У меня нет девушки, что делать?

Допустим, ты обычный парень, не герой и не злодей, и у тебя уже давно нет девушки. При этом, ты истосковался и очень хочешь отношений, но все твои попытки их создать оканчиваются провалом. Что же делать в этой критической для твоей психики ситуации?  Где найти тот рычаг, который перевернет твое текущее положение в более симпатичную для тебя сторону?

Давай-ка взглянем в целом на твой подход к жизни и на твои способы решения подобных задач. Возможно, ты находишься в некой ловушке твоего образа жизни и мыслей, которые тебе транслировали родители, общество и окружение. Зачастую, в нашем обществе принят такой подход – ты знакомишься со знакомыми знакомых, либо на работе, либо в сообществах по интересам. Интуитивно кажется, что это правильно: раз ты вращаешься в определенных кругах, то и девушку ты должен найти здесь же. Но это совершенно неправильный подход.

Возможно, девушкам, которые находятся в твоем окружении, нравится совершенно другой типаж парней. Допустим, ты интересуешься романо-германской филологией, а девочкам с таким же интересом могут нравиться спортсмены, которые филологией не интересуются вовсе. Кроме того, ты можешь быть старше или моложе, слишком простым или слишком заумным, недостаточно спортивным или слишком перекачанным для девушек из твоей тусовки. И это вовсе не означает, что ты недостаточно хорош, и тебе нужно меняться. Иногда достаточно просто вытолкнуть себя в новое окружение и проблема «нет девушки» решиться сама. 

Необходимость расширять окружение может вызывать внутреннее сопротивление. Ты ведь должен изменить свой образ жизни ради какой-то далекой и неизвестной тебе сферической женщины в вакууме. При этом иногда нужно отказаться от выпивки с друзьями ради похода на открытие выставки модернистов, или лишить себя радости посещения любимого шахматного кружка ради занятий по стрип пластике…

Один из способов подтолкнуть себя к поискам нового – создать вакуум, убрав из своей жизни все застаревшие токсичные отношения, которые тебя никак не развивают, радости не приносят и только тянут в болото. В токсичных отношениях тебя могут удерживать приятели, с которыми тебя не связывает ничего, кроме пустых разговоров и алкоголя, люди, которые используют твои ресурсы и навыки, не давая ничего взамен, и, как это не печально, родители.

90% парней, которые не построили отношения к 25, 30, 40 годам, зачастую имеют сильную привязанность к родителям. Они проводят с ними все свободное время, оглядываются на их мнение при принятии любого решения, не делают ни шага без их одобрения и, как правило, вместе живут. После этого и возникает вопрос, что нет девушки.

Любить родителей – хорошо и правильно, проводить с ними какое-то время – тоже, но быть зависимыми от них и не иметь собственного мнения – это катастрофа. Если ты готов к изменениям, готов брать ответственность за свою жизнь на себя, то, несмотря на то, что ты расплачиваешься дискомфортом сейчас, в будущем ты получишь достойное вознаграждение. Настоящие друзья и родители немного посопротивляются, но в итоге всегда поймут и поддержат.

Следующий шаг по расширению круга общения – пойти на любой тренинг или курсы. Это могут быть курсы по отношениям, ораторское искусство, танцы, йога, кулинарное мастерство, вязание и все, что придет тебе в голову. Так, постепенно ты начнешь наполнять свою жизнь новыми людьми. Появятся новые друзья и новые тусовки, общие дни рождения, симпатичные подружки друзей и прочее.

Общаясь с большим количеством девушек, ты станешь более раскованным и сможешь выбирать. У тебя появится понимание, что, оказывается, можно встречаться с девушками и не чувствовать себя виноватым, получать удовольствие от отношений и понимать, что кто-то тебя любит просто потому, что ты классный, а не потому, что ты богат или можешь починить компьютер.

Постепенно у тебя изменится ментальность. Ты начнешь по-другому общаться с людьми, и у тебя возникнут совершенно другие предпочтения. Ты поймешь, что классно проводишь время и строишь  отношения, потому что хочешь этого, а не потому что «мама сказала, что пора».

Очень важно при этом к каждой девушке, которая у тебя появляется на горизонте, относиться не как к последней надежде, а как к потенциальной версии. Завышая ее значимость, ты можешь потерять самоуважение. Девушки это чувствуют. Чтобы у вас получились классные наполненные отношения, всегда помни, что если отношения не делают тебя счастливым, то ты всегда можешь попробовать что-то другое. Важно понимать, что ты выбрал ее не потому, что она – твой последний шанс,  и она выбрала тебя не потому, что ты – единственный, который обратил на нее внимание, а потому что вы даете ценность друг другу. И тогда эти отношения могут развиться во что-то настоящее, важное и совершенно потрясающее.

❶ Методы ❷ Советы ❸ Инструкции от Akloni

Я не смогу сосчитать, сколько раз за свою жизнь я слышал этот вопрос. Если я спрашиваю, у какого такого, в ответ идут комплименты. Ну это понятно, раз она со мной общается, значит, я ей понравился.

От мужской половины населения он звучит так: «А у тебя есть подруга? Почему? Ты ведь все шаришь, можешь любую соблазнить».

Я расскажу тебе в этой статье. Соблазнить любую и построить отношения с любимой — это совершенно разные вещи.

Содержание статьи: «Почему у меня нет девушки»

1. Мужские критерии выбора девушки
2. Сильный мужчина дорожит своей свободой

Начнем с «малых» лет. Когда мне было 18 лет, я был в отношениях с очень красивой и прекрасной девушкой. Все было просто замечательно. Она в меня верила, поддерживала, вдохновляла.

Я прекрасно понимал, что я еще маленький писюн и жизни толком не видел. И жениться на ней будет самой большой глупостью. Я хотел нагуляться, мир повидать, женщин познать и мудрым, умным уже начать строить семью. Потому что семья для меня — не пустое слово. И я чувствую большую ответственность за собой. Все таки были светлые мысли у меня в столь юном возрасте.

Провстречались мы с ней полтора года и со словами: «Ты очень хорошая, но я хочу нагуляться», я ушел. Она меня прекрасно понимала. Она была неимоверно мудрой девочкой.

Я очень четко определил себе границу, что до 30 лет я не женюсь. Именно до 30. Почему так? Потому что к 30 годам можно очень много чего успеть сделать. Можно пожить в свое удовольствие, можно оттусить так, что потом с удовольствием вспоминать это все и рассказывать внукам.

А женщина — это бремя в таком юном возрасте. 

Хотя ладно, расскажу, как мужчины выбирают себе женщин, и чем руководствуются.

Мужские критерии выбора девушки

Зависят от статуса и популярности мужчины среди женщин. Проводя тренинги и исследуя судьбы своих учеников после прохождения тренингов, я разделил мужчин на три типа:

1. Обычные простые парни.

Ни разу не избалованные женским вниманием. (Случайно по пьяни или после трех месяцев диких ухаживаний). Скорее всего, такие парни находятся внизу социальной лестницы. Так вот, такие парни очень часто описывают свою избранницу так:

«Она простая, без пафоса, без понтов, добрая, заботливая».

Им нечего больше сказать о своей девушке, и в глубине души они это понимают. Но не хотят признавать. В действительности это выглядит так: какая дала, ту и взял.

Очень часто такие парни осуждают поведение более высокоранговых самок, пытаясь хоть как-то сохранить свое лицо и оправдать выбор девушки.

2. Перспективные парни.

Не имеющие большого опыта в амурных делах. Они сосредоточены на стартапах или своей карьере. Они не хотят себе девушек 1-4 балла, потому как считают себя достойными более подходящих кандидаток. Но и не знают, как заполучить высокоранговых и статусных барышень (6-8 баллов).

Они очень сильно озадачены собой и своей карьерой или стартапом. И в итоге выбирают себе девушек по принципу: красивая, есть о чем поговорить, офигенный секс и не стыдно друзьям показать. 

Эти ребята очень плохо разбираются в женщинах и в отношениях, так все свое время уделяют работе.

Если парень встречает девушку высокого статуса, и она ему дает – он сразу попадает под каблук. Готов жениться и всюду будет выставлять ее фото. Мол, завидуйте мне все, у меня Мисс мира. 

3. Опытные мужчины. 

Как правило это  мужчины 30+. Сюда я отнесу эшелон соблазнителей топ-уровня. И сюда я также отнесу успешных бизнесменов. Самое важное – это опыт в амурных делах. 

Наличие большего количества денег не играет никакой роли. Есть опытные парни в амурных делах без каенов, а есть с охраной в 4 кубика, но не способные решить вопрос с девушкой. 

Эти ребята всегда очень стильно и дорого одеты. Их легко распознать в обществе. Это альфачи. Уверенный взгляд, поставленная четкая речь, уверенная походка. Они четко знают, чего хотят от этой жизни. 

Вот этот тип мужчин ищет себе музу и вдохновение. Они очень хорошо разбираются в женщинах, они привлекают женщин, они на вес золота. Каждая мечтает заполучить себе такого самца.

Эти мужчины окружены девушками 7-8 баллов и изредка позволяют 6-бальным общаться с собой. 

Сильный мужчина дорожит своей свободой

Сильному мужчине не нужны отношения, он дорожит своей свободой. Он эгоистичен, он любит себя, уважает, у него неимоверно хорошая самооценка. Они знают себе цену.

Это самые высокоранговые самцы, таких очень сложно заполучить женщинам. Он не будет бросаться в объятие каждой, кто его пальцем поманит. Он будет выбирать и думать, нужно ли ему тратить свое время на нее или нет.

Такие мужчины хотят строить отношения, когда уже нагулялись, когда все познали, когда все попробовали. Когда его уже ничем не удивить в амурных делах. Когда хочется тепла, ласки, заботы, уюта и одной единственной. А это наступает уже после 30 лет. 

Одним из важных критериев отношений для первого и второго типа мужчин, является наличие постоянного секса. Им это дело дается неимоверно трудно, и им проще найти себе кого-нибудь пусть и не очень, зато постоянно, чем 

прокачивать себя, менять себя, свои убеждения.

Они даже готовы многое терпеть от женщин, лишь бы их только не лишили святого — СЕКСА. Это очень часто мужчины подкаблучники, хотя они всячески это отрицают.

Секс — не равно отношения.

И вот буквально через пару месяцев мне исполняется 30 лет. И дело тут не в возрасте, мой друг, а в том, что я уже созрел для отношений. Я действительно их хочу.

Я всегда очень серьезно относился к этому вопросу. Секс — не равно отношения. Отношения с любимой — это нечто большее и, возможно, я напишу на эту тему отдельную статью. 

Я ищу себе будущую жену, друга, любовницу, музу. Человека, с которым проведу остаток своих дней. С кем буду делить радость, горе, победы, неудачи. Человека, которому я буду полностью и всецело доверять, Мать Своих Детей. Это самый серьезный выбор в жизни каждого человека и жаль, что к нему многие так не серьезно относятся. 

Это не девушка на одну ночь, на неделю, на месяц, на год, на два, три года. Это девушка на всю жизнь. Одна единственная, с которой я буду засыпать и просыпаться. Которая будет меня терпеть, к которой мне будет хотеться возвращаться домой. Которую мне будет хотеться радовать и баловать, по которой я буду скучать.

Это должен быть очень осознанный выбор, а не выбор членом и эмоциями. В 20 лет я хотел одного, в 25 — другого, а сейчас, пройдя определенный жизненный путь, я знаю, чего я хочу, и какую девушку я хочу.

Я надеюсь, ты понял эту статью и мой развернутый ответ. Уверен, ты даже узнал что-то новое для себя.

Почему у тебя нет девушки? 15 главных причин, которые все объяснят

Большая часть парней, у которых нет подруги, были очень близки к новым отношениям. Но скорее всего, им помешал недостаток упорства или какая-нибудь мелкая, на их взгляд деталь — вроде отсутствия переднего зуба во рту или диплома о высшем образовании в кармане.

Содержание статьи

Сегодня мы поговорим об основных (и не очень основных) причинах, по которым у тебя могут возникнуть затруднения с прекрасным полом. После того, как ты прочтешь обо всех этих причинах, настоятельно рекомендуем тебе составить подборный план по преодолению имеющихся препятствий. И, конечно, начать действовать в соответствии с разработанной стратегией.

Причина 1. Ты не пытаешься достаточное количество раз_1

Если ты серьезно относишься к поиску девушки, то тебе нужно приложить все усилия. Еще раз: все усилия, что у тебя есть. Не познакомиться с тремя, пятью или десятью барышнями, и на том делу конец. А продолжать действовать, несмотря на неудачи. Мало кому нравятся отказы, однако нельзя позволять страху отторжения помешать тебе заполучить достойный вариант.

Причина 2. Ты слишком придирчив_2

Скорее всего, ты уже пролистал тонну журналов на ту самую тему, и они сделали свое черное дело: сотни идеальных порномоделей уже нарисовали в твоем воображении нереалистичное видение совершенной девушки. Однако слишком большой список требований и необходимых функций неизменно приводит к провалу. Так что занизь немного свои ожидания — и ты непременно встретишь ту самую.

Причина 3. Ты лентяй_3

Успех не приходит в руки прокрастинаторам и лодырям. Они могут лишь мечтать о нем, лежа на диване. Хочешь настоящую девушку, а не плод мечтания? Будь добр, прояви упорство. Если та самая сказала тебе, что у нее сегодня нет времени на свидание — это не говорит о том, что у нее не будет времени и в следующий четверг. А чтобы растопить лед, вручи ей букет ромашек, подари плюшевого пони или хотя бы на край рассмеши веселой шуткой. Словом, делай что-нибудь, что приведет тебя к успеху.

Причина 4. Ты живешь под маминой юбкой_4

Извините, ребята, но если вы живете с родителями — то вы полные неудачники. Девочкам не нравится встречаться с парнями, которые проживают под одной крышей с мамой и папой. Так что если ты работаешь, и у тебя есть возможность обеспечить себя хотя бы какой-нибудь халупой — сделай это немедленно. Если, конечно, тебе нужны хоть какие-нибудь отношения с женским полом.

Причина 5. Ты просто слишком хороший_5

Быть хорошим нехорошо. Запомни это. Так как если ты слишком мил и обходителен, то никогда не сможешь заполучить девушку. Многие дамы без ума от уверенности и некоторой грубости. Так что если ты не будешь строить из себя примерного ботаника, то у тебя точно будет шанс.

Причина 6. Ты грязнуля _6

Ты никогда не найдешь девушку, если у тебя имеются с этим проблемы. Неприятных запах изо рта, сальные волосы, грязная одежда, аромат мочи из ботинок… А может быть, у тебя из-под мышек несет так, что хоть топор вешай? С таким подходом к гигиене о девушках и думать забудь.

Причина 7. Ты теряешься в толпе_7

Если ты постоянно общаешься с более популярными парнями, находясь в тени их славы — не обессудь: придется смириться со своим положением второго номера. Если твои друзья намного привлекательнее и сексуальнее, твоя супер-милая личность всегда будет воспринимается намного менее ценной. Поэтому не стоит пытаться набрать лишние очки за счет друзей. Иначе придется потратить миллионы лет, чтобы завести девушку.

