведением, самыми молодыми были дети 7 лет. Большинство составили девочки (80,8 %). Наиболее частыми способами у девочек были отравления, у мальчиков — порезы вен и повешение.

 Считают, что концепция смерти у ребенка приближается к адекватной лишь к 11 — 14 годам, после чего ребенок может по-настоящему осознавать реальность и необратимость смерти. Маленький ребенок скорее фантазирует по поводу смерти, плохо понимая различия между живущим и умершим. И только ближе к подростковому возрасту смерть начинает восприниматься как реальное явление, хотя и отрицается, кажется маловероятной для себя. Следовательно, термины «суицид» и «суицидальное поведение» в строгом смысле для раннего возраста малоприемлемы.

 Половые различия

Женщины покушаются на самоубийство чаще мужчин, но их попытки реже заканчиваются смертельным исходом. Женщины чаще угрожают самоубийством, чем реально это делают, используя при этом более пассивные и менее опасные способы (поглощение таблеток, употребление вредных веществ и т. п.). Мужчины выбирают более активные, и жестокие способы: вешаются, кидаются с высоты, стреляются, закалывают себя ножом.

Суицидальное поведение подростков относится к области «пограничной психиатрии» — области психопатий и непсихопатических реакций на фоне акцентуаций характера, свойственных подростковому возрасту. Только 5% суицидов, включая попытки, падает на психозы, тогда как на психопатии по европейской статистике приходится 20-30%, а остальное — на «под ростковые кризы», а по отечественным данным, число попыток самоубийства среди подростков одинаково в случае психопатий и акцентуаций характера.

 Суицид — третья по частоте причина смерти среди подростков после несчастных случаев и убийств; при этом статистика, возможно, недооценивает число самоубийств. Существует тенденция умалчивать о некоторых случаях суицида по религиозным соображениям и по причине беспокойства у других членов семьи. Исследования старшеклассников показали, что от 54 до 62,6% школьников либо проявляли суицидальное поведение, либо думали о самоубийстве.

Обследования подростков, пытавшихся совершить самоубийство, а также «психологическая аутопсия». уже совершенных суицидов выявили определенные факторы риска. Хотя многие подростки, сталкивающиеся с ними, не приходят к мыслям о самоубийстве и не пытаются его совершить, эти факторы могут служить сигналами, предупреждающими о возможной опасности. В целом к факторам риска суицида у подростков относят.

  • Ранее совершенная попытка суицида (основной отдельный прогно-стический признак).

  • Депрессия, включающая сильные переживания беспомощности и безнадежности (возможно, второй по силе прогностический признак).

  • Прочие психиатрические проблемы, такие как расстройство поведения (психическое расстройство 312.8 по DSM-IV-TR, включающее в себя асоциальные черты поведения (жестокость, кражи, драки, побеги из дома) или асоциальное личностное расстройство (психическое расстройство 301.7 по DSM-IV-TR, включающее в себя выраженные психопатические черты (импульсивность, нарушения закона, агрессивность, безответственность и пр.), подлежащее диагностике только у лиц старше 18 лет).

  • Злоупотребление алкоголем и другими веществами, вызывающими зависимость.

 • Жизненные обстоятельства, порождающие напряжение, такие как серьезный разлад в семье, развод или раздельное проживание.

 • Доступ к оружию и его применение.

 Подростки, совершающие попытку суицида, не просто реагируют на отдельное расстраивающее событие. Самоубийства обычно происходят в ситуации длительно существующих личностных или семейных проблем, хотя сама попытка может быть импульсивной.

     Элкинд относит разительный рост числа подростковых суицидов на счет возрастающего давления, оказываемого на детей в попытке добиться от них достижений и ответственности в предшествовавшие самоубийству годы.

     Другие ученые обвиняют средства массовой информации: наблюдается существенный рост суицидального поведения после того, как по телевидению или в газетах сообщается о фактах самоубийства. Описание суицидов в художественной литературе также влияет на рост суицидального поведения. «Подражательные суициды» особенно часто встречаются в подростковом возрасте, когда индивиды наиболее уязвимы перед убеждением, что они не контролируют свое будущее или никогда не получат то, о чем мечтают.

 Суицидальные действия у подростков часто носят демонстративный характер, который обретает черты «суицидного шантажа». Кроме истинного суицида и демонстративных попыток можно выделить особый подростковый тип суицидального поведения — «недифференцированный», где трудно определить истинность намерения. Такие «неясные» попытки окрашены острым аффектом при потере или угнетении сознательного контроля, расстройством рассудочной деятельности. Отнести попытку к истинным или демонстративным действиям бывает невозможно.

 Суициды делятся на три основные группы:

    истинные,

    демонстративные

    и скрытые.

     Истинный суицид направляется желанием умереть, не бывает спонтанным.

Ему предшествуют мысли об уходе из жизни. Причем окружающие такого состояния человека могут не замечать.

       Другой особенностью истинного суицида являются размышления и переживания по поводу смысла жизни, намеренное, обдуманное поведение, направленное на реализацию самоубийства, иногда долго вынашиваемое. Подросток заботится об эффективности действия.  Как правило,подростки оставляют предсмертные записки, в которых звучит мотив собственной вины, самобичевания, забота о близких.

     Демонстративный суицид не связан с желанием умереть, а является способом обратить внимание на свои проблемы, позвать на помощь, вести диалог. Это изображение попыток самоубийства без реального намерения покончить с жизнью, с расчетом на спасение. Все действия направлены на привлечение внимания, возобновление интереса к собственной персоне, жалость, сочувствие, уход от наказания за совершение тяжелого проступка, возмездие за обиду, несправедливость, когда окружающие отомстят обидчику.  

    Место совершения попытки самоубийства указывает на ее адресат: дома — родным, в компании сверстников — кому-то из них, в общественном месте — обществу в целом, властям.  Это может быть и попытка своеобразного шантажа. Смертельный исход в данном случае является следствием роковой случайности.

      Скрытый суицид (косвенное самоубийство) — вид суицидального поведения, не отвечающий его признакам в строгом смысле, но имеющий ту  же направленность и результат. Это действия, сопровождающиеся высокой вероятностью летального исхода. В большей степени это поведение нацелено на риск, на игру со смертью, чем на уход из жизни.  Этот тип поведения, характеризующийся, прежде всего действиями, совершаемыми на высоте аффекта.

  Суицид во время аффекта может носить черты спектакля, но может быть и серьезным намерением, хотя и мимолетным. Такие люди выбирают не открытый уход из жизни «по собственному желанию», а так называемое суицидально обусловленное поведение. Это и рискованная езда на автомобиле, и занятия экстремальными видами спорта или опасным бизнесом, и добровольные поездки в горячие точки, и употребление сильных наркотиков, и самоизоляция.

Почему молодые люди пытаются лишить себя жизни?

Этому способствуют многие факторы.

 Мотивы, которыми подростки объясняют свое поведение, кажутся несерьезными и мимолетными. Для подростков в целом характерны впечатлительность, внушаемость, низкая критичность к своему поведению, колебания настроения, импульсивность, способность ярко чувствовать и переживать.

 Самоубийство в  подростковом возрасте побуждается гневом, страхом, желанием наказать себя или других. Нередко суицидальное поведение сочетается с другими поведенческими проблемами, например прогулами школы или училища,  различными конфликтами.

 Семейное неблагополучие.

 В семьях, где  часто возникают конфликты между родителями, родителями и подростками, порой с применением насилия, кроется фактор суицидального поведения детей.. Родители относятся к своим детям недоброжелательно, без уважения и даже враждебно.

 Способствовать самоубийству могут и экономические трудности в семье: ранняя потеря родителей, утрата с ними взаимопонимания, развод родителей. Уход отца, его отсутствие или пассивная роль при властной деспотично и матери отягощает положение подростка в семье.

Подростки часто воспринимают конфликты в семье, потерю родителя, экономические неурядицы как собственную вину, у них возникает ощущение эмоциональной и социальной изоляции, ЧУВСТВО беспомощности и отчаяния. Они уверены, что не могут ничего сделать, у них нет будущего.

 Наличие самоубийств в истории семьи повышает риск возникновения суицида. Кроме того, личностные особенности родителей, например, депрессивность, могут выступать фактором суицидальной динамики.

 Учебные проблемы 

 Эти проблемы играют важную роль в дезадаптации,  особенно юношей, вызывают утрату контактов со сверстниками. Группа сверстников является референтной группой в подростковом возрасте, ориентиром в становлении собственной идентичности, развитии самооценок, представлений о себе, нормах социального поведения, освоении гендерных ролей. Потеря или осуждение группой может стать тем социально-психологическим фактором, который способен подтолкнуть или усилить желание подростка к суицидному действию. (отвергнутый подросток, изгой группы).Это фактор особенно значим для подростков с невысоким интеллектом.

 «Учебные » проблемы связаны с 29% аффективных суицидов, 26% — демонстративных и 12% — истинных.

 Сексуальные проблемы

   Сексуальные проблемы в  детско-подростковом возрасте  могут стать причиной дезадаптивного поведения, ведущего к суициду. Измена друга или подруги может

привести к суициду, если она сочетается с унижением достоинства или при условии сильной эмоциональной привязанности подростка, которая характерна для детей из неблагополучных семей, или у эмоционально-лабильных подростков, лишенных поддержки дома, ощущающих эмоциональное отвержение родителей. Беременность девушки-подростка,  неудачный уличный половой контакт— все это может толкнуть подростка к суицидальному поведению.