А если в своей группе ты занимаешь далеко не лидирующую позицию — возможно, тебе даже придется сменить круг общения. Найди новых друзей, которые не знают о том, что ты всегда играл вторые роли. И стань одним из ключевых лиц, принимающих решение в своей группе. Ведь женщин всегда привлекают статусные лидеры — так стань одним из них, и ты без труда найдешь подругу.

Причина 8. Ты интроверт _8

Сидишь сутками дома, никуда не выходя дальше продуктового магазина? Тогда вопрос: где ты собираешься искать даму сердца — под диваном, за мусорным ведром? Или, быть может, на полке бакалейного отдела между банками маринованной фасоли?

Чтобы познакомиться, нужно выходить в свет и посещать многолюдные места и мероприятия. Там, где в принципе можно кого-то повстречать. Так что если ты страдаешь от излишней интроверсии, рекомендуем тебе как следует проработать это качество — иначе придется до седых волос коротать свой век в одиночестве.

Причина 9. Ты — чемпион по нытью и жалобам _9

Страдающие от привычки вечно на все жаловаться никогда не обзаведутся отношениями. Даже если объективно они заслуживают женского внимания. Серьезно, братишка! Хватит постоянно жаловаться на все подряд, и начни мыслить позитивно. Это позволит преобразовать твое поведение и поверь, женщины сами к тебе потянутся.

Причина 10. Ты неисправимый трудоголик_10

В этом случае все объяснимо. Если ты тратишь большую часть времени бодрствования на работу — так, что на знакомства с девушками не остается и пары минут в сутки — у тебя никогда не будет женщины. По сути, и не столь важно, будет ли она у тебя: даже если ты заведешь отношения, то в конце концов останешься ни с чем. Вряд ли какая девушка готова ждать любимого сутками, печалясь у окошка. Ведь в таком случае всегда найдется тот, кто в твое отсутствие развеет ее ностальгию.

Причина 11. Ты не в форме_11

Это не значит, что ради отношений тебе кровь из носу нужно превращаться в качка. Это лишь значит, что пора бы избавиться от свисающего жира и пивного живота. А чтобы немного накачать мышцы и согнать лишние килограммы, придется приложить усилия.

Тебе не нужно становиться идеальным; но немного скорректировать свой внешний вид однозначно стоит. Так как если ты находишься в неплохой форме, это не может не привлекать девушек. Помни, друг: спорт воистину творит чудеса.

Причина 12. У тебя нет денег _12

Да, звучит весьма меркантильно, но многие достаточно милые особы женского пола клюют на деньги. Ты можешь думать что угодно и в мыслях называть таких дам как угодно. Но факт остается фактом: многие девочки хотят именно денег. Ты можешь быть обходителен, как английский лорд и трижды красив, как Ален де Лон. Но ели твоего месячного заработка едва хватает на оплату коммуналки и проездного на автобус — вряд ли какая-либо здравомыслящая дама с тобой свяжется.

Причина 13. Ты думаешь, что не нравишься девушкам_13

«Лучше не буду с ней разговаривать, все равно я ей не нравлюсь», «Мы с ней из разных социальных слоев, так что можно забыть о надежде», «Похоже, что у нее уже есть парень»… Сколько раз ты повторял себе эти оправдания? Но стоит только на минуту отойти от привычных представлений — и ты увидишь, что реальная ситуация полностью противоположна тем басням, что ты слагаешь у себя в уме.

Например, ты можешь узнать о том, что та или иная особа женского пола безумно в тебя влюблена, в то время как никакие сигналы с ее стороны на это не указывают. Причем эта дама может думать так: раз ты не предпринимаешь никаких действий, то у тебя по отношению к ней нет никакого интереса. Так что правды не узнать до тех пор, пока не получится откровенно поговорить.

Или рассмотрим другую ситуацию. Ты видишь понравившуюся девушку в баре, которая разговаривает с другим парнем. И естественно, тебе приходит в голову мысль о том, что она в него влюблена, и твой поезд ушел. Но что, если этот собеседник в действительности является ее жутким начальником, которого она на дух не переносит? И на самом деле она надеялась, что ты прервешь этот разговор и спасешь ее от неприятного разговора?

Причина 14. Ты одет как попало_14

К сожалению для женщин, миллионы мужчин наплевательски относятся к своей внешности. Но ты же понимаешь, что привлечение противоположного пола — это весь смысл модной индустрии, ведь так? Именно поэму женщины тратят часы и дни на макияж, прическу и одежду. И они никогда не придут на вечеринку дважды в одном и том же платье. Причина проста — они хотят быть заметными для потенциальных ухажеров.

Нас это также касается. Одежда на два размера больше, которую ты достал из сундука дедушки, всегда сделает из тебя мистера невидимку. А знаешь ли ты о том, что одна из первых вещей, на которые смотрят заинтересованные женщины — это обувь? Так что в следующий раз, когда будешь прогуливаться по улице, обрати внимание, сколько прохожих девушек сначала посмотрело тебе в глаза, а потом — на ботинки.

Причина 15. У тебя раздутое Эго_15

Помнишь про ЧСВ — то самое, о котором говорил Кастанеда? Так вот, если ты считаешь себя пупом земли, а женщин — жалкими рабынями, которые должны тебе прислуживать, то с поиском девушки у тебя точно будут проблемы. Попробуй на время снять корону с головы. А может быть, и вовсе почистить ее и прибрать на месяц-другой в дальний ящик. С такими помощниками, как скромность и искренний интерес к другой личности общение с девушками пойдет гораздо быстрее.

Итак, если ты собираешься найти девушку, то тебе стоит серьезно обдумать то, как ты живешь. Проанализируй факты и сделай соответствующие выводы. Прими тот факт, что найти девушку можно только путем проб и ошибок. Но когда все препятствия будут преодолены — то ты точно получишь женщину, которую заслуживаешь.

Семейный психолог. Уже 8 лет спасаю «семейные ячейки» от распада. Помогаю парам вновь обрести любовь и взаимопонимание.

Отсутствие девушки – это не проблема. Таковой ее делает сам человек. Если вы задаетесь вопросом, «почему у меня нет девушки?», в первую очередь нужно подумать – действительно ли вы хотите отношений? Это ваше желание, или вы просто хотите быть, как все, соответствовать общепринятым общественным нормам? В том, чтобы быть одиноким, нет ничего плохого. И зацикливаться на поиске партнерши уж точно не стоит. Чем больше вы будете делать из этого проблему, тем сильнее вас будет задевать отсутствие девушки. Сосредоточьтесь на себе – занимайтесь саморазвитием. А отношения придут, когда вы будете меньше всего этого ждать.

Почему у тебя НЕТ ДЕВУШКИ? ТОП 10 причин | Что делать, если нет девушки?

список причин, где ты найдешь себя

Я такой хороший, а девушки нет. Почему?

Поверьте, вы не первый человек, который сталкивается с этой проблемой. И, вероятнее всего, не последний. Тысячи молодых людей хотят знать, почему у них, как и у вас, нет любимой девушки, и большинству из них удаётся найти ответ на свой вопрос.

Для начала попробуйте быть объективным: получится ли у вас объяснить, что такое «хороший»? Что в вас особенно примечательного, в чём ваша сила и особенность, за что вы сами себя цените? Без ответов на эти вопросы далеко уйти не получится.

Часто проблема полнейшего штиля в личной жизни — уверенность в себе. Это своего рода философский камень, который способен на чудеса, если уметь с ним правильно обращаться. И здесь два частых системных бага: либо уверенности в себе недостаточно, либо её слишком много. Прочитайте статью о том, как стать уверенным в себе мужчиной.

Подумайте, почему вы хороший. Легко ли вам сформулировать ответ на этот вопрос, лежит ли он на поверхности? Если да, возможно, у вас второй случай. Вы просто слишком замечательный для всех остальных людей — и скорее всего, только в своих глазах. Если же вам трудно сходу ответить на этот вопрос, и хочется либо подумать над ним полчаса, либо обратиться к списку заранее выписанных положительных качеств — уверенности в себе вам наверняка не достаёт.

Оба перекоса ведут к тому, что парни не могут найти себе девушку. Разумеется, кроме уверенности в себе бывают и другие проблемы, и все они сводятся к несовпадению представлений с действительностью. Это мешает людям не только в отношениях и их поиске, но и в других жизненных сферах.

Более того, свою картину мира постоянно приходится сверять с реальностью, чтобы добиваться чего-то от мира вокруг. Эскапизм и фантазии — приятная, но порочная практика, которую не стоит делать главной жизненной стратегией, если хочется добиться результатов в чём бы то ни было.

Если вам плохо от того, что в жизни нет женщины — значит, ваши фантазии и представления слишком далеки от реальности. И чтобы изменить ситуацию, исправить придётся именно это.

Понять, что дела обстоят именно так, просто: вы знакомитесь и в сети, и в реальности, общаетесь в разных компаниях, но всё равно не можете найти себе девушку, притом долгое время — дольше трёх месяцев или полугода при активной социальной жизни.

Почему у меня нет девушки? Как жить дальше?

«Почему у меня нет девушки?», – этим вопросом задаются многие молодые люди. Ты обладаешь приятной внешностью, острым умом, хорошим вкусом – казалось бы, эти качества должны привлекать представительниц прекрасного пола.

Однако ты до сих пор один и уже долгое время не можешь найти ту единственную, с которой готов провести всю свою жизнь. В чем же причина твоего одиночества и как жить с этим дальше?

Причина №1. Ты просто не ищешь девушку.

Многие парни полагают, что девушка должна им свалиться, как снег на голову. Но так бывает только в кино и в книжных романах, на самом же деле с ней следует познакомиться, завязать контакт, что требует определенных усилий. Бывает обратная ситуация, когда ты уже получил отказ от многих дам и отчаялся познакомиться.

Не каждая готова общаться на улице с первым встречным и давать свой телефон незнакомому человеку, а ты просто сдался и остался разочарованным во всех женщинах в мире.

В этом случае не нужно отчаиваться и опускать руки. Следует понять, если хочешь чего-то добиться, ты должен быть настойчивым и идти к своей цели, несмотря ни на что. Да, одна отказалась дать телефон, другая сказала, что у нее уже есть парень, зато третья, возможно, тебе улыбнется и назовет свое имя.

А если между вами еще и возникнет взаимная симпатия, то главное – не растеряться и держать эту девушку как можно крепче.

Причина №2. У тебя узкий круг увлечений.

Если ты целыми днями сидишь за компьютером и сражаешься с гоблинами и самураями в онлайн-играх, то девушка у тебя не появится никогда. Возможно, вместо компьютера ты увлечен каким-нибудь видом спорта и почти не выходишь из спортзала или проводишь все свое свободное время на рыбалке, в библиотеке.

Если ты больше нигде не бываешь, то и шансы найти девушку у тебя минимальны. В такой ситуации нужно выйти из своего маленького уютного мирка и больше времени проводить с друзьями, ходить на вечеринки, в клубы, записаться в другие спортивные секции… В общем, расширить круг своего общения и стараться бывать во многих местах.

Причина №3. Ты стеснительный.

Некоторые парни не могут завязать контакт с девушкой из-за своей стеснительности. Они боятся сделать первый шаг, не знают, как поддержать разговор, выдают реплики невпопад и от этого выглядят в глазах собеседницы смешно и нелепо.

Выход здесь только один – побольше общаться. Чем больше ты будешь разговаривать, тем лучше у тебя будут развиваться навыки в беседе, а нужные слова будут приходить на ум сами собой.

Причина №4. Высокие требования к избраннице.

Занимаясь самолюбованием и имея высокое мнение о себе, ты предъявляешь столь же высокие требования к своей избраннице. В твоих представлениях девушка должна выглядеть на все сто, разбираться и в поэзии, и в автомобилях, уметь варить борщ и при этом иметь умопомрачительный маникюр.

Возможно, стоит опустить высокую планку и принимать девушку такой, какая она есть. К тому же у нее может быть много других положительных качеств, о которых ты даже не подозреваешь.

Причина №5. Ты надеешься на завтрашний день.

Некоторые парни считают, что девушкам нравятся только богатые и обеспеченные мужчины. Ты думаешь, что сегодня тебе нечего предложить девушке, а вот со временем у тебя появится шикарный автомобиль, счет в банке или роскошная яхта. Тогда уж можно знакомиться сколько угодно!

Однако нельзя жить завтрашним днем и оставлять нерешенные проблемы на потом. Начинай знакомиться с девушками уже сейчас. На самом деле не все они корыстны и смотрят только на твой кошелек.

В мире есть много прекрасных дам, которые, как и ты, страдают от одиночества, и могут полюбить только за твой характер или интеллектуальные способности.

Дело во мне: как найти причину в себе

Отталкивайтесь от идеи о том, что у вас рассинхрон с реальностью. Вам понадобится стать объективнее, а потому предстоит покопаться в привычках и убеждениях, чтобы найти тот самый корень зла, что мешает вам получать удовольствие от отношений.

Эффективнее всего будет обратиться с этим вопросом к психологу: специалист поможет разобраться быстро и ничего не упустить. Решать проблему можно и самостоятельно — и я помогу в ней сориентироваться.

Для начала проверьте уверенность в себе так, как сказано в предыдущем разделе: не придаёте ли вы себе слишком большую ценность? Не приуменьшаете ли её? Если вы знаете о своих достоинствах и недостатках, не стесняетесь ни того, ни другого, не расцениваете себя как героическую личность — ваша самооценка в порядке.

Теперь подумайте, чего хотите от девушки: важна ли внешность, и если да, то насколько? Готовы ли вы ради идеальной внешности закрыть глаза на недостатки в характере? Многие мужчины рисуют в сознании образ девушки, которой, скорее всего, просто не существует в реальности. Она одновременно:

• и хозяюшка,
• и оторва
• и карьеристка,
• и путешественница, обожающая авантюры.

При этом молодая, но невероятно умная, следит за собой и не нуждается ни в какой помощи. Очевидно, что это идеал. Не менее очевидно, что в реальности его не существует. Стоит определиться, чего вы ищете в девушке прежде всего, и искать девушек такого типажа. Даже если хоть на секунду представить, что такая девушка мечты существует — подумайте: зачем ей вы? Кажется, в её жизни всё уже и так отлично. Что вы сможете ей предложить?

Думая о том, какая девушка вам нужна, не забывайте и о своих сильных и слабых сторонах. Будет здорово, если вам удастся друг друга дополнять: она с лёгкостью делает то, чего вам делать не хочется, а вы «прикрываете» её слабые стороны.

К примеру, вы интроверт и редко можете заставить себя появляться в больших компаниях, а с ней это становится комфортно. В то время как она — специалист по нетворкингу и социальным связям, но вот вести быт ей не с руки, а вы как раз любите готовить и не испытываете болезненной неприязни к уборке.

• Отследите свою социальную жизнь: часто ли вы появляетесь там, где можно познакомиться с девушками, и особенно — с девушками вашего типажа? Если да, то удаётся ли познакомиться, долго ли длится общение? Если обрывается, то в какой момент? Детализируйте всё это, когда традиционная схема знакомства и развития отношений рушится. Выделите его и постарайтесь заметить, что происходит в этот момент и с вами, и с девушкой, и в вашем общении. Так удастся найти проблему, зацепку, которую можно будет раскрутить в полноценную картину. Когда вы поймёте, в какой момент и почему что-то идёт не так — проблему можно будет решать.
• Сформулируйте точный запрос. Посмотрите на свои прошлые отношения или на отношения друзей, если у вас девушки никогда не было. Как они живут? Что нравится вам в их взаимодействии? На чьи отношения вам хотелось бы ориентироваться в своих? Замечайте, формулируйте — так удастся сформировать исполнимые в реальности запросы, которые вам наиболее близки. Не забывайте, что во всём сформулированном должно быть комфортно вам. Поэтому если вы заядлый тусовщик, об уютном рае парочки интровертов, которые проводят много времени наедине и никогда не ссорятся, вам можно только мечтать. По крайней мере, пока. Такие отношения просто вам не подойдут из-за характера — не стоит на них ориентироваться.

Что делать

1. Если ты скромный парень, научись справляться со своей застенчивостью, перебарывать свой страх. Можно потренироваться перед зеркалом, представляя, как подходишь к девушке и начинаешь с ней говорить. Как наберешься смелости, подойди к барышне и попробуй просто познакомиться. Если это слишком сложно для тебя, то можно почаще бывать в женском окружении, например, рядом с одноклассницами или одногруппниками, коллегами по работе. Важно почувствовать себя своим среди них. Тогда будет гораздо легче завязать отношения с той, которая покорить твое сердце.
2. Если ты переживаешь из-за невысокого роста, нужно понять, что вокруг тебя, на самом деле, много низеньких девушек, которые также комплексуют из-за своего роста, находясь рядом с высокими парнями.
3. Если всему виной страх перед поцелуем, то лучший способ тренировки — поцелуи с помидорами или же попробуй целовать свое запястье с внутренней стороны.
4. Если проблема финансового характера, то нужно начать зарабатывать деньги. Молодой человек, который осознает, что ему нужно материальное благосостояние для встреч с прекрасными девушками, должен найти себе работу по душе, а не профессию грузчика, научиться зарабатывать деньги. Важно понять, что это не должен быть одноразовый вариант, с целью заработать на свидание с конкретной девушкой в конкретное время. Молодой человек должен заботиться о стабильности и о благосостоянии в принципе. Кто знает, возможно, его отношения с девушкой станут настолько серьезными, что дело дойдет до свадьбы. К тому же, не стоит думать, что все барышни зациклены на деньгах. Для прекрасных девушек очень важна забота мужчины, его теплые слова, осознание того, что парень в любой момент сможет постоять за нее и не бросит в тяжелую минуту.
5. Если мужчина целыми днями пропадает на работе, наверное, самый простой способ — завести служебный роман.
6. Если парень ботаник, то он вполне может быть счастлив с девушкой своего круга, одинаковых взглядов, с такой же зубрилой.
7. Если все дело в том, что молодой человек слишком много времени проводит в одиночестве, не посещает мероприятия, где собирается молодежь, то самое время пересмотреть приоритеты, взгляды на жизнь и, наконец, отправиться в место, где можно найти единомышленников и завязать новые знакомства.
8. Если тебе 28 лет, а ты все еще одинок, от девушек не раз слышал, что зануда, самое время разнообразить свою жизнь. Слишком правильному парню сразу будет сложно превратиться в душу компании, поэтому придется почитать специальную литературу, посмотреть познавательные ролики на YouTube. Нужно научиться веселиться, шутить, радоваться жизни.
9. Если ты не отличаешься особой смелостью, можно побороть подобной страх, начав посещать тренажерный зал или заняться боевым искусством. Когда ты увидишь, как будет меняться твое тело, как будут увеличиваться твои мышцы, обязательно поймешь, что бояться нечего, что в случае чего, сможешь кого-угодно поставить на место.
10. Если ты не умеешь общаться с девушками, не знаешь, с чего начать разговор, то лучшим вариантом будет практика в виртуальной сети. Для начала нужно ознакомиться со специальной литературой, понять, как общаться с представительницами противоположного пола. После этого начать переписываться с девушкой. Когда это начнет легко получаться, можно перейти к следующему шагу, а именно — онлайн общению. Оно не будет таким страшным, потому как собеседница находиться далеко. И уже следующим этапом станет живое общение. Лучше, чтоб оно состоялось с девушкой, с которой все это время велась переписка и виртуальные встречи.
11. Если ты уверен, что девушки нет из-за непривлекательной внешности, то давно пришло время понять, что барышни любят не картинку, а общее впечатление, которое производит мужчина. Даже непривлекательный парень может при помощи стилистов, парикмахеров стать достаточно интересным, благодаря созданному образу. Кроме того, нужно заботиться о своем внешнем виде, прическе, вымытой голове, подстриженных ногтях, чистой одежде, приятном аромате, отсутствии запаха пота.
12. Если ты осознаешь, что имеешь заниженную самооценку, то самое время начать работать над собой. Ты должен поверить в себя, в свои силы. Каждый день становись перед зеркалом и говори, что ты самый лучший, хороший и умный. Говори, что обязательно встретишь хорошую девушку, которая тебя полюбит. Если нужно, отправься в салон красоты, тренажерный зал, купи себе красивую одежду, крутую обувь. Делай все, что позволит повысить самооценку.
13. Если испытываешь проблемы со знакомством, то можно применить такой прием, когда человек надевает на себя маску какого-то героя фильма или образ кого-то из смелых знакомых и действуешь фактически от его имени. Человеку будет не так страшно знакомиться, главное, не сильно заиграться и помнить о своем я.
14. Если вся проблема в некультурном поведении, давно пора поменяться, научиться хорошим манерам. Если самостоятельно справиться с этим не так-то легко, можно обратиться за помощью к психологу.
15. Если ты переживаешь из-за избыточного веса, нужно понять, что можно отправиться в тренажерный зал или перейти к здоровому питанию. Если же проблема в нарушениях обменных процессов в организме или сбоях в работе эндокринной системы, то должно прийти осознание того, что далеко не каждая девушка любит глазами. Молодой человек, имеющий лишние килограммы, сможет найти себе девушку и не одну, если будет уверен в себе, будет знать цену своей личности, будет опрятным, с хорошим чувством юмора, заботливым и проницательным. Не нужно зацикливаться на своем весе, главное, уметь себя преподнести.

У меня есть знакомый, имеющий явные проблемы с лишними килограммами, при этом, пользующийся большой популярностью среди девушек. Он любит себя таким, какой есть и не смотрит на мнение общественности касательно того, что не отвечает общепринятым стандартам.

Иногда парень не понимает, по какой причине остается одиноким и не знает, что с этим делать. В такой ситуации нужно обязательно обратиться за консультацией к психологу. Специалист поможет разобраться, определит, какие факторы влияют на неудачи в личной жизни. Психолог найдет способ, который позволит измениться, и подарит возможность обрести отношения с девушкой.

Теперь ты знаешь, по каким причинам парень даже в 30 лет может оставаться одиноким, не имеющим девушки. В такой ситуации важно понять, что именно провоцирует подобное состояние в каждом конкретном случае. После осознания причины должно прийти понимание того, как нужно действовать. Желаю каждому мужчине обрести рядом с собой любящую девушку, которая сможет сделать его счастливым!

Как понять, что я не интересен женщинам

Здесь очень просто: по их реакции на вас. Если они никогда не продолжают общение, улыбаются так, будто им неловко или тут же прописывают вас в френдзоне — то да, вы не интересны женщинам.

Если же некоторые из них общаются с вами с искренним интересом — у вас есть женское внимание. Просто в какой-то момент женщина обнаруживает, что вы не тот, кого она ищет, и в этот момент её мотивация общаться исчезает.

Чтобы оказаться тем, кто не способен заинтересовать женщин и не сможет найти девушку, когда её нет, нужно приложить немало усилий: быть совершенно тупым и не интересным, не обладать ни чувством юмора, ни приятной внешностью, ни амбициями, ни мечтами, ни целями. Это и правда довольно трудно в современном мире — так или иначе у каждого есть интересы, стремления, жизненная позиция, опыт. Всё это может привлечь девушку — вопрос только в том, чтобы эта девушка привлекла и вас.

Оглянитесь по сторонам — скорее всего, вы не обнаружите среди своих приятелей тех, с кем женщины вообще не общаются. А это значит, что как бы вы ни исстрадались, вы не безнадёжны.

Всё становится сложнее, когда на вас не обращают внимания девушки, которые вам нравятся. Допустим, вы определились с типажом, который ищете, с основными качествами, которыми должна обладать девушка, но все они не находят вас таким интересным и привлекательным, какими их считаете вы. Здесь снова происходит рассинхрон с реальностью, но на этот раз немного другой. Есть шанс, что одна из этих девушек всё же увидит в вас того, с кем захочет быть вместе, но ждать этого шанса можно довольно долго.

Приглядитесь, с кем встречаются те, кто вам нравится. Вполне вероятно, что у их молодых людей будут общие черты — на них вам и стоит ориентироваться.

Примерьте эти черты на себя: хотите ли вы быть таким, какие нравятся выбранному типажу? Если ответ отрицательный, вам снова придётся поменять что-то в собственной системе координат и перенастроить внутренний компас, который связывает ожидания и реальность.

Девушка.нет – популярный сайт для девушек и женщин ♡

Звезды

Дом-2 транслируется на экранах зрителей почти 17 лет на популярном канале ТНТ. За все

Фото девушек

32 фотографии красивых девушек в нижнем белье… А какой стиль и цвет белья предпочитаешь

Мода

Белый цвет одежды и total white look рекомендуется носить многими стилистами на протяжении всех

Фото девушек

Подборка фотографий очаровательных девушек, которые предпочитают не надевать неудобные бюстгальтеры.)

Звезды

Мы привыкли видеть Дженнифер Лопес в ее полном гламуре — от гладких хвостиков до

Жизнь

Домашний аромат является идеальным завершающим штрихом для любой комнаты, и можно утверждать, что ни

Отношения

В любви и настоящих чувствах нет таких преград как расстояние. Герои программы «Виза невесты.

Здоровье

Не имеет значение, почему вы хотите избавиться от лишних килограммов: наступление пляжного сезона, важное

Звезды

Если внимательно присмотреться, то у многих мужчин российского шоу-бизнеса одинаковый вкус на девушек. Звездные

Отношения

По мнению многих, самое страшное в отношениях – это измена. В особенности сексуальную измену

Жизнь

Существует тип людей, которые с легкостью просыпаются с первыми лучами солнца, под пение птичек,

Отношения

Когда в ваших отношениях царит гармония: отличный секс, ужин при свечах, сон в обнимку,

Фото девушек

Небольшая подборка фотографий симпатичных девушек, которые предпочитают не надевать неудобные бюстгальтеры). Смотрим, 20 фото.

Здоровье

Заметка для тех, у кого не получается похудеть, хоть вы строго соблюдаете диету. Чтобы

Отношения

Многие девушки жалуются, что не могут встретить достойного молодого человека, вокруг лишь упыри и

Фото девушек

Лада Люмос — привлекательная девушка, родившаяся в Великом Новгороде, а со временем переехавшая в

Звезды

Недавно в СМИ облетела информация, что известный актер Том Хэнкс и его супруга Рита

Здоровье

Нынешняя ситуация с коронавирусом, заставила людей заботиться об иммунитете и защищаться от бактерий. Иногда

Здоровье

Буквально на днях, Президент России объявил о карантине в стране. После введения указа, были

Здоровье

Современные психологи утверждают и призывают принимать и любить свое тело, а также рассказывают нам

Отношения

Иногда тебе кажется, что в ваших отношениях нет баланса? Наверное, твой избранник вкладывает в

Мода

Телеканал ТНТ транслирует всеми любимое и популярное реалити-шоу «Холостяк». Впервые телепередача вышла на экраны

Жизнь

Когда, если не сейчас? Большинство компаний вынуждены перевести своих сотрудников на удаленный режим работы.

Видео

Смотрим новую премьеру клипа певицы Ани Лорак «Обещаю». И как обычно оставляем свое мнение

Отношения

Когда вы хотите познакомиться с парнем, но ничего для этого не делаете, ваше желание

Отношения

Многие женщины задаются вопросом: почему мужчины заводят любовниц, если у них есть добрая и

Здоровье

На сегодняшний день основная тема для обсуждения – это коронавирус. Информацией об этом, люди

Мода

Иногда наши мужчины отказываются ходить по бутикам в поисках нового образа, но для этого

Фото девушек

Представляем новую подборку из 30 фотографий симпатичных девушек в бикини. Что скажешь? Им идёт

Отношения

Наверняка многие согласятся, что при разговоре со своим мужчиной он часто отвечает: «Угу» или

Секс

Наверное многие девушки неоднократно интересовались, почему они не получают оргазм. Разве ты одна такая?

Звезды

Звезда Инстаграма Ольга Бузова очень часто экспериментирует со своими волосами, тем самым привлекая к

Жизнь

История этой молодой и симпатичной девушки с невероятной силой воли, заставит многих задуматься о

Маникюр

Наверное, уже ни для кого не является секретом, что с наступлением весенней поры, девушки

Макияж

В этой статье мы скомпилировали все сведения, которые только могут пригодится невестам при выполнении

Макияж

Данный мейк-ап вам не придется смывать, отправляясь спать. А, кроме того, подолгу накладывать поутру,

Фото девушек

Небольшая коллекция фотографий симпатичных девушек с видом сзади. А ты любишь так фотографироваться?

Мода

Раздумываете, что бы поменять в своем привычном образе? Может быть, мечтаете попробовать новый цвет

Секс

Если вам уже надоела стандартная схема субботнего вечера — ужин, сериал, интернет, предложи партнеру

6 вероятных причин, из-за которых ты одинок

Есть много способов быть счастливым.

Для многих парней романтические отношения и постоянная девушка – это не предел мечтаний.

В мире есть много интересного, ради чего стоит жить.

Если семейная жизнь не входит в твои планы – это твой выбор! Я всегда советую вначале определить, чего ты хочешь от жизни, а затем создавать эту реальность.

Но если у тебя нет девушки и этот факт тебя очень расстраивает, вот шесть причин, по которым ты до сих пор один.

Причины

1. Ты слишком много внимания уделяешь собственной персоне.

Если ты спрашиваешь: «Что со мной не так?», я отвечу – у тебя неправильный фокус.

Я вижу, как парни тратят всю свою энергию на прокачку собственного тела и имиджа, пытаясь казаться более привлекательными.

Но такая зацикленность на себе основана на какой-то извращённой логике, которая больше похожа на одержимость.

Если серьёзно, девушки не станут с тобой встречаться только потому, что ты качок или работаешь в сфере финансов.

Подумай об этом – ты обращаешь внимание на тех людей, которые тобой интересуются, слушают, что ты им говоришь, задают вопросы о твоей жизни.

Это взаимный обмен информацией, который начинаете формировать связи.

Итак, шаг первый – перестань беспокоиться о себе, начни думать о том, чем ты можешь её заинтересовать.

2. Ты знакомишься с женщинами только в пьяном виде.

Клубы, бары, тусовки, всё это способствует непринуждённому общению даже с самыми красивыми девочками.