Сексуальные проблемы становятся более значимыми в пубертатном возрасте, тогда как для предпубертата на передний и план выступают семейные проблемы. Проблемы полового созревания в возрасте 12-17 лет более всего отягощены суицидами у подростков, выросших без отца при чрезмерной привязанности к матери.

 Депрессия

   Одним из наиболее часто встречающихся факторов, способствующих покушению на самоубийство, является депрессия. Она может быть следствием потери объекта любви и проявляться в печали, подавленности, потери интереса к жизни, отсутствии желания решать актуальные жизненные проблемы.

   Могут появляться психосоматические расстройства: потеря аппетита, нарушения сна, усталость, снижение сексуального интереса, страхи, неудачи и снижение интереса к учебе, чувство неполноценности или отвергнутости, чрезмерная самокритичность, замкнутость беспокойство, агрессивность и низкая устойчивость к фрустрации, печаль, снижение веса.

 Часто депрессия может носить скрытые формы: она маскируется повышенной активностью, вниманием к мелочам, а иногда социальными провокациями — правонарушениями, беспорядочными половыми связями, чувство скуки и усталости, склонность к бунту и непослушание, злоупотребление алкоголем и наркотиками. У 10 % подростков имеется истинное желание покончить с собой (покушение на самоубийство), в 90 % — это крик о помощи.

Аддиктивное поведение

 Риск самоубийств более высок среди молодых людей, употребляющих алкоголь или наркотики. Употребление алкоголя и наркотиков снижает способность контролировать импульсивное поведение, осознать последствия своих действий. Бывает, что смерть наступает от передозировки наркотиком и является  непреднамеренной.

 Стресс.

   Причиной самоубийства может стать стресс. Семейные конфликты, неприятности в школе, училище, институте, на работе, неудачи в отношениях с любимыми, потеря друга и тому подобное могут вызвать стрессовую ситуацию. Любой человек подвергается стрессу в повседневной жизни, однако подростки особенно уязвимы и ранимы, что объясняется их особенно острым восприятием существующих проблем. Это обостряет чувство собственной неполноценности, незащищенности, безвыходности ситуации. Стрессовые ситуации, вызывающие острые аффективные реакции, провоцируют разные типы суицидального поведения.

Незрелость личности и определенные черты характера

  Для подростков, совершающих самоубийства, характерна незрелость личности и слабый контроль эмоциональных состояний.  Склонные к самоубийству молодые люди отличались высокой импульсивностью, агрессивностью или недостаточным уровнем личностной идентификации, что необходимо для чувства собственного достоинства, осмысленности существования и целеустремленности.

 Некоторые подростки, склонные к самоубийству, характеризуются высокой внушаемостью или подражанием. Эти факторы обнаруживаются при анализе случаев «эпидемий самоубийств», в нашей стране, когда несколько подростков совершают самоубийства вместе или друг за другом. Небольшие группы подростков даже объединяются и создают общества самоубийц. 93% подростков, пытавшихся покончить с собой, были знакомы с кем-то, кто уже совершал попытку самоубийства.

Самоубийства подростков часто связаны с проблемами межличностных отношений. В этих случаях обида  партнёра, товарища переносится на самого себя. Внешняя агрессия, направленная на противника, обидчика, трансформируется на внутреннюю агрессию, на себя, чтобы заставить другого почувствовать вину.

  Попытка самоубийства — это крик о помощи, желание  на самом деле привлечь внимание к своей беде, отчаянию, а иногда попытка оказать давление на окружающих. Попытка самоубийства не всегда обусловлена желанием умереть, а скорее намерением обратить на себя внимание, просьбой о помощи, сострадании.

Некоторые особенности характера также обусловливают склонность к самоубийству. Эти подростки особенно чувствительные, тонкие, с чувством ответственности за свои поступки, ранимые, берущие вину за происходящее на себя, зависимые от мнения окружающих, отличающиеся низкой самооценкой, не уверенные в себе, в своих возможностях. Жизненные проблемы у людей такого типа вызывают обостренное чувство вины и отчаяния, мысли о собственной никчемности и бесполезности.

Суицид подростков: причины и профилактика

Самым трудным в жизни каждого человека является подростковый возраст. В этом возрастном периоде происходит становление личности, переосмысление ценностных ориентаций. Помимо этого, происходят изменения гормонального фона в связи с активным половым развитием. Гормональный дисбаланс является причиной частой смены настроения, приступов агрессии или депрессии. Поэтому так часто встречается суицид подростков, причины которого могут быть самыми разнообразными.

Какие подростки подвержены суициду

Самоубийство, или суицид, — умышленное, преднамеренное лишение себя жизни. По тем или иным жизненным обстоятельствам некоторые подростки входят в группу риска по суициду. Причины суицида в подростковом возрасте могут быть самыми разнообразными. Одни молодые люди склонны к постоянным депрессивным состояниям, другие злоупотребляют алкоголем, третьи имеют наркотические и токсические пристрастия. Многие сталкивались с гибелью или самоубийством близкого человека, имели плохие отношения со сверстниками и родителями. Именно поэтому возникает подростковый суицид. Причины и факторы, его провоцирующие, кроются в психологическом состоянии детей.

Суицидальный синдром

Подростки, входящие в группу риска, в любой момент могут причинить вред и лишить себя жизни под давлением обстоятельств. Эти люди весьма впечатлительны, ранимы, им присуще чувство неполноценности и низкая самооценка. В 13-17 лет наступает тот рубеж, когда распространен суицид среди подростков. Причины этого явления изучаются многими психологами.

Несколько десятков лет назад мировая общественность была потрясена самоубийствами, совершенными Мэрилин Монро и Эрнестом Хэмингуэем. Вокруг этих событий плелись интриги и ходили сплетни. Мир также узнал о массовом суициде сектантов из общества «Давыдова ветвь» в 1993 году. Ежегодно в мире кончают жизнь самоубийством по меньшей мере 160 000 человек. Не стал исключением и подростковый суицид, психологические особенности и причины которого изучаются по сей день.

Чаще всего суицидальные наклонности появляются из-за хрестоматийных проблем в жизни молодежи: стрессы, депрессии, эмоциональная неустойчивость, неправильное восприятие жизни. Специалисты указывают на то, что самоубийства среди подростков связаны именно с депрессивным состоянием, которому подвержены более 80 % молодых людей. Но случается и суицид детей-подростков, причины которого кроются в алкогольной и наркотической зависимости, сильном психическом расстройстве, подражании.

Категории людей, склонных к суициду

Профессор Шнейдман вывел 4 основные категории людей, которые стремятся свести счеты с жизнью самостоятельно:

1. Искатель смерти в попытках нанести себе вред всячески пытается довести дело до летального конца. Но подобное рвение сохраняется недолго. Затем человека начинают мучать сомнения, он пытается все переосмыслить, но мысли о суициде его не покидают.
2. Инициатор смерти — тоже желает умереть. Он уверен, что его постигнет страшная участь, и пытается лишь ускорить процесс. Такое маниакальное чувство возникает чаще у пожилых людей, но случается и суицид подростков. Причины этого явления кроются в подсознании.
3. Отрицатель смерти не верит, что смерть — это конец. Он наивно полагает, что лишение себя жизни — это обменная операция, при которой нынешнее положение заменяется чем-то новым и счастливым. Именно таковы основные причины суицида у подростков, которые верят в загробную жизнь.
4. Игрок со смертью. Его мучают противоречия, касающиеся возможности уйти из жизни тем или иным способом. Даже во время самоубийства человека мучают сомнения. Способы, избираемые для смерти, могут не позволить довести дело до конца, а лишь причинить вред здоровью. Примером может служить игра «Русская рулетка» с револьвером, правила которой заключаются в том, что в барабане находится лишь один патрон, который либо выстрелит либо нет.

Суицид и его формы

Существует три основные формы самоубийства.

• Истинное — когда подросток уверен, что желает собственной смерти. Такая форма суицида свойственна юношам. Неудачная попытка приводит к повторению.
• Чувствительное — когда молодой человек или девушка пытаются свести счеты с жизнью под влиянием эмоций. Если самоубийство не получается, то оно, как правило, не повторяется. Этому подвержены чаще всего девушки.
• Демонстративное — служит лишь средством привлечения общественного внимания. Попытки могут повторяться вновь и вновь и никогда дело не доходит до самого суицида (за исключением случайности).

Причины подростковых самоубийств

Причины суицида у подростков зачастую кроются в отвергнутой любви, домашних скандалах, непонимании со стороны сверстников или просто одиночестве.

Кроме того, современные СМИ всячески провоцируют молодых людей на такой отчаянный шаг посредством показа случаев суицида посторонних людей, звезд. Исключения не составляет и Всемирная сеть, демонстрирующая онлайн записи данной тематики и проекты.

Свои отличительные особенности имеет суицид подростков. Причины заключаются в том, что дети зачастую не верят в собственную смерть. К примеру, действительно покончить жизнь самоубийством хотят лишь 10 % из 100, остальные пытаются лишь привлечь внимание родных, друзей, любимых. В данном случае имеет место демонстративная форма суицида, или, можно сказать, «суицидальный шантаж». Но, к сожалению, такая игра со смертью может привести к летальному исходу даже случайно.