Но учти, что образ алкаша-тусовщика не вяжется с серьёзными отношениями.

Если ты каждые выходные будешь устраивать стриптиз на столе, то станешь душой компании. И это круто.

Только нормальным девушкам это не интересно.

3. Ты не приглашаешь её на свидание.

У меня есть умные, весёлые, привлекательные приятели, которые больше всего боятся женского отказа.

Но в любом случае у тебя больше шансов найти себе девушку, если ты начнёшь приглашать их на свидания.

Если получишь отказ, что ж, это их проблемы.

Для тебя это просто ещё одна ступенька на пути к успешным отношениям.

4. Ты ждёшь идеальную девушку.

Предупреждение: её не существует.

Если ты нарисовал в своём воображении образ идеальной женщины и всех девушек оцениваешь по этим параметрам, то приготовься умереть в одиночестве.

У каждой девушки есть хорошие качества, поэтому сосредоточься на них. Не ищи в людях недостатки.

В конце концов, ты тоже не идеален.

5. У тебя много внутренних проблем, которые нужно решить.

Если ты думаешь, что у тебя микропенис или ты увяз в долгах, разберись с этим прямо сейчас.

Кому нужен мужчина, который не может решить собственные проблемы?

Прежде, чем искать девушку, которая тебя полюбит, научись относиться к себе с уважением.

Почему у меня нет девушки: ru_psiholog — LiveJournal

В 24 года не было девушки. Нет надежды, что все когда-нибудь изменится, потому что не знаю, что и как я могу изменить в себе и образе жизни. Родители все говорят: «Тебе надо больше общаться»; «Ты пропадаешь»; «Тебе нужна девушка», а я не знаю, как этого добиться. Полностью разделяю их мнение, т.к. чувствую, как мне не хватает всего этого. Такая «жизнь» без общения и эмоций — это не жизнь, а существование. Мне надо заниматься карьерой, развитием себя как специалиста, а у меня такие вот насущные проблемы, которые до сих пор не решены.
На пути к решению вопроса вижу несколько проблем:
1) Неуверенность в себе, своих качествах и силах
2) Куча всяких сомнений, «но» и «против»,
3) Лень, недостаточность силы воли, нежелание рисковать
4) Непосредственно низкий опыт общения и отсутствие опыта отношений с девушками
5) Не знаю, какие конкретные действия предпринимать

Некоторые из причин описываю подробно:

1. Я мало общаюсь, друзей крайне мало и все они мужского пола. С девушками никогда не дружил и не общался. Я часто не знаю о чем говорить, особенно с ними. Дружелюбный и при этом спокойный и скромный человек. Скорее промолчу, чем рискну пошутить невпопад. В клубы никогда не ходил, в компаниях никогда не сидел. Домосед. Это в двух словах.

2. Не лучшие взаимоотношения с женщинами в формальной сфере. Во всех коллективах почему-то получалось, что с женщинами у меня всегда было одно взаимонепонимание. Одноклассницы относились всегда с холодцой, без теплоты. В институте — то же самое. На работе молодые девушки постоянно придирались ко мне, часто вели себя раздраженно. И главное — никакой теплоты, никаких улыбок, обмена шутками, никакого флирта и симпатий. Ни со стороны одной. А другим-то «в рот заглядывали» . Это приводило к тому, что я лишь старался ответить им тем же, держался максимально безразлично и отчуждённо. Я привык к тому, что девушки не видят во мне ничего хорошего. И принимаю это теперь за аксиому. Итак, женщины меня критикуют, женщины мной недовольны, женщины ко мне холодны. Я невольно, подсознательно даю себе обещание никогда не связываться с ними, чувствуя некоторую обиду. Сами посудите: какая речь может быть об отношениях, если даже формальные взаимоотношения вообще никак не клеятся?
И всё это никак не вяжется с моей внешностью: выгляжу я весьма хорошо (покрасивее большинства ребят), а относятся ко мне как к не самому приятному человеку. Может, я веду себя слишком высокомерно, неуважительно или слишком замкнут? Так нет, я вполне интеллегентный, весьма скромный человек. Просто сдержанный.

3. Пункт, частично вытекающий из предыдущего. Я очень чувствительный к мнению и оценкам окружающих, и любая критика, любое недовольство или придирка постороннего мгновенно ломает весь мой запас уверенности в себе, сбрасывает стамину на ноль. Это приводит к тому, что более-менее стабилизировавшаяся самооценка и оптимизм падают, и я снова обещаю себе больше ни с кем не связываться, уверяя себя, что везде меня рано или поздно ждет подвох. В такие моменты хочется стать абсолютно независимым, чтобы не подвергаться ни чьей оценке, жить так, как хочется мне и только мне. И чтобы никакие сволочи не трепали мне нервы. После этого нередко иду на отдаление и сокращаю до минимума контакты с этим человеком. Отношения — это тоже неминуемая оценка другим человеком, его ожидания, его странности, его требования, его капризы. И нет никакой гарантии, что не останешься раскритикованным и не оправдавшим надежды. Уже из-за одного этого я считаю, что близкие отношения для меня неприемлемы. А если учитывать, что с женщинами у меня всегда холодные отношения, то об отношениях и речи быть не может. Из-за всего этого у меня есть какая-то обида на них. Как будто против меня заговор. Я в душе становлюсь женоненавистником.

4. Кажется, у меня крайне низкое или практически отсутствует влечение. По крайней мере, я не испытываю его окружающим меня девушкам, находясь в повседневной среде. Не работает инстинкт завоевателя, который заставляет парней флиртовать, заговаривать первыми и добиваться. Мне не хочется подходить, знакомиться или начинать разговаривать с ними. Как бы лень. Проблем с гормонами и потенцией нет, но само по себе, без соответствующего мысленного накручивания, это влечение не приходит. Скорее всего, одной из причин является просмотр порнографии, которой приходилось подменять отсутствие половой жизни на протяжении порядка 9 лет. Секса ни разу, разумеется, не было. Наверное, поэтому я ничего не ощущаю к реальным девушкам в реальном времени. С просмотром порнографии и самоудовлетворением я полностью завязал около года назад, но влечения так и наблюдаю. Всё почему-то осталось в том же состоянии. Если девушка привлекательная и красивая, то я признаю этот факт лишь холодным разумом, будто смотрю на неживую картину. Что в итоге? В итоге получается, что у меня отсутствует, наверное, главная движущая сила, сподвигающая на знакомства. Где-то слышал, что страх и неуверенность блокируют либидо, но я сомневаюсь, что причина только в этом.

Как подступиться к решению этих проблем, с чего начинать? Или дело гиблое?

No-Girl (Персонаж) — Comic Vine

Происхождение

В то время, когда недоверие общественности к мутантам усилилось, противоречивый и яркий предприниматель Джон Саблайм шокировал мир, публично признав, что он очень хочет стать мутантом. Он использовал свое личное состояние, чтобы создать организацию, известную как U-Men, армию людей, которые хотели получить способности мутантов, хирургическим путем пересаживая части тела мутантов на свои собственные.Однако U-Men не дождались, пока мутанты умрут естественной смертью и пожертвуют свои тела науке, вместо этого они похитили молодых мутантов, чьи способности только начали проявляться.

Когда U-Men захватили Марту Йоханссон, они удалили самую мощную часть ее мутантного тела и сохранили ее, ее мозг. Ее мозг был помещен в стеклянный купол, закрытый механическим уплотнением. Она была послушной и послушной с помощью нескольких инъекций препаратов Sublime, за которыми он следил. Заменитель стеклянного тела Марты был помещен в ящик стола, чтобы скрыть ее от посторонних глаз.

Сотворение

Марфа имела сложное происхождение. Впервые она появилась как мозг в банке в New X-Men # 118 (2001). Однако мутант, впервые названный No-Girl, на самом деле был не Мартой, а другим мутантом. Первоначально No-Girl была фактически несуществующим и невидимым мутантом, который впервые «появился» в New X-Men 135. Там видно, что студенты обсуждают «No-Girl» и не знают, есть ли она рядом или нет для их экскурсия класса. Позже выяснилось, что Марта и Не-Девушка были одним и тем же человеком.Предыдущая No-Girl получила биографию в энциклопедии Marvel, том 2.

Major Story Arcs

Rescue

В руках Sublime

Когда тело Марты было спрятано, Циклоп и Эмма Фрост не подозревали о влиянии на них мозговых сил Марты, когда они пошли противостоять Sublime. Когда охранники Саблайма ударили Фроста по носу, боль от сломанного носа заставила ее принять форму бриллианта, где она не испытывала бы физической боли. Однако, трансформировав свое тело, Эмма Фрост больше не имела доступа к своей телепатии, что привело к ее влиянию Марты.И Циклоп, и Фрост были заморожены силами Марты, в то время как Возвышенный злорадствовал над ними.

Он показал, что Марта была телепатическим мутантом, которого он описал как «распространителя психопата, ослепляющего умы мутантов». Поэтому, когда U-Men вывозили Циклопа и Фроста с территории для уборки урожая, Марту Йоханссон постоянно держали рядом с ними. Тем не менее, Марта телепатически транслировала сообщение «У тебя кровь на скафандре» неоднократно, подстегивая Эмму Фрост.Итак, пока U-Men были сосредоточены на операции Циклопа, Эмма вернулась из своей алмазной формы. Вернув телепатию обратно, она свела на нет психо-болтовню Марты и отключила U-Men, послав им ощущение сломанного носа и усилив его в тысячу раз.

Месть

Выведя из строя U-Men, Циклоп и Эмма Фрост вернулись в офис Sublime. Разъяренный Фрост напал на Возвышенного и вытащил его из окна. Он умолял о пощаде, в то время как Циклоп стоял, держа стеклянное тело Марты.Он напомнил Фросту, что убийство Sublime только ухудшит положение.

Однако Sublime внезапно изменил тон. Вместо того, чтобы умолять Фроста пощадить его жизнь, он начал бормотать о том, что это было правильным поступком. Он ослабил хватку Фроста за запястье, и он признался, что Марта сказала ему, что он должен отпустить. Отпустив руку Фроста, Возвышенная стала слишком тяжелой, чтобы она могла за нее держаться. Возвышенный упал насмерть с высоты над улицами города. Марта Йоханссон отомстила человеку, который поместил ее в гигантскую банку, телепатически убедив его совершить самоубийство.

Нет-девушка

Механический гений Квентина

Освободившись от Возвышенного и U-Men, Марта Йоханссон была доставлена ​​в Институт Высшего Образования Ксавьера. Там Квентин Квайр все еще оставался изгоем общества с желанием стать популярным лидером среди своих сверстников. Он посочувствовал ее состоянию, понимая, что у нее остались только воспоминания о своем теле. Поэтому он взял на себя задачу создать технологию, необходимую для того, чтобы стеклянный сосуд с мозгом Марты парил на высоте нескольких футов над землей.Благодаря природному гению Квентина Марта получила способность двигаться и определенную степень автономии. С помощью привязанного собачьего поводка, ведущего от основания ее плавающей кувшина, другие ученики могли помогать ей, когда она плыла.

Марта с ее необычным телом не пользовалась популярностью среди студентов Института. Она была помещена в «специальный класс» школы вместе с Ангелом Сальвадором, Василиском, Клювом, Эрнстом и Манекеном. Марте дали прозвище No-Girl из-за отсутствия у нее тела.Однако их наставник Ксорн отказался назвать имя, настаивая на том, чтобы вместо этого называть ее Марта.

Кемпинг

Эрнст бежит без девушки, подальше от атакующего U-Man

В школьный день открытых дверей Ксорн провел свой специальный класс в походе мимо леса за Институтом. Эрнст держал поводок No-Girl, помогая вести ее в их путешествии. Когда они разбили лагерь, Ксорн все еще отказывался видеть Не-Девушку, когда Василиск обвинил его в том, что он украдкой показал «сексуальную толстую задницу» Без Девочки.Эрнст утверждал, что она говорила от имени Не-Девочки, но говорил что-то вроде того, как Не-Девушке нужно идти в кусты. Намек на то, что девушке без тела нужно ходить в туалет, подразумевал, что воспоминания о не-девушке о ее собственном теле заставляли ее желание телесно функционировать, или что Эрнст использовал отсутствие девушки в качестве предлога, чтобы говорить за себя.

Пока особый класс располагался лагерем в лесу, у-мены окружили школу. Ангел и Клюв первыми обнаружили U-Men и предупредили остальных.Уже пострадав от рук U-Men, No-Girl испугалась. Все они сбежали, и Ксорн оставил студентов на поляне, а сам пошел противостоять преследующим их U-менам. Никакая девочка подтвердила, что странный запах, окружавший их, был разумным газом, исходящим из скафандра Манекена. Обладая этой информацией, Клюв смог временно поправить костюм Манекена с помощью презерватива. Однако, когда U-Man нашел их, Василиск отказался использовать свою силу, чтобы спасти других, пока No-Girl (снова через Эрнста) не согласился пойти с ним на свидание.Тем не менее, No-Girl все еще боялась бессознательного U-Man, поэтому Эрнст любезно отодвинул ее мозговую банку, чтобы она не увидела его лежащим там.

После их спасения Василиск был тронут, когда No-Girl (через Эрнста) сказал ему, что у него милая улыбка. Он был так тронут, что позже называл ее своей невестой, когда Ксорн впервые принял ее как Не-девушку, заявив, что раньше он не мог ее видеть, потому что искал не на тех частотах.

Новые Люди Икс: Особый класс и Ксорн / Магнето

К сожалению, поход закончился трагически.Пока они были в лесу, Квентин Куайр возглавил бунт во время Дня открытых дверей в Институте. Ксорн привел свой Особый класс обратно в Институт в разгар беспорядков. No-Girl и другие были свидетелями, когда Манекен был пойман летящей шрапнелью от взрыва, разорвав его защитный костюм и, по сути, убив его, когда его разумные газы рассеялись.

Особый класс остался вместе во время вручения премии Института, где стеклянное тело No-Girl оставалось на столе перед Василиском и Эрнстом.

Однако жизнь в особом классе менялась. Ксорн начал применять странные методы обучения, перевернув карту мира с ног на голову и развесив пропагандистские плакаты с надписью «Магнето был прав». Когда Пыль была введена в Особый класс, она таинственным образом, казалось, повернулась против профессора Ксавьера и уничтожила Церебро своей формой песчаной бури. Все еще находясь в форме песчаной бури, Даст улетела обратно в класс Специального класса, где No-Girl проинструктировала Эрнста держать пыль в большом сосуде.Однако Эрнст чувствовал, что что-то изменилось внутри Без девушки, которую она описала как «сопливую». Ксорн использовал свои силы, чтобы запихнуть Пыли в сосуд, но даже когда сосуд был наполнен песком, испуганные эмоции Пыли все еще были слышны для телепатии профессора X. Он столкнулся с Ксорном, но Ксорн напал на профессора и раскрыл его настоящую личность. Ксорн действительно был Магнето, Мастером магнетизма.