Предсуицидальное поведение

Истинные суицидальные наклонности зреют внутри молодых людей и могут никак себя не выдавать. Если обратить внимание, то можно заметить небольшие изменения в поведении подростка, задумывающегося о суициде. Они малозаметны, тем более если юноша или девушка склонны к одиночеству. Определить суицидальное поведение можно по замкнутости подростка, по случайно вырвавшимся фразам. Если ребенок не хочет обсуждать подобную тему, то это должно послужить сигналом для родителей.

При аффективной и демонстративной формах самоубийства подростки пытаются привлечь внимание окружающих к своей проблеме. Юноши и девушки подсознательно внушают окружающим, что хотят вмешательства со стороны. Они надеются, что их остановят.

Внутренняя готовность к суициду может стать причиной потери аппетита: подросток ничего не ест, даже несмотря на свой прежде хороший аппетит. То же происходит и со сном: активного ребенка мучает слабость, а вялый, наоборот, теряет сон.

Кроме того, успеваемость в школе ползет вниз, учителя часто жалуются на невнимательность. В данном случае, если педагог замечает проблемы, то он вызывает родителей на родительское собрание. Подростковый суицид, причины и профилактика этого явления часто обсуждаются совместно с родителями и психологом.

Можно ли предупредить суицид у подростка?

Необходимо, прежде всего, знать все переживания и чувства ребенка. Не стоит пускать на самотек любые изменения в поведении ребенка. Необходимо вызывать его на откровенность. Каждому ребенку требуются сочувствие и поддержка близких.

Жизненные препятствия — те случаи, которые ребенок должен преодолевать вместе с родителями. Подростки должны понимать, что окружающие и родители их любят такими, какие они есть, понимают и поддерживают их.

Мифы о самоубийствах

Если говорить о суициде с точки зрения психологии, то стоит отметить определенные мифы или заблуждения, касающиеся этого явления.

• Предотвратить суицид нельзя, а вот в кризисный период жизни можно дать человеку тепло, заботу, внимание, и тогда, возможно, мысль о самоубийстве исчезнет.
• Есть определенный тип людей, по натуре склонных к суициду. Здесь речь может идти не только о ситуации, но и о ее оценке человеком.
• Определенных признаков, указывающих на причины суицида нет. Обычно суицид распознается за счет нестандартного поведения подростка.
• Подросток может упоминать о самоубийстве, но взрослые часто принимают это за шутку. В результате позже становится ясно, что ребенок сам указывал на возможные последствия.
• Суицидальные решения приходят внезапно, не имея подготовки. Результаты исследований показали, что кризисный период, связанный с потенциальным суицидом, может длиться от 2 недель до нескольких месяцев.
• Неудавшийся суицид не повторится. Это самое большое заблуждение. Если подросток решился на такой отчаянный шаг, то высок риск возобновления попытки. Возможно, повторения стоит ожидать в следующие 2 месяца.
• Наследственное влечение к суициду. Никто и никогда не доказывал этого утверждения.
• Уровень самоубийств заметно снизится за счет влияния СМИ и интернета. Но СМИ должно афишировать не факт суицида, а ситуации, благодаря которым его можно предотвратить.
• Алкоголь — средство, помогающее заглушить внутренние переживания. Доказано, что эффект от алкоголя может быть обратным: происходит обострение конфликтов, повышается тревожность. Больше половины случаев самоубийств происходили в состоянии алкогольного опьянения.

Характерные черты предсуицидальных действий

Охарактеризовать предсуицидальное состояние подростка можно по следующим чертам:

1. Наблюдаются резкие скачки настроения у ребенка: он начинает конфликтовать с друзьями и родными.
2. Подросток склонен к излишней драматизации конфликтов.
3. Суицид, с точки зрения ребенка, это нечто решительное и бесстрашное.
4. Поведение носит демонстративный характер, нечто похожее на «игру на публику».
5. Поведение подростка является аффектом, то есть его действия не продуманны и неточны.
6. Неумелый выбор средств для самоубийства: невысокий этаж для прыжка, нетоксические вещества для отравления или тонкая веревка.

Психологические предпосылки

Специалисты с недавнего времени начали изучать причины суицида у подростков. Психология — та наука, которая помогает разобраться во всех аспектах этого вопроса. Ясно лишь то, что большую часть суицидов подростки совершают, находясь в здравом уме. Но многие полагают, что только умственно неполноценный ребенок способен на такой отчаянный шаг. Увы, это не так.

Все дело в причинах, ведь подростки, находящиеся в пубертатном периоде, уверены, что их не любят, не понимают и не ценят. Эти личные переживания приводят к факту суицида.

В 13-16 лет юношам и девушкам сложно справиться с «возом» взрослых проблем. Рядом с ребенком надо находиться родителям и близким, которые способны направить его на истинный путь.

Затяжная депрессия

Затяжная депрессия — проблема большинства современных подростков. В данном случае речь идет о тяжелой форме расстройства психического состояния. Сюда можно добавить наркотическую, алкогольную и токсическую зависимости, которые требуют немалых финансовых трат.

Часто встречаются случаи, когда ребенок без ведома родителей выносит из дома ценные вещи, драгоценности и технику, чтобы заработать деньги на очередную дозу. Когда факт кражи выплывает, то подросток решается на самоубийство, дабы избежать ответственности за содеянное.

Стоит ли беседовать с ребенком о суициде?

Стоит ли заводить с ребенком разговоры о суициде? Нет, не стоит. Потому что разговоры на подобные темы вызывают у ребенка интерес, ведь, как известно, все запретное становится желаемым.

Если уж говорить на эту тему, то вся суть должна сходится к неправильности и аморальности такого поступка. К примеру, можно упомянуть, что впереди так много интересного, а эти дети не увидят всего, что должно произойти.

Как предостеречь ребенка. Правильная профилактика

Можно ли избежать такого страшного финала, как суицид подростков? Причины, влияющие на возможность самоубийства, станут очевидны, если обращать пристальное внимание на такие моменты:

1. Телефонные разговоры и просто беседа с друзьями. Если ребенок хоть раз затронул тему суицида, то, возможно, стоит обратить на это внимание.
2. Молчание, постоянное одиночество и нежелание общаться.
3. Литература, читаемая ребенком. Книгам необходимо уделить особое внимание. Если ребенок не читает книги, возможно, он просматривает видео в интернете.
4. Музыкальные композиции и фильмы.

Желательно отслеживать сайты, которые посещает подросток. Сейчас выпускается все больше проектов, отрицательно воздействующих на человеческую психику, а тем более детскую и подростковую.

Ненавязчивость вкупе с контролем, нормальное отношение и общение ребенка с родителями помогут вашему чаду справиться с переломным возрастным кризисом без каких-либо негативных последствий. Больше общайтесь, тогда вы научитесь распознавать неправильное поведение ребенка и узнавать его причины. И профилактика подросткового суицида заключается именно во внимании и заботе о детях.

Подростковый суицид: причины

Автор Ирина Кирьянова На чтение 9 мин. Просмотров 40 Опубликовано 28.01.2018

Согласно статистическим данным, наибольший процент попыток самоубийства приходится на пубертатный период. В подростковом возрасте большинство детей проявляют острую чувствительность к различным ситуациям. Существует множество различных факторов, которые побуждают у подростков желание лишить себя жизни. По мнению специалистов, профилактические мероприятия, позволяющие предупредить подобные трагические события, имеют первостепенную важность для современного общества. В данной статье, мы предлагаем рассмотреть наиболее распространённые причины суицида подростков.

Пубертатный период (ориентировочно от 12 до 16—17 лет) относится к числу переходных и критических периодов жизни человека

Актуальность проблемы

Одним из важных вопросов в психологии, являются причины, которые приводят к появлению мыслей о самоубийстве. В случае с подростками, причиной подобных мыслей может быть неумение справляться с жизненными трудностями. Большинство людей в юном возрасте воспринимают суицид, как способ решения различных проблем, а не как средство разрушения собственной жизни.

Неокрепшая психика, слабая воля и отсутствие практических знаний об устройстве мира – делает ребенка уязвимым для стрессовых факторов.

Любые жизненные трудности воспринимаются как катастрофа вселенских масштабов. Конфликты с одноклассниками и преподавателями, трудности в усвоении знаний, неразделенная любовь и заниженная самооценка – наиболее распространенные причины подростковых самоубийств. Вышеперечисленные причины можно объединить в одну группу: внутренний конфликт, с которым ребенок не в состоянии справиться самостоятельно. Именно незнание способа решения сложной ситуации порождает мысли о суициде.

Усугубить имеющиеся проблемы может конфликт внутри семьи. Достигнув пубертатного возраста, дети становятся трудноуправляемыми из-за желания проявить самостоятельность. Отсутствие тесного контакта между родителями и ребенком лишь усложняет проблему. Многие подростки, ища выход из различных ситуаций, пытаются обратиться за советом к взрослым, но сталкиваются с равнодушием и непониманием. Именно игнорирование состояние ребенка, толкает его на единственный выход – лишить себя жизни. По мнению психологов, осложнить ситуацию могут различные интернет ресурсы, главной тематикой которых является самоубийство. Существуют сайты, которые пропагандируют акт лишения себя жизни, как один из способов уйти от проблем.

Суицид с научной точки зрения

За последние годы, новости, связанные с самоубийствами подростков все чаще обсуждаются в СМИ. Подростковый суицид является действием, совершаемым девушками и юношами, с целью лишения себя жизни. Важно обратить внимание, что в данной ситуации умирают люди, которые только вступают во взрослую жизнь. Нередко подростки совершают подобные поступки ради забавы, не осознавая возможных катастрофических последствий.