Магнето превратил Особый класс в свое новое Братство. К ним присоединились Эсме Куку и Жаба, но, похоже, они не разделяли их жажды хаоса и власти.Никакая девушка оставалась рядом с Эрнстом, которому было трудно смириться с тем фактом, что Ксорн на самом деле никогда не существовало, и он хотел вернуть своего старого учителя. Они наблюдали, как Магнето использовал Пинок, чтобы подпитывать свою силу и разваливал Нью-Йорк на части. К сожалению, из-за препарата силы Магнето стали слишком сильными, чтобы он мог их контролировать. Итак, Магнето случайно убил Василиска, когда тот пошутил о метеоризме. В то время как другие были отвлечены тем, что Клюва утащили прочь, Эрнст и Никакая Девушка стояли (и плыли) в ужасе над телом Василиска.

Когда его планы начали рушиться, Магнето столкнулся с Эрнстом и Ни-девочкой. Эрнст озвучил мысли и прогнозы No-Girl: «Никому из не нравится то, что вы делаете, Магнето. Это скучно и старомодно. Марта говорит, что все подходит к концу, и никто ничего не может сделать, чтобы остановить ». Люди Икс начали собирать свои силы в то же самое время, когда Братство обратилось против Магнето. Через Эрнста, No-Girl предупредила Магнето, что он слишком долго ждал, и что он должен был оставаться замаскированным под Ксорна, поскольку он умрет как Магнето.Взволнованный, Магнето выступил вперед, чтобы атаковать Эрнста, когда Ангел Сальвадор помешал ему. С возвращением Клюва и темпераментным отступничеством Эсме, Магнето отвлекся на достаточно долгое время, чтобы Люди Икс могли атаковать. Отчаявшись, чтобы мир признал его, Магнето был побежден комбинацией сил Людей Икс и его собственной разрушенной внешностью. Магнето удалось убить Эсме, а позже и Феникса. Однако в конечном итоге он потерпел поражение.

Сан-Франциско

После истребления популяции мутантов в День М, Ни одна девочка не осталась с Людьми Икс.Поскольку она была всего лишь мозгом в стеклянном куполе, ей повезло, что она сохранила свои способности мутанта. В Институте жила No-Girl, пока он не был разрушен во время атаки Стражей. Она потерялась в развалинах, пока Чудовище не нашло ее. Он вернулся, чтобы уничтожить любые доказательства и информацию о Людях Икс. Когда он ушел, он взял с собой в Сан-Франциско No-Girl. Поэтому No-Girl перешла в Graymalkin Industries. Впоследствии она переехала снова, когда Люди Икс переехали в свою новую оффшорную штаб-квартиру, известную как Утопия.

Nation X

Nation X

Марта позже фигурирует в одноразовом рассказе под названием «Марта Йоханссон против Квентина Квайра: 7 1/2». Теперь перемещенная в убежище мутантов Утопия, Марта оказывается назначенным «заклятым врагом» для только что возрожденного Квентина Квайра. Обнаружив, что жизнь на более высоком уровне «скучна», Квентин оживает и решает стать злодеем и тайно уничтожить Утопию, утверждая, что Люди Икс украли его идею, чтобы создать нацию мутантов. Разыгрывая свой генеральный план, он дает Марте семь с половиной минут, чтобы попытаться остановить его.Марта пытается предупредить Людей Икс и найти Квентина, но ему удается перехватывать и насмехаться над ней при каждой попытке, в конечном итоге разбивая ее контейнер и оставляя ее умирать. Марта понимает, что Квентин проник в Церебру, чтобы разрушить остров, и попытался отомстить кукушкам, поставив их в ментальную петлю. Марта перехитрила планы Квентина, используя свои силы, чтобы предупредить Селесту об ошибке в умственной петле Квентина. Кукушки способны вырваться на свободу и быстро победить его. Они отправляют помощь Марте и благодарят ее за их спасение.Марта размышляет об этом опыте, обнаруживая, что он ей нравится, и размышляет о возможности заняться супергероизмом.

Generation Hope

После того, как Марта знакомится с Зеро на Утопии, она присоединяется к нему и остальным Светочам в их поездке в Пакистан, чтобы спасти «новый свет». Они прибывают и находят человека, привязанного к бомбе, которая взрывается сама. Зеро защищает команду от взрыва, но дело Марты уничтожено. Кенджи берет ее мозг в руки и создает для нее тело, хотя она привязана к нему.Она пытается прочитать мысли террориста-смертника, который каким-то образом пережил взрыв, но безуспешно из-за психической защиты. Он утверждает, что его использует радикальная группа. Марта читает мысли одного из их похитителей, чтобы узнать, где они держат Пикси.

Они возвращаются в Утопию, где Циклоп восклицает, что этим человеком является Себастьян Шоу. Кенджи спрашивает Марту, не хочет ли она обратиться за медицинской помощью, чтобы они разошлись, и она отказывается. Марта хочет попробовать, потрогать и ощутить после столь долгого пребывания в банке и имеет все намерения сделать это с Zero.Прежде чем они смогут начать, Света атакуют ревнивые мутанты Утопии, такие как Блисс, Мусор, Драконесса, Эрг и Рэндом. Блисс кусает Марту за плечо, из-за чего Кенджи теряет контроль. Циклоп и Хоуп, не подозревавшие о стычке, спешат ее разогнать. Хоуп использует свои силы и восстанавливает Кендзи до нормального состояния и успокаивает всех.

Вскоре Марта обнаруживает, что Кенджи использовал ее, и построил ей тело, чтобы получить доступ к силам Марты телепатии и ментальному контролю.В отместку она отключила свой мозг от Зеро с помощью мысленной ударной волны. Но результат лишил его способности контролировать свою форму, и тело Кенджи разлетелось на части.

Альтернативные версии

Here Comes Tomorrow

Here Comes Tomorrow

Через много лет институт был закрыт. В одиночку в своих исследованиях Зверь пристрастился к Пинку. Со временем его мех побелел, и он выступил против своих друзей из Людей Икс. Он собрал спящее Яйцо Феникса с поверхности Луны и использовал армию клонированных Ползунков, чтобы атаковать остатки Людей Икс.Он намеревался использовать Феникс, чтобы уничтожить своих врагов. Отчаявшись найти союзников, Люди Икс объединились с Кассандрой Новой, которую сопровождает No-Girl.

Никакая девушка не оставалась с Эрнстом большую часть своей жизни. Без тела, чтобы состариться, ее мозг сумел прожить дольше, чем у большинства других мутантов. К сожалению, в преклонном возрасте ее разум пострадал. Ни у кого из девочек заболела болезнь Альцгеймера, и в своем заблуждении она называла Кассандру Нову Эрнстом. Нова любила быть телепатически связанной с No-Girl, поскольку у нее было яркое и мультяшное мировоззрение.Кассандра Нова погибла в результате взрыва, когда она управляла ими на своем корабле Шиар, чтобы сражаться с Фениксом. Стеклянное тело Не-Девочки упало на пол и безжизненно отскочило от пола.

Силы

Телепатия

Природные мутантные способности Не-Девочки основаны на телепатии. Она создаёт «психо-мякину», которая мешает мозгу других мутантов. Поэтому она может психически контролировать их разум.

Бестелесный мозг

Не-девочка получила свое кодовое имя от других студентов Института из-за отсутствия у нее физического тела.Когда U-Men удалили ее тело, они сохранили ее сознание и личность, но оказались в ловушке в ее мозгу. Ее мозг сохранялся в перевернутой и механически запечатанной стеклянной посуде. Следовательно, ей не нужны физические функции, такие как необходимость есть или ходить в туалет. Однако без физического голоса она полагается исключительно на свою телепатию, чтобы общаться с другими.

Power Restraint

Контролируя умы других мутантов, Ни одна Девушка не может контролировать как мелкую моторику тела своих жертв, так и ограничивать их доступ к своим мутантным силам.На самом деле она не удаляет их способности мутанта, но блокирует их доступ к ним, поэтому силы все еще активны, но мутант не может их использовать. Хотя ее телепатия сильна, ей еще предстоит победить более опытных телепатов, таких как Эмма Фрост. Тем не менее, она достаточно сильна, чтобы контролировать Фроста в своей алмазной форме.

В отличие от Пиявки, No-Girl фактически не снимает способности других мутантов. Например, Пиявка аннулирует силы мутанта и могла бы заставить Эмму Фрост выйти из ее алмазной формы и нейтрализовать ее телепатию.Однако сила No-Girl не могла лишить Фрост способности переходить в алмазное состояние или свести на нет ее телепатию. Вместо этого ей пришлось полагаться на отсутствие у Фроста телепатии, чтобы удерживать ее в своей алмазной форме, и когда Фрост вернулся обратно, ее телепатия все еще была активна, чтобы бороться с психической болтовней No-Girl.

Другие средства массовой информации

Игры

Люди Икс: Битва за Атом

Люди Икс: Битва за Атом

Нет-девушка представлена ​​в мобильной карточной игре «Люди Икс: Битва за Атом», основанной на одноименная история комиксов.Ее карты:

Мнение | Я изменил свое тело для занятий спортом. Ни одна девушка не должна.

Кривая естественного улучшения молодых женщин обычно включает спад или плато по мере того, как тело приспосабливается к изменениям в подростковом возрасте. Если вы преодолеете падение, вы будете вознаграждены более стабильными улучшениями к 25-30 годам. Однако во время этого нормального плато девушки тренируются по системе, которая считает идеальной более линейную кривую мужской производительности. Когда кривая их биологических показателей не нормализована и не поддерживается, женщины и девушки сталкиваются с выбором: бороться с изменениями своего тела или же переживать их и быть объявленными непосвященными.

В настоящее время у нас нет спортивной системы для девочек. Если бы мы это сделали, это выглядело бы совсем иначе — и от этого выиграли бы все.

Жестокое обращение, которое описала Мэри Кейн, было оправдано и сохранялось на протяжении десятилетий. Тренер по-прежнему часто практикует «доение» спортсменов, которые борются с расстройством пищевого поведения, при этом не оказывая должного ухода. Тренеры по-прежнему часто создают культуру расстройств пищевого поведения во имя производительности, уделяя особое внимание весу и внешнему виду.

Тренеры обладают властью. Они несут ответственность за создание среды, в которой здоровье важнее производительности. Если выясняется, что тренеры создают или вносят свой вклад в культуру негативного образа тела или расстройств пищевого поведения, они совершают злоупотребления, и их следует уволить.

Если бы спорт создавался для молодых женщин и девочек, акцент на весе был бы заменен базовым питанием и обучением RED-S, что резко снизило бы травматизм и психические расстройства для всех полов.Расстройства пищевого поведения являются формой членовредительства и должны рассматриваться как таковые, с обязательным сообщением медицинским работникам в целях безопасности человека. В программах колледжа диетолог и сертифицированный психолог, специализирующийся на лечении расстройств пищевого поведения, должны быть так же доступны, как спортивные тренеры. Тренеров следует вознаграждать на основе показателей здоровья и сохранения талантов, а не за выгонку спортсменов, выгорающих из года в год. Должен быть зал славы, в который будут входить тренеры, у спортсменов которых самая долгая карьера.

История Мэри Кейн — это история тысяч девочек и мальчиков. Ее тренер Альберто Салазар — последний из влиятельных людей, которых изучают на предмет вредных способов использования своей силы. Женщины и девушки больше не довольствуются возможностью играть; мы требуем, чтобы спорт был полностью перестроен.

Несмотря на десятилетия, потраченные на то, чтобы погружать спортсменов в среду негативного образа тела и культуры расстройства пищевого поведения и способствовать кризису психического здоровья, очень немногие тренеры и администраторы были привлечены к ответственности.Пора признать неравную динамику силы тренеров и спортсменов и устранить системный вред. Пришло время назвать это поведение тем, чем оно является: злоупотреблением.

Лорен Флешман (@laurenfleshman) — двукратная чемпионка страны на дистанции 5000 метров и главный тренер женской профессиональной беговой группы Littlewing Athletics.

The Times обязуется опубликовать разнообразных писем редактору. Мы хотели бы услышать, что вы думаете об этой или любой из наших статей.Вот несколько советов . А вот и наш адрес электронной почты: [email protected] .

Следите за разделом мнения New York Times на Facebook , Twitter (@NYTopinion) и Instagram .

Дискриминация беременных девочек и матерей подросткового возраста в сфере образования

Когда завуч узнал, что я беременна, он позвал меня в свой офис и сказал: «Вы должны немедленно покинуть нашу школу, потому что вы беременны.
— Джамида К., Кахама, Танзания, апрель 2014 г.

Мы не разрешаем беременным девочкам продолжать учебу. Мы просим ее пойти домой и вернуться после рождения ребенка. Если она посещает беременную, другие ученики могут ее высмеять и оказать плохое влияние.
—Кеннет Тенгани Малемия, заместитель директора начальной школы Дьерату, район Чиквава, Малави, сентябрь 2013 г.

По данным ООН, на африканском континенте самый высокий уровень подростковой беременности в мире.Ежегодно тысячи девочек беременеют в то время, когда им необходимо изучать историю, алгебру и жизненные навыки. Девочки-подростки, у которых наступила ранняя и незапланированная беременность, сталкиваются со многими социальными и финансовыми препятствиями на пути к продолжению формального образования.

Все девочки имеют право на образование независимо от их беременности, семейного положения или материнства. Право беременных, а иногда и замужних девочек на продолжение образования в последние годы вызывало эмоционально заряженные дискуссии в государствах-членах Африканского союза.Эти дебаты часто сосредотачиваются на аргументах вокруг «морали», что беременность вне брака является морально неправильной, исходящей из личного мнения и опыта, а также широких толкований религиозных учений о сексе вне брака. Результатом этого дискурса является то, что беременные девочки — и, в меньшей степени, школьники, которые оплодотворяют девочек, — столкнулись со всеми видами наказаний, в том числе с дискриминационной практикой, лишающей девочек возможности пользоваться своим правом на образование. В некоторых странах, исследованных для этого отчета, образование рассматривается как привилегия, которая может быть отменена в качестве наказания.

Но международно-правовое обязательство всех правительств предоставлять всем детям образование без дискриминации ясно.

В 2013 году все страны, входящие в Африканский союз (АС), приняли Повестку дня 2063, общеконтинентальную стратегию экономического и социального развития. В соответствии с этой стратегией правительства африканских стран взяли на себя обязательство наращивать «человеческий капитал» Африки, который они называют «ее самым ценным ресурсом», посредством устойчивых инвестиций в образование, включая «устранение гендерного неравенства на всех уровнях образования.Через два года после принятия Повестки дня на период до 2063 года правительства африканских стран вместе с другими странами приняли Цели устойчивого развития (ЦУР) Организации Объединенных Наций, повестку дня в области развития, цель которой — гарантировать, что «никто не останется позади», включая обещание обеспечить инклюзивное и качественное образование для всех. Правительства африканских стран также поставили перед собой амбициозные цели по прекращению детских браков, внедрению всестороннего просвещения по вопросам сексуальности и репродуктивного здоровья и решению проблемы очень высокого уровня подростковой беременности на всем континенте, которая отрицательно сказывается на образовании девочек.