Наиболее частыми причинами суицидов у подростков называют неразделенную любовь, конфликты с родителями или сверстниками, наличие страха перед будущим, или проблемы одиночества

С научной точки зрения, все самоубийства, совершенные в подростковом возрасте, подразделяются на три отдельных группы:

1. Истинное решение. В этом случае, молодые люди четко осознают все последствия своего решения. Они тщательно продумывают свои действия, желая достичь гарантированного результата. В случае просчетов, попытка повторяется через определенный промежуток времени. Чаще всего подобные действия наблюдаются у детей, живущих в социальной изоляции. Чувство ненужности и отверженности нарушает психоэмоциональный баланс. В таком состоянии любые эмоциональные потрясения могут подтолкнуть к разрушению личности.
2. Чувствительный. Подобные акты суицида совершаются в состоянии аффекта, что выражается сильными переживаниями. В случае неудачи, действие навряд ли повторится снова, поскольку снижение остроты эмоций способствуют переменам в поведенческой модели.
3. Демонстративная форма. С помощью подобных поступков ребенок желает привлечь внимание окружающих к собственным проблемам. Целью таких действий является попытка достижения определенных целей. В этой ситуации, подросток не желает уйти из жизни, а использует суицид в качестве инструмента манипуляции.

Истинные причины

По мнению специалистов, суицидальные наклонности у подростков тесно взаимосвязаны с проблемой социальной адаптации. Жизненные трудности и отсутствие понимания у сверстников порождает желание лишить себя жизни. На сегодняшний день рассматривается пять условных типов личности людей, имеющих суицидальные наклонности:

1. Эгоисты – личности, совершающие различные поступки в угоду своим желаниям, что приводит к выпадению из социума.
2. Фаталисты – личности, уверенные в злом роке и предопределенности будущего, что приводит к трудностям самореализации.
3. Аномичный тип поведения – при котором, личность отказывается принимать общепринятые нормы и правила.
4. Имитаторы – личности, которые используют самоубийство в качестве инструмента для устрашения и получения желаемого результата.
5. Альтруисты – личности, желающие во всем поддерживать окружающих, что может заставить их лишить себя жизни просто «за компанию».

Важно отметить, что попытка сымитировать самоубийство часто воспринимается взрослыми как шантаж или своеобразная игра. Недостаток внимания к подобному поведению, приводит к тому, что ребенок, ощущая равнодушие со стороны родителей, переходит к истинной форме разрушения личности.

Особенностью подросткового суицида является то, что истинное желание свести счеты с жизнью имеют только 10% из них

Наиболее распространенной причиной суицидальных наклонностей у детей является наличие внутрисемейных конфликтов. Недостаток родительской поддержки и любви, устремленность к материальному благополучию и отсутствие тесной эмоциональной связи между членами семьи, также имеют важную роль в формировании психики подростка. Большинство детей в подростковом возрасте остро воспринимают различные события и стремятся найти понимание своим проблемам у родителей. Игнорирование чувств ребенка или принижение их значимости может способствовать эмоциональной отчужденности.

Важное значение в вопросе подросткового суицида уделяется конфликтам со сверстниками и несчастной любви. Первая любовь для подростков – возвышенные романтические чувства, длиною в вечность. В момент разочарования, ребенок остро ощущает свое одиночество. В некоторых случаях недостаток внимания к этой проблеме может привести к трагичным последствиям.

Одной из важных составляющих в вопросе подросткового суицида, является негативное влияние средств массовой информации. Существуют различные сообщества, превозносящие культ смерти. Подробная пропаганда, основанная на принижении значения жизни, имеет негативное влияние на неокрепшую детскую психику.

Нередко, молодые люди совершают попытки суицида, подражая своим кумирам, что самостоятельно ушли из жизни.

Подростковый суицид, причины которого могут крыться в страхе перед будущим, желании отомстить и внутренней агрессии, часто совершается под влиянием средств, изменяющих сознание и спиртных напитков.

Пугающая статистика

Согласно статистическим данным, в перечне причин детской смертности, суицид занимает третью строчку. С каждым годом данный показатель неуклонно растет, что связано с культурным и технологическим развитием. Примерно в восьмидесяти процентах случаев, люди, решившиеся на подобный поступок, заранее предупреждают о нем свое окружение. Предупреждающие знаки имеют завуалированный характер, поэтому невнимательное отношение к ребенку может стать причиной пропуска «тревожных сигналов». Своевременное внимание к различным изменениям в модели поведения позволяет своевременно предотвратить катастрофические последствия.

По словам специалистов, подавляющее большинство подростков, решившихся на разрушительное действие, направленное в отношении собственной личности, полностью психологически здоровы и живут в полноценных семьях. Подростковое самоубийство, совершенное на фоне психических патологий – довольно редкое явление. Специалисты отмечают факт, что количество парасуицидников за последние несколько лет увеличилось в трехкратном размере. Примерно каждый двадцатый ребенок в возрасте от пятнадцати до девятнадцати лет, предпринимал попытки покончить с жизнью. По словам исследователей, Российская Федерация занимает одну из лидирующих позиций в вопросе подросткового суицида.

Угроза подросткового суицида — ситуация, где нельзя наблюдать и ждать — нужно незамедлительно действовать

Следует отметить, что чаще всего подобные действия совершаются девушками. Однако, они редко бывают успешными, поскольку выбираются более щадящие методы. По мнению специалистов, учащенность самоубийств наблюдается в весенние и летние месяцы. Ниже приведена статистика попыток покончить с жизнью, которые не увенчались успехом:

1. В возрасте пятнадцати лет – около двадцати процентов детей.
2. В возрасте шестнадцати лет – около тридцати процентов подростков.
3. В возрасте семнадцати лет – около тридцати пяти процентов подростков.

Склонность к суицидальным помыслам увеличивается под влиянием спиртных напитков и средств, изменяющих сознание. Употребление психотропных веществ в раннем возрасте может иметь катастрофические последствия для неокрепшей психики. Важно отметить, что укрепить мысли об уходе из жизни может поддержка, оказываемая в интернете, где подобные действия часто поощряются.

Тревожные сигналы

Отследить появление суицидальных склонностей можно при тщательном анализе подросткового поведения. Некоторые дети склонные к депрессии, проявляют сильную подверженность переживаниям. По мнению специалистов, «последний шаг» совершается именно под влиянием сильных эмоций, имеющих негативную окраску. Под влиянием своих чувств, вызванных различными жизненными трудностями, ребенок не оставляет себе время на изменение решения и совершает катастрофические действия.

Основной проблемой подростков является неполное восприятие окружающего мира. Дети склонны к идеализации различных событий и постоянно находятся в ожидании благоприятного решения проблем. Различные неурядицы, могут восприниматься, как глобальная проблема, из которой нет выхода. В том случае, когда коммуникация между родителями и ребенком имеет неустойчивый характер, увеличивается риск развития трагичных последствий. По мнению специалистов, существуют специальные маркеры, которые могут выявить наличие внутренних конфликтов.

К таким маркерам относится стремление к изоляции и безразличие к происходящим событиям. Потеря жизненного интереса и переосмысление ценностей, может стать причиной угрюмости и отстраненности. Тревожным звоночком могут стать интересы, связанные с темой смерти и подобные разговоры. Увлечение оккультизмом, наличие фобий и беспричинного страха, частые перемены настроения и наплевательское отношение к собственной личности – требуют своевременной реакции. По мнению врачей, главным признаком готовящегося ухода из жизни, является раздача ценных вещей.

Очень редко личность совершает удачную попытку самоубийства без видимого предупреждения

Профилактические мероприятия

Подростковое самоубийство – одна из самых распространенных причин детской смертности, что делает вопрос профилактических мероприятий одним из самых важных. Следует отметить, что профилактика должна осуществляться во всех сферах начиная с семейных взаимоотношений. Родителям следует научиться оказывать правильную поддержку своим детям. Для большинства детей важны не только материальные ценности, но и душевное общение. Каждый ребенок должен иметь возможность, поделиться с родителями своими волнениями и переживаниями.

Проявлять интерес к жизни ребенка следует с самого детства. Хобби и увлечения подростка должны находить одобрение родителей и поощрение. Этот этап наиболее важен для будущего развития, поскольку именно он определяет степень дальнейшего погружения в социум. Только благодаря постоянной самореализации, ребенок получает стремление жить. Одной из главных задач родителей является обучение малышей преодолевать различные жизненные трудности. В качестве примера можно использовать различные ситуации из собственной жизни, а также положительных героев фильмов и анимационных картин, где персонажи преодолевают все неприятности, возникающие на их пути.

Родителям следует принимать непосредственное участие в жизнедеятельности детей и изучать волнующие их проблемы. Многие трудности, которые волнуют подростков, кажутся взрослым малозначимыми, что порождает проблемы в эмоциональной связи между членами семьи.

Подростковая депрессия: причины, симптомы и диагностика

Что такое подростковая депрессия?