Тем не менее, многие государства-члены Африканского союза не выполнят это обещание, если они будут продолжать исключать десятки тысяч девочек из сферы образования из-за того, что они беременны или замужем. Хотя все страны АС взяли на себя обязательства по защите прав беременных девочек и матерей-подростков на образование, на практике к матерям-подросткам относятся по-разному в зависимости от того, в какой стране они живут.

Все большее число правительств АС принимают законы и политику, защищающие право девочек-подростков оставаться в школе во время беременности и материнства.Существуют передовая политика и практика, указывающие на то, что гораздо больше стран защищают право молодых матерей на образование в национальном законодательстве или политике, чем дискриминируют их. Эти страны могут побудить страны, в которых отсутствует адекватная политика, и, в частности, убедить меньшинство стран, которые приняли или поощряли карательные и дискриминационные меры в отношении матерей-подростков, проводить политику, отвечающую правам человека.

В этом отчете представлена ​​информация о статусе законов, политики и практики, которые блокируют или поддерживают доступ беременных или замужних девочек к образованию.В нем также даются рекомендации по столь необходимым реформам.

Габон, Кения и Малави входят в группу из 26 африканских стран, которые приняли политику и стратегии «продолжения» или «возвращения», чтобы беременные девочки могли возобновить свое образование после родов. Тем не менее, реализация и приверженность варьируются в этих странах, особенно в отношении продолжительности отсутствия девочки в школе, процедур исключения и повторного зачисления, а также имеющихся структур поддержки в школах и общинах, позволяющих матерям-подросткам оставаться в школе.

Хотя тенденция к тому, что все больше правительств предпочитают оставлять матерей-подростков в школе, сильна, их законы и политика часто не соблюдаются, а мониторинг повторного поступления матерей-подростков в школу в целом остается слабым. Есть также опасения по поводу карательных и вредных аспектов некоторых политик. Например, некоторые правительства не применяют «политику продолжения» для повторного зачисления, когда беременной ученице будет разрешено оставаться в школе столько, сколько она пожелает.Длительные периоды отпуска по беременности и родам, сложные процессы повторного поступления, например, требующие медицинского освидетельствования, как в Сенегале, или письма различным должностным лицам системы образования Малави, или строгие условия, при которых девочки подают заявление о повторном приеме в другую школу, могут отрицательно сказаться на матерях-подростках. ‘готовность вернуться в школу или способность наверстать упущенное.

Многие другие факторы способствуют тому, что тысячи матерей-подростков не продолжают формальное образование. Среди них — недостаточная осведомленность общин, девочек, учителей и школьных чиновников о политике повторного поступления в школу, что девочки могут и должны вернуться в школу.Девочки чаще всего сильно страдают от финансовых барьеров, отсутствия поддержки и высокой стигматизации как в общинах, так и в школах.

Некоторые правительства сосредоточили внимание на устранении этих препятствий, а также коренных причин подростковой беременности и отсева из школ, например:

• отмена платы за начальную и среднюю школу для обеспечения того, чтобы все учащиеся имели равный доступ к школе, и нацеливание финансовой поддержки девочек, которым грозит отсев, посредством стратегий образования девочек, как в Руанде;
• Оказание социальной и финансовой поддержки матерям-подросткам, как в Южной Африке;
• Предоставление молодым матерям особых условий в школе, например, время для кормления грудью или отпуск, когда младенцы болеют, или для посещения поликлиник, как в Кабо-Верде и Сенегале;
• Предоставление девушкам возможности выбора работы в утреннюю или вечернюю смену, как в Замбии;
• Создание яслей или центров для детей младшего возраста рядом со школами, как в Габоне;
• Предоставление консультационных услуг в школах беременным девочкам и матерям подросткового возраста, как в Малави; и
• Облегчение доступа к услугам по охране сексуального и репродуктивного здоровья, включая всестороннее половое просвещение в школе и в обществе, как в Кот-д’Ивуаре, и доступ к ряду методов контрацепции, а в Южной Африке — к безопасным и легальным абортам.

Несмотря на эти позитивные шаги некоторых африканских стран, значительное число стран все еще принимает законы и политику, прямо дискриминирующие беременных девочек и матерей подросткового возраста в сфере образования. Например, Экваториальная Гвинея, Сьерра-Леоне и Танзания исключают беременных девочек из школ и отказывают матерям-подросткам в праве учиться в государственных школах. В большинстве случаев такая политика ограничивает шансы девочки когда-либо вернуться в школу и подвергает ее и ее детей детскому браку, трудностям и жестокому обращению.На практике отчисляют девочек, но не мальчиков, виновных в беременности, если они также учатся в школе.

Хьюман Райтс Вотч также обнаружила, что в 24 африканских странах отсутствует политика или закон о повторном въезде, чтобы защитить право беременных девочек на образование, что приводит к нерегулярному обеспечению обязательного образования на школьном уровне. Мы обнаружили, что в странах Северной Африки, как правило, отсутствует политика, связанная с лечением подростковой беременности в школе, но параллельно применяются суровые наказания и наказания в отношении девочек и женщин, которые, как сообщается, имели внебрачные сексуальные отношения.Такие страны, как Марокко и Судан, например, применяют законы морали, которые позволяют им обвинять девочек-подростков в прелюбодеянии, непристойном поведении или внебрачном сексе.

Некоторые страны прибегают к вредным средствам для выявления беременных девочек, а иногда и стигматизируют и публично стыдят их. Некоторые проводят обязательные тесты на беременность у девочек либо в рамках официальной государственной политики, либо в рамках индивидуальной школьной практики. Эти тесты обычно проводятся без согласия девочек и нарушают их право на неприкосновенность частной жизни и достоинство.Некоторые девушки опасаются такого унижения, что они заранее бросят школу, когда узнают, что беременны, в то время как другие пойдут на все, чтобы сделать небезопасные аборты, подвергая риску свое здоровье и жизнь.

Политика правительства, дискриминирующая девочек по причине беременности или замужества, нарушает их международные и региональные обязательства в области прав человека и часто противоречит национальным законам и конституционным правам и подрывает национальные программы развития.

Оставление беременных девочек и матерей подросткового возраста вредит развитию континента. Никого не оставлять без внимания означает, что правительства африканских стран должны подтвердить приверженность своим целям в области инклюзивного развития и обязательствам в области прав человека по отношению ко всем детям и обеспечить принятие соответствующих прав человека политики на национальном и местном уровнях для защиты права беременных и молодых матерей на образование. Ранние и незапланированные беременности ставят под угрозу успеваемость тысяч девочек.По этой причине правительствам необходимо предотвращать их, обеспечивая, чтобы их образовательные учреждения предоставляли знания, информацию и навыки, чтобы беременные девушки и матери подросткового возраста могли пользоваться своим правом на продолжение образования.

Правительствам всех стран Африканского союза

Политика и практика немедленного прекращения дискриминации по признаку беременности в школах

• Прекратить на практике и на практике отчисление учащихся женского пола, которые забеременели или вышли замуж, и предоставить жилье беременным и замужним учащимся в школах.
• Немедленно прекратить тестирование на беременность в школах.
• Обеспечить, чтобы о случаях сексуальных домогательств и надругательств, в том числе со стороны водителей автобусов, учителей или школьных чиновников, сообщалось соответствующим правоохранительным органам, включая полицию, и чтобы эти случаи должным образом расследовались и преследовались по закону.

Обеспечить беременным студенткам и молодым матерям возможность возобновить учебу

• Немедленно принять позитивную политику повторного поступления и ускорить принятие нормативных актов, которые способствуют возвращению беременных девочек и молодых матерей школьного возраста в начальную и среднюю школу.
• Обеспечить, чтобы беременные и состоящие в браке учащиеся, желающие продолжить свое образование, могли делать это в среде, свободной от стигмы и дискриминации, в том числе позволяя учащимся женского пола выбирать альтернативную школу, и контролировать соответствие школ.
• Свяжите беременных, замужних и студенток с медицинскими услугами, такими как клиники планирования семьи.
• Ввести формальные гибкие школьные программы, включая вечерние или неполные занятия, для девочек, которые не могут посещать дневные занятия, и обеспечить учащимся полную аккредитацию и свидетельства о среднем образовании по окончании.
• Включение матерей-подростков в программы, ориентированные на студенток с риском отсева, и обеспечение того, чтобы целевые программы включали меры по оказанию финансовой помощи учащимся из группы риска, консультированию, школьным стипендиям и распределению инклюзивных учебных материалов и средств санитарии, включая обеспечение гигиены менструального цикла комплекты в школах.
• Расширить возможности центров по уходу за детьми и дошкольного развития для детей матерей-подростков, чтобы девочки школьного возраста могли посещать школу.
• Обеспечить, чтобы меры гуманитарного образования в условиях конфликта учитывали особые потребности беременных девочек и молодых матерей школьного возраста.
• Предоставить родителям, опекунам и лидерам сообществ доступ к информации о вредных физических, образовательных и психологических последствиях подростковой беременности и о важности продолжения учебы беременных девочек и молодых матерей в школе.
• Предоставлять школьные консультационные услуги беременным, женатым или матерям учащимся.Оказывать долгосрочную психосоциальную поддержку подросткам, пережившим сексуальное насилие и домогательства.
• Взаимодействовать с учителями и другими должностными лицами системы образования, чтобы поддержать образование беременных девочек и матерей подросткового возраста и гарантировать им безопасную школьную среду.
• Улучшение данных и мониторинг реализации школьной политики в отношении беременных учениц. Школы должны:
  • Улучшить мониторинг и сбор данных о девочках, бросающих школу из-за беременности или брака;
  • Разработать и внедрить механизмы для отслеживания и отслеживания девочек, бросающих школу из-за беременности или брака, с целью их возвращения в школу;
  • Контролировать реализацию политики повторного поступления в школу, сохраняя данные о количестве беременных и замужних учащихся, которые были повторно приняты, их посещаемости и показателях окончания школы; и использовать эту информацию для улучшения поддержки беременных, замужних и студенток.

Срочно преодолеть барьеры, мешающие обучению девочек

• Обеспечить действительно бесплатное начальное образование путем отмены платы за обучение и рассматривать доступ к бесплатному среднему образованию как неотложный и неотложный приоритет, а не как цель, которая должна постепенно достигаться с течением времени. Принять меры для устранения косвенных затрат на начальное и среднее образование.
• Повысить минимальный возраст для вступления в брак до 18 лет как для мальчиков, так и для девочек и принять все необходимые меры для искоренения детских браков в законодательстве и на практике, в том числе путем реализации всеобъемлющих и хорошо обеспеченных ресурсами национальных стратегий по борьбе с детскими браками и обмена передовым опытом.
• Реализовать общенациональные программы по расширению возможностей девочек посещать школу. Разрабатывать программы, адаптированные к местным сообществам, которые отвечают потребностям детей и нацелены на развитие их навыков по ряду вопросов, в том числе: осведомленность о сексуальном и репродуктивном здоровье, соблюдение менструальной гигиены, осведомленность о сексуальном согласии, сексуальном насилии и детских браках. как механизмы для сообщения о любых злоупотреблениях и получения помощи.
• Осуществлять кампании общественной информации, направленные на семьи, лидеров сообществ и мальчиков и девочек подросткового возраста, которые направлены на борьбу со стигматизацией подростковой беременности, сексуальности и репродукции, а также обсудить важность полового воспитания и способствовать тому, чтобы родители говорили о здоровой сексуальной практике.

Гарантировать сексуальные и репродуктивные права молодых людей

• Включить обязательное просвещение по вопросам сексуального и репродуктивного здоровья в качестве отдельного экзаменационного предмета в учебную программу начальной и средней школы.
• Обеспечить, чтобы обязательная национальная учебная программа по сексуальности и репродуктивному здоровью соответствовала международным стандартам и чтобы она:
  • Включает исчерпывающую информацию о сексуальности и репродуктивном здоровье, включая информацию о сексуальном и репродуктивном здоровье и правах, ответственном сексуальном поведении и профилактике ранней беременности и инфекций, передаваемых половым путем.Включите информацию и навыки, связанные с гендерным равенством, способностью строить здоровые отношения, согласием на пол и брак и различие, а также предотвращением сексуального и гендерного насилия, включая способы сообщения и возмещения;
  • Является обязательным, соответствует возрасту и достоверно с научной точки зрения;
  • Включить модули, подходящие для обучения в начальной школе; и
  • Сообщено консультациями с молодежью.
• Надлежащим образом обучать учителей беспристрастному преподаванию учебной программы.
• Обеспечить доступность просвещения и информации о сексуальном и репродуктивном здоровье для учащихся с ограниченными возможностями и в доступных форматах, таких как шрифт Брайля, или в простых для понимания форматах.
• Принять законы, устанавливающие минимальный возраст согласия на сексуальную активность и доступ к услугам по охране сексуального и репродуктивного здоровья, равный для мальчиков и девочек-подростков, в соответствии с международными нормами в области прав человека и передовой практикой.
• Обеспечить подросткам доступ к услугам здравоохранения на базе общины, которые подходят для подростков, и гарантировать, что они могут получить доступ к точной информации и подходящим средствам контрацепции для ограничения подростковой беременности, ВИЧ и заболеваний, передаваемых половым путем.Разрешение третьей стороны для доступа к этим услугам не требуется, и государства-члены должны стремиться к тому, чтобы плата за использование противозачаточных средств не взималась.
• Обеспечить, чтобы медицинские центры не стигматизировали подростков, ведущих половую жизнь, и чтобы они были укомплектованы медицинским персоналом, квалифицированным для предоставления конфиденциальных и всеобъемлющих услуг по охране здоровья подростков.
• Принять все необходимые меры, как немедленные, так и поэтапные, для декриминализации абортов и обеспечения того, чтобы девочки-подростки и молодые женщины имели информированный и свободный доступ к безопасным и легальным услугам по прерыванию беременности в качестве элемента осуществления ими своих репродуктивных и других прав человека.

В Африканский союз

• Призвать государства-члены прекратить дискриминацию по причине беременности в школах и связанные с ней злоупотребления, включая обязательное тестирование на беременность.
• Рассмотреть возможность проведения континентальной кампании в поддержку образования для беременных и замужних девочек и матерей подросткового возраста. Такая кампания будет основываться на достижениях Кампании по искоренению детских браков в Африке и Плана действий Десятилетия африканской молодежи, а также других региональных инициатив, включая Кампанию за ускоренное снижение материнской смертности в Африке (CARMMA), Десятилетие африканских женщин. и Стратегия континентального образования для Африки на 2016–2025 годы (CESA 16-25).
• Провести всестороннее исследование существующих законов, политики и практики, которые поддерживают или блокируют образование для беременных и замужних девочек и матерей-подростков в государствах-членах Африканского союза, с целью содействия скоординированному и всеобъемлющему подходу между странами и обмена передовым опытом.
• Разработать модель политики возвращения на работу, соответствующую правам человека, и руководящие принципы, которых должны придерживаться правительства при разработке законов, политики или руководящих принципов в поддержку образования для беременных и замужних девочек и матерей подросткового возраста на национальном и местном уровнях.Поощрять правительства к принятию прогрессивной политики, позволяющей беременным ученикам оставаться в школе столько, сколько они захотят, и не предписывать жесткий обязательный отпуск после родов.