Это психическое и эмоциональное расстройство, которое чаще называют подростковой депрессией, с медицинской точки зрения не отличается от депрессии взрослых. Однако симптомы у подростков могут проявляться иначе, чем у взрослых, из-за различных социальных проблем и проблем развития, с которыми сталкиваются подростки. К ним относятся:

• давление со стороны сверстников
• спорт
• изменение уровня гормонов
• развивающиеся тела

Депрессия связана с высоким уровнем стресса, тревожностью и, в худшем случае, самоубийством.Это также может повлиять на подростков:

• личная жизнь
• школьная жизнь
• рабочая жизнь
• общественная жизнь
• семейная жизнь

Это может привести к социальной изоляции и другим проблемам.

Депрессия — это не то состояние, от которого люди могут «выйти» или просто «взбодриться». Это реальное заболевание, которое может повлиять на жизнь человека любым способом, если его не лечить должным образом.

По оценкам исследования, опубликованного в журнале American Family Physician, до 15 процентов детей и подростков имеют некоторые симптомы депрессии.

Родителям часто бывает трудно распознать симптомы депрессии. Иногда депрессию путают с типичными переживаниями периода полового созревания и подростковой адаптации.

Однако депрессия — это больше, чем скука или отсутствие интереса к школе. По данным Американской академии детской и подростковой психиатрии (AACAP), некоторые признаки подростковой депрессии включают:

• грусть, раздражительность или слезы
• изменения аппетита или веса
• снижение интереса к занятиям, которые когда-то приносили вашему ребенку удовольствие
• снижение энергии
• трудность концентрации
• чувство вины, никчемности или беспомощности
• серьезные изменения в привычках сна
• регулярные жалобы на скуку
• разговоры о самоубийстве
• уход от друзей или внеклассные занятия
• ухудшение успеваемости в школе

Некоторые из этих симптомов не всегда могут быть признаками депрессии.Если вы когда-либо воспитывали подростка, вы знаете, что изменения аппетита часто являются нормальным явлением, особенно в периоды резких скачков роста, особенно если ваш подросток занимается спортом.

Тем не менее, наблюдение за изменением знаков и поведения подростка может помочь ему, когда он в этом нуждается.

Если вы считаете, что кто-то подвергается непосредственному риску членовредительства или причинения вреда другому человеку:

• Позвоните 911 или по номеру местной службы экстренной помощи.
• Оставайтесь с человеком, пока не прибудет помощь.
• Уберите все пистолеты, ножи, лекарства и другие предметы, которые могут причинить вред.
• Слушайте, но не осуждайте, не спорите, не угрожайте и не кричите.

Если вы считаете, что кто-то подумывает о самоубийстве, обратитесь за помощью по горячей линии по предотвращению суицида или кризисным ситуациям. Воспользуйтесь услугами Национальной линии по предотвращению самоубийств по телефону 800-273-8255.

Источники: National Suicide Prevention Lifeline и Управление служб психического здоровья и злоупотребления психоактивными веществами

Не существует единой известной причины подростковой депрессии. По данным клиники Мэйо, к депрессии могут привести несколько факторов, в том числе:

Различия в мозге

Исследования показали, что мозг подростков структурно отличается от мозга взрослых.Подростки, страдающие депрессией, также могут иметь различия в гормонах и уровни нейротрансмиттеров. Нейротрансмиттеры — это ключевые химические вещества в мозге, которые влияют на то, как клетки мозга взаимодействуют друг с другом, и играют важную роль в регулировании настроения и поведения.

Травматические события в раннем возрасте

У большинства детей нет хорошо развитых механизмов преодоления трудностей. Травмирующее событие может оставить неизгладимое впечатление. Потеря родителя или физическое, эмоциональное или сексуальное насилие может оказать длительное воздействие на мозг ребенка, что может способствовать развитию депрессии.

Унаследованные черты

Исследования показывают, что депрессия имеет биологический компонент. Он может передаваться от родителей к детям. Дети, у которых есть один или несколько близких родственников, страдающих депрессией, особенно один из родителей, сами более склонны к депрессии.

Выученные модели негативного мышления

Подростки, регулярно подверженные пессимистическому мышлению, особенно со стороны своих родителей, и которые учатся чувствовать себя беспомощными вместо того, чтобы преодолевать трудности, также могут развить депрессию.

Для надлежащего лечения рекомендуется, чтобы психиатр или психолог провел психологическую оценку, задав вашему ребенку ряд вопросов об его настроении, поведении и мыслях.

Ваш подросток должен соответствовать критериям, изложенным в Руководстве по диагностике и статистике психических расстройств (DSM), чтобы у него было диагностировано большое депрессивное расстройство, и у него должно быть два или более серьезных депрессивных эпизода в течение как минимум двух недель. Их эпизоды должны включать как минимум пять из следующих симптомов:

• возбуждение или психомоторная отсталость, замеченная другими
• подавленное настроение большую часть дня
• снижение способности думать или концентрироваться
• снижение интереса к большинству или всем видам деятельности
• усталость
• чувство никчемности или чрезмерной вины
• бессонница или чрезмерный сон
• повторяющиеся мысли о смерти
• значительная непреднамеренная потеря веса или прибавка

Специалист в области психического здоровья также может спросить вас о поведении и настроении вашего ребенка.Медицинский осмотр также может помочь исключить другие причины их чувств. Некоторые заболевания также могут способствовать депрессии.

Так же, как у депрессии нет единственной причины, не существует единого лечения, которое помогло бы всем, кто страдает депрессией. Часто поиск подходящего лечения — это процесс проб и ошибок. Чтобы определить, какое лечение лучше всего, может потребоваться время.

Лекарства

Для облегчения симптомов депрессии разработаны многочисленные классы лекарств.Некоторые из наиболее распространенных типов лекарств от депрессии включают:

Селективные ингибиторы обратного захвата серотонина (СИОЗС)

Селективные ингибиторы обратного захвата серотонина (СИОЗС) являются одними из наиболее часто назначаемых антидепрессантов. Это предпочтительный метод лечения, поскольку они, как правило, имеют меньше побочных эффектов, чем другие лекарства.

СИОЗС действуют на нейромедиатор серотонин. Исследования показывают, что у людей с депрессией могут быть аномальные уровни нейромедиаторов, связанных с регулированием настроения.СИОЗС не позволяют телу поглощать серотонин, поэтому его можно более эффективно использовать в головном мозге.

Текущие СИОЗС, одобренные Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов (FDA) США, включают:

• циталопрам (Celexa)
• эсциталопрам (Lexapro)
• флуоксетин (Prozac)
• флувоксамин (Luvox)
• va parox
• сертралин (Золофт)

Наиболее частые побочные эффекты, о которых сообщалось при приеме СИОЗС, включают:

• сексуальные проблемы
• тошноту
• диарею
• головные боли

Поговорите со своим врачом, если побочные эффекты мешают вашему ребенку. жизни.

Селективные ингибиторы обратного захвата серотонина и норэпинефрина (СИОЗСН)

Селективные ингибиторы обратного захвата серотонина и норадреналина (СИОЗСН) предотвращают реабсорбцию нейротрансмиттеров серотонина и норадреналина, которые помогают регулировать настроение. Побочные эффекты ИОЗСН включают:

• тошноту
• рвоту
• бессонницу
• запор
• беспокойство
• головные боли

Наиболее распространенными ИОЗСН являются дулоксетин (Цимбалта) (Эфферфакс).

Трициклические антидепрессанты (ТЦА)

Подобно СИОЗС и СИОЗС, трициклические антидепрессанты (ТЦА) блокируют повторный захват определенных нейротрансмиттеров. В отличие от других, ТЦА воздействуют на серотонин, норэпинефрин и дофамин.

ТЦА могут вызывать больше побочных эффектов, чем другие антидепрессанты, в том числе:

• помутнение зрения
• запор
• головокружение
• сухость во рту
• сексуальная дисфункция
• сонливость
• прибавка в весе

людям с увеличенной простатой, глаукомой или сердечным заболеванием, так как это может создать серьезные проблемы.

Обычно прописываемые ТЦА включают:

• амитриптилин
• амоксапин
• кломипрамин (анафранил), который используется при обсессивно-компульсивном расстройстве
• дезипрамин (норпрамин)
• доксепортин (Памелор)
• протриптилин (Вивактил)
• тримипрамин (Сурмонтил)

Ингибиторы моноаминоксидазы (ИМАО)

Ингибиторы моноаминоксидазы (ИМАО) были первым классом антидепрессантов на рынке и в настоящее время являются наименее популярными антидепрессантами.Это связано с осложнениями, ограничениями и побочными эффектами, которые они могут вызвать.

MAOI блокируют серотонин, дофамин и норэпинефрин, но также влияют на другие химические вещества в организме. Это может вызвать:

• низкое артериальное давление
• головокружение
• запор
• усталость
• тошноту
• сухость во рту
• головокружение

Люди, принимающие MAOI, должны избегать некоторых продуктов питания и напитков

, в том числе:
• сыров
  • маринованные продукты
  • шоколад
  • некоторые виды мяса
  • пиво, вино, безалкогольное или слабоалкогольное пиво и вино

  Общие ИМАО включают:

  • изокарбоксазид (Марплан)
  • фенелзин (Нардинцилпромил)
  (Parnate)
  • selegiline (Emsam)

  Вы должны знать, что FDA потребовало от производителей антидепрессантов включать «предупреждение о черном ящике», которое помещается внутри черного ящика.В предупреждении говорится, что использование антидепрессантов у молодых людей в возрасте от 18 до 24 лет связано с повышенным риском суицидального мышления и поведения, известного как суицидальность.

  Психотерапия

  Вашему ребенку рекомендуется обратиться к квалифицированному специалисту в области психического здоровья до или одновременно с началом медикаментозной терапии. Доступно множество различных видов терапии:

  • Беседа — наиболее распространенный вид терапии, включающий регулярные сеансы с психологом.
  • Когнитивно-поведенческая терапия направлена ​​на замену негативных мыслей и эмоций на хорошие.
  • Психодинамическая терапия направлена ​​на то, чтобы погрузиться в психику человека, чтобы облегчить внутренние трудности, такие как стресс или конфликт.
  • Терапия, направленная на решение проблем, помогает человеку найти оптимистичный путь через конкретный жизненный опыт, такой как потеря любимого человека или другой переходный период.

  Exercise

  Исследования показывают, что регулярные упражнения стимулируют выработку в головном мозге «хороших» химических веществ, которые поднимают настроение.Пригласите ребенка заниматься спортом, который ему интересен, или придумайте игры, чтобы стимулировать физическую активность.

  Сон

  Сон важен для настроения подростка. Следите за тем, чтобы они высыпались каждую ночь и регулярно перед сном.

  Сбалансированная диета

  Организму требуется дополнительная энергия для обработки продуктов с высоким содержанием жира и сахара. Эти продукты могут вызвать у вас вялость. Собирайте школьные обеды для вашего ребенка, которые полны разнообразной питательной пищи.

  Избегайте излишка кофеина

  Кофеин может на мгновение улучшить настроение.Однако регулярное употребление может привести к тому, что ваш подросток «упадет», почувствует усталость или подавленность.

  Воздерживаться от алкоголя

  Употребление алкоголя, особенно среди подростков, может создать больше проблем. Людям с депрессией следует избегать употребления алкоголя.

  Депрессия может сильно повлиять на жизнь вашего ребенка и только усугубить трудности, связанные с подростковым возрастом. Подростковую депрессию не всегда легко обнаружить. Однако при правильном лечении ваш ребенок сможет получить необходимую помощь.

  Атеизм и самоубийства — Conservapedia

  Уровень самоубийств у атеистов выше, чем у религиозных. ^[1]

  Фил Цукерман — профессор социологии и светских исследований в Питцер-колледже в Клермонте, Калифорния (который был первым факультетом светских исследований в университете ^[2] ). Его специализация — социология светскости.

  Сайт Adherents.com сообщил об атеизме и самоубийстве :

  “

  Социолог Питцер-колледжа Фил Цукерман составил исследование по странам, данные опросов и переписи населения, касающиеся атеизма, агностицизма, неверия в Бога и людей, которые заявляют, что они нерелигиозны или не имеют религиозных предпочтений.Эти данные были опубликованы в главе «Атеизм: современные нормы и модели» в The Cambridge Companion to Atheism, ed. Майкл Мартин, Издательство Кембриджского университета: Кембридж, Великобритания (2005). Изучая различные показатели общественного здоровья, Цукерман приходит к выводу о самоубийстве: «Что касается уровня самоубийств, это один из показателей общественного здоровья, в котором религиозные страны живут намного лучше, чем светские страны. Согласно отчету Всемирной организации здравоохранения 2003 года о международных показателях самоубийств среди мужчин (который сравнивал 100 стран) из первой десятки с самым высоким уровнем самоубийств среди мужчин, все, кроме одного (Шри-Ланка), являются строго нерелигиозными странами с высоким уровнем атеизма.Однако интересно отметить, что из оставшихся девяти стран, лидирующих в мире по уровню самоубийств среди мужчин, все являются бывшими советскими / коммунистическими странами, такими как Беларусь, Украина и Латвия. Из десяти стран с самым низким уровнем самоубийств среди мужчин все являются высокорелигиозными странами со статистически незначительным уровнем органического атеизма ». [3]

  ”

  Что касается атеизма и депрессии, исследование Мичиганского университета с участием 19 775 человек показало, что религиозные люди реже, чем атеисты, страдают депрессией, когда они одиноки. ^[4]

  См. Также:

  Атеизм, самоубийство и одиночество

  См. Также: Атеизм и одиночество

  Одиночество — главный фактор риска суицидальных мыслей. ^{[6] [7]} Во многих атеистических культурах в развитом мире существуют значительные проблемы с одиночеством (см .: Атеизм и одиночество). Более того, многие атеисты чувствуют себя изолированными внутри теистических культур (см .: Атеизм и социальные изгнанники).

  Несмотря на то, что недавно были проведены исследования атеизма как причинного фактора самоубийства, одним из первых сторонников атеизма как причинного фактора самоубийства был преподобный доктор Др.Роберт Стюарт Макартур. ^[8]

  В 1894 году газета NY Times заявила об атеизме и самоубийстве:

  “

  Доктор Мартин утверждал, что главной причиной самоубийств был атеизм. По его словам, примечательным фактом является то, что там, где преобладает атеизм, больше всего самоубийств. В Париже недавняя перепись выявила одно самоубийство на каждые 2700 жителей. [9]

  ”

  В той же статье NY Times цитируется преподобный доктор Др.Макартур описывает самоубийство следующим образом:

  “

  Это подло и не по-мужски; это подло и не дерзко. Мужчина, который втягивает свою невинную жену и детей в финансовую катастрофу и позор, лишает себя жизни и оставляет их нести бремя, которое он не хотел нести, — трус. [10]

  ”

  Атеизм, самоубийство и брак

  См. Также: Атеизм и брак и атеизм, брак и самоубийство

  Теодор Бил заявил, что, согласно Американскому исследованию религиозной идентификации (ARIS) 2001 года, «более половины атеистов и агностиков не вступают в брак.» ^[11]

  Христианский апологет Майкл Капуто писал:

  “

  Недавно Pew Forum on Religion and Public Life опубликовал масштабное исследование религии в Америке, основанное на 35000 интервью … По данным Pew Forum, колоссальные 37% атеистов никогда не вступают в брак по сравнению с 19% американского населения17. % протестантов и 17% католиков. [12]

  ”

  Вокс Дэй заявил, что, согласно Американскому исследованию религиозной идентификации 2001 года (ARIS), «более половины всех атеистов и агностиков не женятся.» ^[13]

  По данным веб-сайта Encyclopedia о браке и семье:

  “

  Семейное положение тесно связано с уровнем самоубийств. Уровень самоубийств выше среди разведенных и овдовевших, чем среди одиноких людей, которые, в свою очередь, имеют более высокий уровень самоубийств, чем женатые. Этот защитный эффект брака от самоубийств сильнее у мужчин, чем у женщин, хотя он обнаруживается как у мужчин, так и у женщин (Gove, 1972). [14]

  ”

  Атеизм, самоубийство и пол

  См. Также: Атеизм, гендерные аспекты и самоубийства и атеизм, по-видимому, менее привлекательны для женщин

  Данные опроса и данные отслеживания веб-сайтов известных атеистов показывают, что в западном мире атеизм, по-видимому, значительно менее привлекателен для женщин (см .: Атеизм, по-видимому, значительно менее привлекателен для женщин). ^{[15] [16]}

  Science Daily сообщает:

  “

  Многие исследования выявили тесную связь между самоубийством и диагностируемым психическим заболеванием, особенно депрессией. Таким образом, поскольку женщины страдают от депрессии гораздо чаще, чем мужчины, похоже, что они подвержены более высокому риску самоубийства. Но на самом деле женщины совершают самоубийства примерно в четверть реже мужчин. [17]

  ”

  Бывшие христиане, чувство собственного достоинства и самоубийства

  См. Также: Бывшие христиане, самоуважение и самоубийство, Атеизм, депрессия, Атеизм и самоуважение, и бывшие атеисты

  Есть предварительные исследования, показывающие, что люди, отвергающие христианство в западных культурах, имеют более низкую самооценку, чем христианское население. ^{[18] [19]} Есть также исследования, показывающие, что более низкая самооценка связана с суицидальностью. ^[20]

  Книга Ричарда Докинза «Бог-иллюзия» вместе с классом биологии в колледже была связана с трагическим самоубийством Джесси Килгора. ^[21] У Килгора было несколько бесед с друзьями и родственниками, в которых он дал понять, что книга Докинза разрушила его веру в Бога. Эта потеря веры считается причиной его самоубийства, что неудивительно, учитывая, что есть доказательства, которые предполагают, что атеизм может быть причинным фактором самоубийства для некоторых людей.

  Цитируется, что отец Джесси сказал: «Если бы мой сын был гомосексуалистом, и профессор предложил ему прочитать [книгу под названием]« Предотвращение гомосексуализма »… Если бы мой сын был геем и [книга] заставила его чувствовать себя плохо, безнадежно» , и он покончил с собой, и это появилось в прессе, вызвало бы возмущение. Он стал бы жертвой преступления на почве ненависти, и профессора заставили бы пройти тренинг чувствительности, и, возможно, даже было бы неправомерное судебный процесс о смерти Но поскольку он христианин, мне даже не позвонили по телефону.»