Африканская комиссия по правам человека и народов и Африканский комитет экспертов по правам и благополучию ребенка

• Призвать правительства отменить законы и политику, дискриминирующие беременных девочек и матерей-подростков, включая уголовные законы, предусматривающие серьезные уголовные обвинения за внебрачные половые связи.
• Контролировать соблюдение правительствами политики по поддержке образования для беременных и замужних девочек, а также матерей-подростков в ходе правительственных проверок в соответствии с соответствующими документами по правам человека.

Партнерам по развитию и агентствам ООН

• Призвать государства-члены Африканского союза соблюдать свои международные и региональные обязательства в области прав человека. В частности, призывать и поддерживать правительства посредством технической и финансовой помощи, чтобы:
  • Прекратить на практике и на практике исключение из школ студенток, которые забеременели или выходят замуж, и немедленно прекратить тестирование на беременность в школах, где бы оно ни проводилось.
  • Ускорить принятие соответствующих прав человека политики продолжения и повторного поступления в школу для родителей школьного возраста. Поощрять правительства к принятию прогрессивной политики, которая позволяет беременным ученикам оставаться в школе столько, сколько они хотят, и не требовать обязательного отпуска после родов.
  • Ввести обязательную программу всестороннего сексуального просвещения в начальных и средних школах, соответствующую международным стандартам в области прав человека; реализовать эту учебную программу как независимый предмет, подлежащий экзамену.
  • Финансовая и техническая поддержка всеобъемлющего исследования существующих законов, политики и практики, которые поддерживают или блокируют образование для беременных и замужних девочек и матерей-подростков в государствах-членах Африканского союза, с целью содействия скоординированному и всеобъемлющему подходу между странами и обмену опытом практики.
  • Поддержать разработку модели политики и руководящих принципов, соответствующих правам человека, которых правительства должны придерживаться при разработке политики или руководящих принципов в поддержку образования для беременных и замужних девочек и матерей-подростков на национальном и местном уровнях.
  • Обеспечение подлинно бесплатного начального образования за счет отмены платы за обучение, а доступ к бесплатному среднему образованию рассматривается как неотложный и неотложный приоритет, а не как цель, которую необходимо постепенно реализовать с течением времени. Поддерживать правительства в принятии мер по сокращению косвенных затрат на начальное и среднее образование.

Хьюман Райтс Вотч провела исследование законов, политики и практики, касающихся беременных девочек-подростков в сфере образования во всех государствах-членах Африканского союза.Мы также рассмотрели стратегии и отчеты правительств в области образования, здравоохранения и репродуктивного здоровья, академические исследования, анализ законов и практики, проводимые национальными и международными организациями по этой теме, а также газетные статьи.

Хьюман Райтс Вотч связалась с шестью министерствами образования и / или делегациями стран при Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО), включая Анголу, Джибути, Экваториальную Гвинею, Кот-д’Ивуар и Мали, чтобы получить официальные ответы о политике и практике. применимо в этих странах.Мы также консультировались с национальными и региональными организациями гражданского общества, занимающимися вопросами образования и здоровья девочек.

Отчет включает показания беременных девочек и матерей-подростков, опрошенных Хьюман Райтс Вотч в Малави, Сенегале, Танзании и Зимбабве, и основывается на обширном исследовании Хьюман Райтс Вотч о правах девочек в Африке, включая нарушения, связанные с детскими браками, препятствиями. к начальному и среднему образованию девочек, к сексуальному и гендерному насилию, а также к доступу к сексуальному и репродуктивному здоровью и правам.

Я забеременела в прошлом году, когда мне было 14 лет. В том же году я перестал ходить в школу, потому что моя мать… не могла позволить себе отправить меня в школу. У меня был роман с пожилым мужчиной, у которого была жена. Я вообще не получала полового воспитания, а когда занялась сексом с этим мужчиной, я забеременела. Я хочу вернуться в школу, потому что я еще ребенок.
—Эбигейл К., 15 лет, Зимбабве, октябрь 2015 г.

Подростковая беременность в Африке

Беременность среди подростков неизменно высока в странах Африки к югу от Сахары, где этот показатель является самым высоким в мире.Каждый год тысячи африканских девочек беременеют как раз в то время, когда они должны изучать историю, алгебру и жизненные навыки. В наибольшей степени страдают девочки из бедных и более маргинализированных семей и общин.

Основными причинами подростковой беременности в Африке являются сексуальная эксплуатация и насилие, бедность, недостаток информации о сексуальности и деторождении, а также отсутствие доступа к таким услугам, как планирование семьи и современные противозачаточные средства. Многие из этих беременностей являются незапланированными, и многие из них происходят в контексте детских браков, что является большой проблемой на континенте.Около 38 процентов девочек в странах Африки к югу от Сахары выходят замуж до 18 лет, а 12 процентов — до 15 лет. На африканские страны приходится 15 из 20 стран с самыми высокими показателями детских браков в мире. Тем не менее, многие правительства Африканского союза не смогли установить минимальный возраст для вступления в брак, равный 18 годам, чтобы защитить девочек от этих злоупотреблений и отстоять их права на образование и через него.

Стигматизация подросткового секса и внебрачная беременность

Во многих африканских странах работники образования и здравоохранения часто стыдят, стигматизируют, а иногда и изолируют девочек-подростков, у которых были ранние или нежелательные беременности.Осуждение со стороны политических лидеров или СМИ может поощрять и усугублять их стигматизацию. Такие девочки также сталкиваются с повышенной уязвимостью к насилию и жестокому обращению или с еще большей бедностью и экономическими трудностями.

Когда дело доходит до школьного образования, некоторые правительства используют аргументы, основанные на морали, для исключения беременных девочек и молодых матерей. Утверждается, что разрешение им продолжить образование нормализует внебрачную беременность, снимет с девочек наказание и создаст «эффект домино», благодаря которому больше девочек забеременеет.Подобные аргументы не основаны ни на каких авторитетных исследованиях. В Малави, Сенегале, Южном Судане и Танзании девушки, беседовавшие с Хьюман Райтс Вотч, заявили, что они привержены своему образованию и уже полностью осознают, насколько трудно стать молодой матерью без дополнительных наказаний.

Недостаточная информация и образование по вопросам сексуальности и репродукции для подростков

С раннего возраста многие дети сталкиваются с противоречивыми или негативными представлениями о сексуальности дома или в школе.В период полового созревания семьи, сообщества и школы могут особенно навязывать стереотипные ожидания в отношении ролей, поведения и норм нравственности мальчиков и девочек. Хотя такое отношение может помешать многим детям задавать вопросы, согласно исследованиям сексуального поведения подростков, проведенным ООН, это не мешает им экспериментировать: многие молодые люди вступают в сексуальные отношения, часто с самого раннего возраста. Многие делают это без необходимой информации и без надлежащего доступа к противозачаточным средствам.

Во всем Африканском Союзе многие правительства не смогли внедрить всеобъемлющее, научно достоверное, соответствующее возрасту половое и репродуктивное просвещение.Это означает, что многие девочки и мальчики имеют ограниченное представление об изменениях в своем теле и сексуальном поведении подростков, предотвращении беременности и инфекций, передаваемых половым путем, менструальном цикле, основных репродуктивных принципах, а также сексуальном и гендерном насилии. В Сенегале и Танзании, например, многие девушки, опрошенные Хьюман Райтс Вотч, не знали, что могут забеременеть при первом половом сношении.

В некоторых странах продолжают учить воздержанию от половых отношений до брака.Глобальные научные, социологические данные и данные о правах человека показывают, что учебная программа, предусматривающая только воздержание, не приводит к видимым изменениям в сексуальном поведении подростков. Особое внимание к воздержанию также изолирует и унижает многих подростков, которые уже имели половые контакты, и не позволяет им получить информацию и услуги, которые защитят их от жестокого обращения, нежелательной беременности, ВИЧ и других инфекций, передаваемых половым путем.

Более того, очень немногие страны приняли законы, уточняющие возраст согласия на половую жизнь.Некоторые страны по-прежнему криминализируют сексуальные отношения между подростками по обоюдному согласию или внебрачные сексуальные отношения. В рамках своих усилий по репродуктивным правам подростков агентства ООН и органы по наблюдению за соблюдением договоров по правам человека призвали правительства ввести приемлемый минимальный возраст для вступления в половые отношения, соблюдая баланс между защитой детей и развивающимися способностями ребенка. Согласно Комитету по правам ребенка, который предоставляет авторитетные комментарии к Конвенции ООН о правах ребенка, государства должны включать «правовую презумпцию, что подростки правомочны искать и иметь доступ к профилактическим или своевременным сексуальным и сексуальным услугам». товары и услуги в области репродуктивного здоровья.Им также следует избегать привлечения к уголовной ответственности подростков того же возраста за сексуальные действия, не связанные с эксплуатацией и основывающиеся на фактах по обоюдному согласию.

Большинство стран АС не предоставляют доступных для подростков конфиденциальных услуг в области сексуального и репродуктивного здоровья. Более того, большинство стран Африканского союза криминализируют аборты в большинстве случаев, а это означает, что девочки с незапланированной беременностью должны либо довести эту беременность до срока против своего желания, либо сделать подпольные — и часто небезопасные — аборты.Из всех регионов мира в Африке самое большое количество смертей от небезопасных абортов.

Основные препятствия на пути к образованию девочек

Мне 16 лет, я сбежала из дома, чтобы выйти замуж, когда мне было 14, после того, как я занялась сексом со своим парнем, которому было 21 год. Я боялась, что моя семья обнаружит, что у меня был секс, поэтому я пошла жить со своим парнем. как его жена. В то время я учился в седьмом классе и перестал ходить в школу. Примерно через семь месяцев мой муж и трое его братьев начали жаловаться, что я не забеременела.Он никогда не бил меня, но всегда жаловался, что я бесплоден. Раньше я много и усердно стирала одежду, убиралась и готовила для своего мужа и его родственников. После двух лет брака он отослал меня, сказав, что я бесплоден, и моя мать забрала меня обратно. Я хочу вернуться в школу, но моя мать не может позволить себе отправить меня обратно в школу.
—Мунешу К., 16, Зимбабве, октябрь 2015 г.

По всему африканскому континенту девочки сталкиваются с уникальными проблемами в получении образования из-за структурного и систематического гендерного неравенства.Несмотря на усилия правительства, по-прежнему сохраняется значительное гендерное неравенство в возможностях получения образования и очевидные гендерные разрывы в обучении и достижении навыков.

Препятствия на пути к образованию девочек многочисленны и взаимосвязаны, но лишь немногие африканские правительства устранили ключевые факторы, из-за которых миллионы девочек бросают школу, в том числе:

• Стоимость обучения в средней школе в сочетании с косвенными расходами на посещение начальной и средней школы;
• Небезопасная школьная среда, включая сексуальное насилие, домогательства и эксплуатацию со стороны учителей, школьных чиновников и одноклассников; стигма, связанная с беременностью и семейным положением; телесные наказания со стороны учителей и школьных чиновников, которые иногда равносильны бесчеловечному и унижающему достоинство обращению; а также большие расстояния до школ в сельской местности, где девочки подвергаются сексуальному насилию и другим угрозам безопасности;
• Дискриминация со стороны учителей и руководителей школ и отсутствие доступа для девочек-инвалидов;
• Плохая инфраструктура, включая отсутствие достаточного количества воды, туалетов и водопровода для контроля менструального цикла; и
• Вредные гендерные нормы и стереотипы, не поддерживающие образование девочек и женщин, дискриминация и культурные обычаи, такие как детские браки.

Беременность является как препятствием для продолжения учебы девочек, так и зачастую следствием того, что девочки бросают учебу. Многочисленные исследования показали, что чем дольше девочка остается в школе, тем меньше вероятность того, что она выйдет замуж в детстве и / или забеременеет в подростковом возрасте.

Правительства африканских стран обязаны в соответствии с международным правом прав человека предоставлять бесплатное обязательное начальное образование и обеспечивать доступность среднего образования для всех без какой-либо дискриминации.Право на среднее образование включает «завершение базового образования и укрепление основ для непрерывного обучения и человеческого развития».

Хьюман Райтс Вотч призвала правительства всего мира принять незамедлительные меры, чтобы среднее образование было доступным для всех бесплатно. Признано, что многие правительства в Африке и других странах сталкиваются с серьезной нехваткой ресурсов, которая ограничивает их способность немедленно реализовать важные цели в области прав человека, такие как бесплатное среднее образование для всех.Тем не менее Хьюман Райтс Вотч считает, что для правительств важно рассматривать доступ к бесплатному среднему образованию как неотложный и неотложный приоритет, а не как цель, которую необходимо постепенно реализовать.

На африканском региональном уровне АС принял правовую основу, которая защищает права всех девочек на образование. Все африканские страны, за исключением семи, ратифицировали Африканскую хартию прав и благосостояния ребенка, которая обязывает правительства принимать особые меры для обеспечения равного доступа к образованию для девочек, поднять минимальный возраст вступления в брак до 18 лет и принять все необходимые меры для обеспечить, чтобы девочки, забеременевшие до завершения образования, имели право продолжить образование.

Африканская молодежная хартия, ратифицированная более чем половиной африканских правительств, обязывает правительства гарантировать девочкам и молодым женщинам, которые забеременели или вышли замуж до завершения своего образования, возможность продолжить свое образование. Африканская комиссия по правам человека и народов и Африканский комитет экспертов по правам и благополучию ребенка призвали государства принять меры по удержанию всех детей в школе, принять меры для достижения равного доступа к образованию путем девочек и мальчиков, а также побуждать беременных девочек посещать школу или возвращаться в нее.Эти органы совместно заявили, что «это обязательно … для облегчения удержания и повторного поступления беременных или замужних девочек в школы … и для разработки программ альтернативного образования … в обстоятельствах, когда женщины не могут или не хотят возвращаться в школу после беременности или свадьба.»

Протокол к Африканской хартии прав человека и народов о правах женщин в Африке, также известный как договор о правах африканских женщин, предусматривает четкие обязательства гарантировать сексуальные и репродуктивные права девочек.Это включает право на доступ к медикаментозному аборту в случаях сексуального насилия, изнасилования, инцеста или когда беременность ставит под угрозу психическое и физическое здоровье и жизнь матери.

Был [частный] учитель, который учил меня частным образом. Учитель подвергал меня сексуальному [насилию], пока я не обнаружила, что забеременела. После того, как я обнаружила, что беременна, я сказала учителю, и он исчез. Тогда моя мечта рухнула. Меня исключили из школы. Меня тоже выгнали из дома. Я жила с подругой, пока не родила.Я заботился о своем ребенке самостоятельно, занимаясь малым бизнесом. До настоящего времени.
—Имани, 22, Мванза, Танзания, январь 2016 г.

Все большее число стран Африканского союза принимают законы и политику, защищающие право девочек-подростков оставаться в школе во время беременности и материнства. Эти страны могут служить образцом для многих других стран, в которых отсутствует адекватная политика, и, в частности, убедить меньшинство стран, которые приняли или поощряли карательные и дискриминационные меры в отношении матерей-подростков, проводить политику, отвечающую правам человека.Хотя примечательно, что все больше правительств предпочитают оставлять матерей-подростков в школе, их законы и политика не всегда выполняются в полной мере, и мониторинг повторного поступления матерей-подростков в школу в целом остается слабым.