  Блог Джесси остается в сети после его смерти. ^[22]

  Безнадежность атеизма

  См. Также: Безысходность атеизма и атеизма, агностицизма и пессимизма

  В эссе христианского апологета доктора Джеймса Шпигеля Бертрана Рассела описывается как «женоненавистника и серийного прелюбодея; хронического соблазнителя женщин, особенно очень молодых женщин, даже в старости». ^[23] См. Также: Атеизм и мораль

  8 марта 2013 года Дэймон Линкер написал в The Week :

  “

  Если атеизм и правда, это далеко не хорошие новости.Узнав, что мы одни во Вселенной, что никто не слышит и не отвечает на наши молитвы, что человечество полностью является продуктом случайных событий, что у нас есть внутреннее достоинство не больше, чем нечеловеческие и даже неживые сгустки материи, которые мы сталкиваемся с неизбежным уничтожением в смерти, что наши страдания в конечном итоге бессмысленны, что наша жизнь и любовь вообще не имеют значения в более широком смысле, что те, кто совершает ужасные злодеяния и избегают человеческого наказания, сходит с рук за свои преступления — все это (и многое другое) совершенно трагично. [24]

  ”

  Хотя Бертран Рассел был агностиком, у него были благоприятные взгляды на атеизм. ^[25] Бертран Рассел писал в 1903 году об энтропии и Вселенной:

  “

  Этот человек — продукт причин, которые не предвидели цели, которую они достигли; что его происхождение, его рост, его надежды и страхи, его любовь и его убеждения — не что иное, как результат случайного сочетания атомов; что ни огонь, ни героизм, ни напряжение мыслей и чувств не могут спасти индивидуальную загробную жизнь; что все труды веков, вся преданность, все вдохновение, вся полуденная яркость человеческого гения обречены на исчезновение в безмерной гибели солнечной системы, и что весь храм достижений Человека неизбежно должен быть похоронен под обломки вселенной в руинах — все эти вещи, если не совсем бесспорны, все же так почти уверены, что ни одна философия, которая их отвергает, не может надеяться устоять. «Только на подмостках этих истин, только на прочном основании непоколебимого отчаяния отныне может быть безопасно построено жилище души». [26]

  ”

  Атеизм, депрессия, суицид и уровни дофамина в головном мозге

  См. Также: Атеизм и мотивация и Атеизм и мозг

  Согласно Scientific American : «Исследования также показывают, что религиозный мозг демонстрирует более высокий уровень дофамина, гормона, связанного с повышенным вниманием и мотивацией.» ^[27] См. Также: Атеизм и мотивация и Атеизм и мозг

  Кроме того, согласно Scientific American :

  “

  Хотя вы часто слышите о серотонине в исследованиях депрессии (серотонин, в конце концов, является целью многих современных антидепрессантов), существует множество других нейротрансмиттеров и систем, которые также находятся в стадии изучения, и многие из них приносят некоторые плодотворные результаты. Кетамин, например. И, конечно, есть роль дофамина. Обычно мы думаем, что дофамин больше связан с такими вещами, как награда или наркомания, но то, что на самом деле делает дофамин, гораздо сложнее. Допамин, например, участвует в движении, но, за неимением лучшего слова, он также участвует в «мотивированном поведении». Я часто думаю о дофамине как о «значимости», помогая определить, насколько что-то соответствует вашим интересам, которые включают мотивированное поведение в отношении еды, секса, наркотиков и т. Д. И дофамин также может иметь важное значение при большом депрессивном расстройстве.Люди с депрессией часто демонстрируют снижение мотивации, ангедонию (уменьшение удовольствия от вещей, которые обычно приносят удовольствие), иногда также снижается моторика. Все они связаны с дофамином. Таким образом, нацеливание на дофаминовую систему — один из способов, с помощью которых мы можем изучить потенциальные механизмы и методы лечения депрессивного поведения. [28]

  ”

  Для получения дополнительной информации см .: Атеизм, депрессия, суицид и уровни дофамина в головном мозге.

  Атеизм, немилосердие и депрессия

  См. Также: Атеизм и депрессия и Атеизм, немилосердие и депрессия

  Большинство атеистов, вероятно, живут в Восточной Азии (см .: Азиатский атеизм).

  Нищий в Камбодже. В Камбодже подавляющее большинство населения придерживается нетеистической формы буддизма, называемой школой буддизма Тхеравада.

  Всестороннее исследование профессора Гарвардского университета Роберта Патнэма показало, что религиозные люди более милосердны, чем их нерелигиозные коллеги. ^[29]

  Ряд исследований подтвердили обратную связь между волонтерской работой и депрессией. ^[30] Атеистическое население меньше занимается благотворительностью и волонтерством на душу населения, чем теистическое население (см .: Атеизм и немилосердие).

  Многие атеисты не хотят признавать проблему самоубийств среди атеистического населения

  Атеист Стакс Рош писал: «Депрессия — серьезная проблема для более широкого атеистического сообщества, и слишком часто эта депрессия приводит к самоубийству. Многие из моих коллег-атеистов часто не хотят признавать это, но это так. правда.» ^[31]

  Атеизм и самоубийства в Европе в 17 веке

  См. Также: Атеизм и самоубийства в Европе в 17 веке

  Чандак Сенгупта в рецензии на работу Жоржа Минуа История самоубийств: добровольная смерть в западной культуре писал:

  “

  Самоубийство стало актуальной проблемой в Англии на рубеже XVII века.Сообщалось, что количество самоубийств тревожно возросло, и в предисловии к своей работе 1733 года «Английская болезнь» врач Джордж Чейн заявил, что его побудили написать ее «поздней Частотой и ежедневным увеличением бессмысленного и необычного самолюбия. -убийства »(с. 181). По словам Чейна, распространение атеизма, а также мрачный, вызывающий меланхолию климат Англии были ответственны за рост самоубийств; хотя его объяснения не всегда принимались, похоже, практически никто не сомневался в том, что Англия стала мировой столицей самоубийц.Как объясняет Минуа, количество зарегистрированных самоубийств, несомненно, увеличилось, но, насколько можно судить по имеющимся данным, это было скорее европейское, чем исключительно английское явление. [32]

  ”

  Книга Ричарда Докинза Иллюзия Бога и смерть Джесси Килгора

  См. Также: Ричард Докинз и Джесси Килгор и атеизм и депрессия и атеизм и психическое и физическое здоровье

  Книга Ричарда Докинза «Бог-иллюзия» вместе с классом биологии в общественном колледже связана с трагическим самоубийством Джесси Килгора. ^[33] У Килгора было несколько дискуссий с друзьями и родственниками, в которых он дал понять, что книга Докинза разрушила его веру в Бога. Эта потеря веры считается причиной его самоубийства, что неудивительно, учитывая, что есть доказательства, которые предполагают, что атеизм может быть причинным фактором самоубийства для некоторых людей. ^{[34] [35] [36]}

  Цитата отца Джесси: «Если бы мой сын был гомосексуалистом, и профессор предложил ему прочитать [книгу под названием]« Предотвращение гомосексуализма »… Если мой сын был геем, и [книга] заставила его чувствовать себя плохо, безнадежно, и он покончил с собой, и это было опубликовано в прессе, это вызвало возмущение.Он стал бы жертвой преступления на почве ненависти, и профессора заставили бы пройти обучение чувствительности, и, возможно, даже был бы возбужден судебный процесс о неправомерной смерти. Но поскольку он христианин, мне даже не позвонили по телефону «.

  Блог Джесси остается в сети после его смерти. ^[37]

  Самоубийство атеиста Энтони Бурдена

  После самоубийства атеиста и известного американского шеф-повара Энтони Бурдена президент Католической лиги Билл Донохью заявил: «Если бы Энтони Бурден был религиозным человеком, покончил бы он с собой? Вероятно, нет.» ^[38]

  Донохью сослался на обратную связь между религиозностью и самоубийством, а также указал, что у обычных прихожан гораздо более низкий уровень самоубийств, чем у атеистов. ^{[39] [40]}

  Атеизм и самоубийство: атеизм в отличие от христианства

  В отличие от атеизма, который просто предлагает тщеславие и неумолимое отчаяние, христианство предлагает точное представление о Вселенной и месте человека в ней. Для получения дополнительной информации см .: Христианская радость, атеистическое отчаяние и благая весть о христианстве, а также ресурсы для выхода из атеизма и становления христианином и свидетельства христианства.

  Решение проблемы атеизма и самоубийства

  См. Также: Ресурсы, чтобы оставить атеизм и стать христианином

  Австралийский онлайн-писатель и преподаватель этики и философии в нескольких теологических колледжах Мельбурна Билл Мюленберг в своем эссе Невыносимая тяжесть бытия (в мире без Бога) утверждает следующее:

  “

  Объявление и вера в то, что Бог мертв, имеют последствия.И больше всего от этого страдаем мы. Мы не можем нести на своих плечах всю вселенную. Нам не суждено было. Мы должны позволить Богу быть Богом. Только тогда мужчины могут быть мужчинами. Только тогда мы сможем найти путь вперед, который станет возможным, а бремя непреодолимым. [41]

  ”

  См. Также

  Внешние ссылки

  Банкноты

  1. ↑ Adherents.com — количество самоубийств
  2. ↑ Фил Цукерман, сайт Беркли-центра
  3. ↑ Религия, Атеизм и самоубийство
  4. ↑ Одинокие религиозные люди менее подавлены, чем атеисты, потому что они видят в Боге замену другу, результаты исследования, Daily Mail , 2018
  5. ↑ NY Times, 17 сентября 1894 г., АТЕИЗМ ПРИЧИНА САМОУБИЙСТВА.; Доктор Макартур проповедует о грехе и трусости самоуничтожения
  6. ↑ Одиночество — главный фактор риска суицидальных мыслей, Medscape, 2017
  7. ↑ 15 ​​распространенных причин самоубийств: почему люди убивают себя ?, Mental Health Daily
  8. ↑
  9. ↑ NY Times, 17 сентября 1894 г., Атеизм как причина самоубийства .; Доктор Макартур проповедует о грехе и трусости самоуничтожения
  10. ↑ NY Times, 17 сентября 1894 г., АТЕИЗМ ПРИЧИНА САМОУБИЙСТВА.; Доктор Макартур проповедует о грехе и трусости самоуничтожения
  11. ↑ https://creation.com/atheism
  12. ↑ https://creation.com/atheism
  13. ↑ https://creation.com/atheism
  14. ↑ http://family.jrank.org/pages/1659/Suicide-Marital-Status-Family.html#ixzz1RJRmwSPF
  15. ↑ http://www.americanreligionsurvey-aris.org/reports/NONES_08.pdf
  16. ↑ http://www.livescience.com/culture/0
  17. -religion-men-women.html
  18. ↑ https: // www.sciencedaily.com/releases/1998/11/981112075159.htm
  19. ↑ http://atheistwatch.blogspot.com/2010/10/rejection-of-christianity-and-self.html
  20. ↑ http://atheistwatch.blogspot.com/2010/10/atheists-and-self-esteem-part-2.html
  21. ↑ Факторы риска, обнаруженные у самоубийц
  22. ↑ http://worldnetdaily.com/index.php?fa=PAGE.view&pageId=81459
  23. ↑ http://users.newblog.com/Jkrapture/?post_id=17727
  24. ↑ Создание атеиста: как безнравственность ведет к неверию Джеймс Шпигель, страница 72, Moody Publishers, 2010
  25. ↑ Где честные атеисты?
  26. ↑ Рассел, Бертран (1947) «Я атеист или агностик?» [1] Большинство интернет-источников говорят, что «каким доказательством», вероятно, ошибкой.
  27. ↑ Энтропия и тепловая смерть
  28. ↑ Ask the Brains, Scientific American, 23 декабря 2011 г.
  29. ↑ Дофаминовые стороны депрессии, Scientific American, 2012
  30. ↑ Несколько ссылок:
      • Берк, Дэниел, Служба религиозных новостей (13 мая 2009 г.). «Религиозные люди становятся лучшими гражданами, — говорится в исследовании». Форум Pew Research. Архивировано 10 марта 2013 года Интернет-архивом. Проверено 19 июля 2014.
      .
      • Кэмпбелл, Дэвид и Патнэм, Роберт (14 ноября 2010 г.).«Религиозные люди -« лучшие соседи »». Сайт USA Today. Проверено 19 июля, 2014.
  31. ↑ http://www.pursuit-of-happiness.org/science-of-happiness/caring/caring-and-happiness-reviews/
  32. ↑ У атеизма есть проблема самоубийства Стакс Рош, Huffington Post
  33. ↑ http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=3213
  34. ↑ http://worldnetdaily.com/index.php?fa=PAGE.view&pageId=81459
  35. ↑ http://www.adherents.com/misc/religion_suicide.html
  36. ↑ http://www.adherents.com/misc/religion_suicide.html
  37. ↑ NY Times, 17 сентября 1894 г., АТЕИЗМ ПРИЧИНА САМОУБИЙСТВА .; Доктор Макартур проповедует о грехе и трусости самоуничтожения
  38. ↑ http://users.newblog.com/Jkrapture/?post_id=17727
  39. ↑ Спасла бы религия Бурдена?, Christiannewswire.com, 2018
  40. ↑ Спасла бы религия Бурдена?, Christiannewswire.com, 2018
  41. ↑ Билл Донахью говорит о самоубийстве Энтони Бурдена, новостной сайт Medium, июнь 2018 г.
  42. ↑ http: // www.billmuehlenberg.com/2008/05/26/the-unbearable-heaviness-of-being-in-a-world-without-god/

  Самые смертоносные методы самоубийства

  Для получения информации о наиболее смертоносных методах самоубийства хорошей отправной точкой является статистика количества успешных самоубийств по методам (см. Статистика самоубийств). Также имеется большое количество опубликованных исследований за 1995 год ^–1, в которых 291 непрофессионал и 10 судебно-медицинских экспертов оценили летальность, время и агонию 28 методов самоубийства для 4117 случаев совершенного самоубийства в округе Лос-Анджелес в период 1988-1991 годов. .

  Их попросили оценить каждый метод следующим образом:

  • Летальность: Насколько вероятен метод, приведший к смерти (где 0% — нет шансов, а 100% — абсолютная достоверность)

  • Время: Заключение о времени, в течение которого метод может вызвать смерть

  • Агония: Количество боли и дискомфорта, которое вы ожидаете от использования определенного метода (оценивается по шкале от 0 до 100, где 0 — отсутствие боли / дискомфорта, а 100 — максимально возможная боль / дискомфорт).

  Результаты исследования представлены ниже, ранжированные в порядке летальности только по данным патологов, которые участвовали в исследовании (непрофессионалы были склонны резко переоценивать летальность методов).

  Всем, кто читает эту таблицу для определения подходящего метода самоубийства, рекомендуется внимательно прочитать информацию об опасности методов самоубийства, упомянутую на этом сайте, и посетить раздел «Помогите мне», потому что статистически вы с гораздо большей вероятностью навредите себе, пытаясь самоубийство, чем самоубийство (дополнительную информацию см. в статистике самоубийств).

  Рейтинг	Название метода	Летальность (%)	Время (мин)	Агония
  1	Ружье в голову	99.0%	1,7	5,5
  2	Цианид	97,0%	1,8	51,5
  3	Выстрел в голову	97,0%	2.5	13
  4	Ружье к груди	96,4%	1,4	16
  5	Взрывчатые вещества	96,4%	1,6	3.75
  6	Попал поездом	96,2%	17,92	7,08
  7	Прыжок с высоты	93,4%	4,56	17,78
  8	Выстрел в грудь	89.5%	7	21,7
  9	Подвешивание	89,5%	7	25,5
  10	Автокатастрофа	78,5%	20.5	30
  11	Токсины бытовые	77,5%	24	54,5
  12	Поджечь себя	76,5%	57	95
  13	Строительный пожар	73.0%	52,5	91,5
  14	Окись углерода	71,0%	21,5	18
  15	Наезд грузовиком / автомобиль	70,0%	19	63
  16	Удар электрическим током	65.5%	2,4	72
  17	Выстрел в живот	65,0%	69	74
  18	Тонущий океан / озеро	63,0%	18.5	79
  19	Удар в грудь	58,5%	96	76
  20	Перерезать горло	51,5%	15,5	86
  21	Передозировка запрещенными препаратами	49.4%	116,25	5,25
  22	Пластиковый мешок над головой	23,0%	7	23
  23	Ванна для заливки	21,5%	18.5	79
  24	Бассейн для утопления	21,5%	18,5	79
  25	Укол в живот	12,5%	252	78
  26	Передозировка рецептурными препаратами	12.3%	129	8,5
  27	Передозировка безрецептурными препаратами	6,0%	456	22,5
  28	Разрез запястий / рук / ног	6.0%	105	71

  В ходе исследования были выявлены существенные различия между методами, выбранными мужчинами и женщинами, причем мужчины выбирали самые смертоносные и быстрые методы, а женщины выбирали методы, различающиеся по летальности, продолжительности и агонии.

  Однако следует отметить, что разные исследования дают разные результаты летальности при использовании разных методов. Например, JJ Card ² оценил летальность самоубийств с применением огнестрельного оружия только 91.Эффективность составила 6%, а у Фарберова и Шнейдмана ³ она составила 84,7%. В Департаменте здравоохранения Гавайев (1990 г.) он был еще ниже — 73%. Те же исследования показали, что эффективность подвешивания колеблется от 77% до 88%.

  Хотя отдельные исследования могут отличаться по фактическому уровню смертности, они довольно согласуются с тем, что огнестрельное оружие и повешение являются двумя наиболее эффективными методами. Прыжки также очень эффективны, если они выполняются с достаточной высоты.

  Однако официальные данные не содержат какой-либо подробной информации о том, как использовать какой-либо метод, информации о плюсах и минусах, подробностей о вероятной боли любого метода или возможных подводных камнях.

  The Peaceful Pill Handbook by Nitschke & Stewart ⁴ также ранжирует ряд методов самоубийства с помощью своего теста «Надежность и миролюбие (RP)», хотя они ранжируют только методы, связанные с наркотиками или удушением.

  На этом веб-сайте представлена ​​информация из разных источников о различных методах самоубийства, в основном о наиболее эффективных или популярных. В зависимости от выбранного метода читателям этого сайта рекомендуется выполнить дополнительное чтение.

  Источники

  1. г. н.э. Райн, Д.И. Темплер, Л.Г. Браун и Н.Б. Петерс, «Измерения самоубийства: восприятие летальности, времени и агонии», в самоубийстве и опасном для жизни поведении, Vol. 25 (3), 1995.

  2. JJ Card, «Летальность суицидальных методов и суицидальный риск: две разные концепции», Omega 5, 1974.

  3. Н. Л. Фарберов и Е. С. Шнейдман, Крик о помощи, 1961.

  4. Dr Phillip Nitschke и Dr Fiona Stewart, Электронный справочник Peaceful Pill, редакция 10 октября 2009 г.

  .