Страны с законами и политикой продолжения или повторного въезда

В 26 странах АС действуют законы, политика или стратегии, гарантирующие девочкам право вернуться в школу после беременности.

В шести странах этой группы есть законы, разрешающие девочкам продолжать образование.Однако отсутствие политики, определяющей процесс, которому должны следовать школы, чтобы обеспечить девочкам продолжение беременности после беременности, часто приводит к тому, что девочек исключают из школы.

Страны, в которых действуют национальные законы о праве беременных девочек и матерей на образование
Бенин	Демократическая Республика Конго
Лесото	Мавритания
Нигерия	Южный Судан

Четыре страны имеют политику или стратегии, предусматривающие «продолжение обучения»: они позволяют беременной девушке оставаться в школе и не предписывают обязательное отсутствие после родов.

Страны, в которых действуют политики или стратегии, обеспечивающие «продолжение»
Кабо-Верде	Габон
Кот-д’Ивуар	Руанда

В пятнадцати странах действует политика условного повторного зачисления, которая требует от беременных девушек и молодых матерей бросать школу, но дает возможность вернуться при соблюдении определенных условий.Правила повторного зачисления обычно требуют, чтобы учащаяся бросила школу, если выяснилось, что она беременна. В некоторых случаях, если лицо, ответственное за беременность, является учеником школы, ему также необходимо взять отпуск. Девочку могут повторно принять — иногда в другую школу — после родов. Политика и практика различаются, особенно в том, что касается продолжительности отсутствия девочки в школе, а также процедур исключения и повторного зачисления.

Страны с политикой «повторного въезда», устанавливающей условия для матерей-подростков
Ботсвана	Бурунди
Камерун	Гамбия
Кения	Либерия
Мадагаскар	Малави
Мозамбик	Намибия
Сенегал	Южная Африка
Свазиленд	Замбия
Зимбабве

Девушкам трудно выполнить некоторые условия для повторного въезда.В некоторых случаях они сложны или неясны или содержат вредные директивы, такие как обязательный скрининг на беременность. В Малави, например, девочек сразу же отстраняют от занятий на один год при обнаружении их беременности, но они могут быть повторно приняты в начале следующего учебного года после отстранения. Молодая мать, желающая повторно подать заявление о приеме, должна отправить два запроса: один в Министерство образования, а другой — в школу, которую она хочет посещать. В Сенегале матери подросткового возраста должны предъявить медицинскую справку, подтверждающую их здоровье и пригодность к учебе, для повторного госпитализации.

Помимо политики возвращения в школу, некоторые из этих правительств устранили конкретные препятствия на пути возвращения молодых матерей в школу, например:

• Отмена платы за начальную и среднюю школу и косвенных затрат;
• Предоставление молодым матерям особых условий в школе, например, предоставление времени для кормления грудью или разрешение девочкам брать отпуск, когда их дети болеют;
• Внедрение гибких условий обучения, например предоставление девочкам возможности работать в утренние или вечерние смены;
• Оказание социальной и финансовой поддержки матерям-подросткам;
• Создание яслей или центров для детей младшего возраста рядом со средними школами; и
• Оказание консультационных услуг в школе беременным девушкам и / или матерям подросткового возраста.

Сенегал: Поддержка интеграции молодых матерей В 2007 году Сенегал принял циркуляр о «ведении брака и беременности в школе», который предписывает школам временно отстранять девочек от образования до родов по соображениям «безопасности». Чтобы вернуться в школу, девочки должны предъявить медицинскую справку, подтверждающую их готовность вернуться в школу. Девочки могут получить эти сертификаты при посещении местных поликлиник или больниц. На практике Хьюман Райтс Вотч обнаружила, что девочкам разрешается оставаться в школе до тех пор, пока они не смогут ее посещать, хотя некоторые школы просят девочек бросить учебу на шестом или седьмом месяце беременности. Сдать обследование могут также беременные девушки или молодые мамы. Директор из южного города Велингара сказал, что поддержка беременных девочек имеет решающее значение для того, чтобы они вернулись, когда они будут готовы возобновить свое образование: «Среди сотрудников есть понимание, что если они [молодые матери] опаздывают или отсутствуют из-за своих младенцев , мы понимаем [их].[Мы также принимаем] беременных девочек, которые могут заснуть в классе, или тех, кто просит немного еды, потому что они голодны ». Фатумата, 17 лет, живет в Седхиу и ходит в среднюю школу города. Она забеременела, когда ей было 16 лет, и ей разрешили остаться в школе. Через месяц после родов она продолжила ходить в школу. Бабушка позаботилась о маленькой дочке. «Я не хотела иметь ребенка», — сказала Фатумата Хьюман Райтс Вотч. «Я говорила всем своим друзьям, что они не пытаются завести ребенка… это вызывает много проблем… Но если у вас все же есть ребенок, то вам следует вернуться в школу после родов.Не нужно стыдиться. Ошибки — человеческие ». В школе Фатумату не обучали сексуальному и репродуктивному здоровью. «Было бы очень полезно получить информацию о методах контрацепции», — сказала она. Хьюман Райтс Вотч обнаружила, что в некоторых сенегальских школах учителя сосредотачивают свое внимание на воздержании и девственности до брака. В некоторых школах есть школьные клубы, где учащиеся беседуют о методах контрацепции и профилактике беременности, ВИЧ и заболеваниях, передающихся половым путем.Хьюман Райтс Вотч обнаружила, что в некоторых клубах девочкам ложно говорят, что противозачаточные средства вредны для девочек, не состоящих в браке, потому что они снижают их шансы забеременеть или могут привести к гибели плода во время беременности.

Во многих случаях плохое распространение информации на школьном уровне и незнание этой политики учителями, общинами и самими девочками ограничивают их эффективность. Например, чиновники системы образования не принимают активных мер в отношении девочек, бросивших школу из-за беременности, чтобы инициировать повторное поступление.В основном отсутствуют данные о количестве девочек, бросивших школу по причине беременности; матери-подростки, повторно зачисленные в школу в соответствии с политикой; проблемы, с которыми они сталкиваются после реадмиссии; а также успеваемость матерей-подростков после того, как они вернутся в школу.

Некоторые страны перешли от ограничительной и даже карательной политики к предоставлению возможностей для продолжения обучения девочек. Например, в 2017 году Кабо-Верде отменил свою политику отчисления, предоставив беременным учащимся отпуск по беременности и родам, и обязались гарантировать разумное приспособление в школах с молодыми матерями. .

На момент написания в Гане и Уганде представители правительства и гражданского общества обсуждали политику возвращения в школу или руководящие принципы обучения молодых матерей.

Страны, затронутые вооруженным конфликтом, обычно имеют высокий уровень беременностей, отчасти из-за широко распространенного сексуального насилия, совершаемого военнослужащими национальных вооруженных сил и вооруженных групп, а также высокого уровня бедности, способствующего сексуальной эксплуатации. Эти страны особенно нуждаются в сильной политике возвращения на рынок. Кризисные ситуации усиливают гендерное неравенство и дискриминацию по признаку пола, которая уже присутствует во многих странах, переживающих конфликт.Некоторые люди, пережившие сексуальное насилие, никогда не возвращаются в школу из-за стигмы и унижения, а те, кто возвращается в школу, часто не имеют поддержки, чтобы продолжить свое образование. Например, в Демократической Республике Конго и Южном Судане действуют законы, защищающие право молодых матерей на возвращение в школу. Хьюман Райтс Вотч, напротив, обнаружила, что в Центральноафриканской Республике нет целевого закона или политики.

Хьюман Райтс Вотч обнаружила, что анализ потребностей в образовании и меры реагирования на гуманитарные кризисы редко включают девочек-подростков с детьми.Неспособность обеспечить образовательные потребности матерей-подростков, в том числе переживших изнасилование, в гуманитарных условиях не только ограничивает доступ к образованию, но и подвергает и без того уязвимых детей еще большему насилию, лишениям и бедности.

Страны, исключающие матерей подросткового возраста

Меньшинство правительств АС по-прежнему прямо исключает беременных девочек из школы. Высокопоставленные представители правительства в таких странах, как Экваториальная Гвинея, Сьерра-Леоне и Танзания, публично заявили, что беременные ученицы должны быть исключены из государственных школ.

В этих странах политики часто настаивают на применении карательных мер в отношении девочек, которых они обвиняют в «моральных неудачниках». В Танзании правительственные чиновники и полиция зашли так далеко, что арестовали беременных девушек и запугали их семьи, чтобы заставить их признаться в том, кто их оплодотворил. Многие из опрошенных Хьюман Райтс Вотч девочек, бросивших школу или исключенных из-за беременности или брака, выразили сожаление по поводу того, что не могут продолжить свое образование.

Хотя Того заявило органам Организации Объединенных Наций, что оно больше не соблюдает постановление, запрещающее беременным девочкам посещать учебные заведения, оно официально не отменило его и не заменило его позитивной политикой продолжения или возвращения.

Танзания: дискриминационная политика в отношении беременных девочек и молодых матерей Верховный комиссар Организации Объединенных Наций по правам человека, Африканский комитет по правам и благополучию ребенка и Специальный докладчик Африканской комиссии по правам женщин в Африке, в частности, призвали правительство Танзании прекратить дискриминационные запрет на беременных девушек.Эксперты по правам человека призвали правительство срочно обеспечить беременным девочкам и матерям-подросткам возможность возобновить обучение в государственных школах. До публичного запрета президента Джона Магуфули в 2017 году на посещение школ беременными девушками и молодыми матерями старшие должностные лица органов государственного управления образования утверждали, что беременным девушкам не место в школе и что они могут оказывать негативное влияние на других девушек, «нормализуя» беременность в школе. Исключение беременных девочек из школ разрешено в соответствии с положениями об образовании Танзании, в которых говорится, что «исключение ученицы из школы может быть приказано, если… ученик… совершил преступление против нравственности» или «вступил в брак.«Политика не объясняет, что такое нарушение нравственности, но школьные чиновники часто интерпретируют беременность как такое преступление. Чиновники средних школ обычно подвергают девочек принудительному тестированию на беременность в качестве дисциплинарной меры, чтобы исключить беременных учениц из школ. В 2018 году правительство готовило новые руководящие принципы, в которых будет определено вхождение в существующую параллельную государственную систему базового образования для молодых матерей, аналогичную существующей системе для детей, не посещающих школу.Хьюман Райтс Вотч обнаружила, что эта система несовершенна, требует больших затрат для студентов и не дает студентам одинаковых навыков и не обеспечивает аналогичную аккредитацию. Учащиеся, следующие по этому маршруту, должны платить за обучение, которое может составлять около 500 000 танзанийских шиллингов (TZS) (220 долларов США) в год, тогда как учащиеся государственных школ не оплачивают обучение или косвенные расходы. Доступ к хорошему профессиональному обучению предоставляется только в нескольких колледжах по всей стране. Более того, подростки, которые преждевременно бросают среднюю школу, не имеют аккредитации и обучения, необходимых для получения официального профессионального образования и повышения квалификации.

Страны, в которых отсутствует четкая политика

Двадцать четыре страны не имеют политики или закона о повторном въезде для защиты права беременных девочек на образование, в том числе по крайней мере шесть стран, которые криминализируют секс вне брака. Это часто приводит к нерегулярному обеспечению обязательного образования на школьном уровне, когда школьные чиновники могут решать, что происходит с образованием беременной девушки. В Буркина-Фасо, например, правительственные чиновники приняли стратегию предотвращения подростковой беременности, но школьные чиновники часто запрещают беременным девочкам посещать школу из-за жестких социальных норм, а также из-за стигмы, связанной с рождением детей вне брака.В Анголе, например, беременных девочек просят переходить в вечерние школы.

Страны, в которых отсутствует четкая политика или законодательство
Ангола	Буркина-Фасо	Центральноафриканская Республика
Чад	Коморские Острова	Джибути
Эритрея	Эфиопия	Гана
Гвинея	Гвинея-Бисау	Маврикий
Нигер	Республика Конго	Сан-Томе и Принсипи
Сейшелы	Сомали	Уганда

Страны, криминализирующие секс вне брака

Хьюман Райтс Вотч обнаружила, что в странах северной Африки, как правило, отсутствует политика, касающаяся лечения подростковой беременности в школе, но в то же время суровые наказания подвергаются девочкам и женщинам, которые, как сообщается, имели внебрачные сексуальные отношения.Такие страны, как Марокко и Судан, например, применяют «законы морали», которые позволяют им преследовать в судебном порядке девочек-подростков или молодых женщин и обвинять их в супружеской неверности, непристойном поведении или внебрачном сексе. Девочки и молодые женщины с детьми, которые часто считаются бесчестными для своих общин, подвергаются публичным насмешкам, изоляции и тюремному заключению, и от них нельзя ожидать, что они останутся в школе.

Не оставлять без внимания ни одну девочку-подростка?
Страны, в которых действуют правила или указы о высылке	Страны с условной политикой «повторного въезда»	Страны, в которых действуют политики или стратегии, обеспечивающие «продолжение»	Страны, в которых действуют законы, защищающие право беременных девочек оставаться в школе или возобновить учебу, но отсутствуют правила	Страны с законами или практикой, криминализирующими девочек и молодых женщин, беременных вне брака	Страны, в которых нет законов или политики, касающихся удержания беременных девочек или матерей подросткового возраста в школах
Экваториальная Гвинея	Ботсвана	Кабо-Верде	Бенин	Алжир	Ангола
Сьерра-Леоне	Бурунди	Габон	Демократическая Республика Конго	Египет	Буркина-Фасо
Танзания	Камерун	Кот-д’Ивуар	Лесото	Ливия	Центральноафриканская Республика
Того	Гамбия	Руанда	Мавритания	Мавритания	Чад
	Кения		Нигерия	Марокко / Западная Сахара	Коморские Острова
	Либерия		Южный Судан	Судан	Джибути
	Мадагаскар			Тунис	Эритрея
	Малави				Эфиопия
	Мали				Гана
	Мозамбик				Гвинея
	Намибия				Гвинея-Бисау
	Сенегал				Маврикий
	Южная Африка				Нигер
	Свазиленд				Республика Конго
	Замбия				Сан-Томе и Принсипи
	Зимбабве				Сейшелы
					Сомали
					Уганда

Беременность и вынашивание ребенка — важные события, меняющие жизнь, особенно для девочек.Переживание этих переживаний еще в школе — часто стигматизируемых или отвергнутых, практически без поддержки со стороны семьи или школы, осужденных государственными чиновниками, сталкивающихся с экономическими трудностями, а иногда и с жестоким обращением и насилием — может стать серьезными проблемами для беременных девочек и матерей-подростков. продолжить свое образование.

Однако вместо того, чтобы клеймить беременных девочек и матерей-подростков «моральными» неудачниками, наказывать их и исключать их из школы, африканские правительства в соответствии с международным правом прав человека обязаны поощрять и поддерживать образование и академический прогресс этих девочек без какой-либо дискриминации.

В целом, необходим комплексный подход к сокращению случаев ранней и незапланированной подростковой беременности и поддержке молодых матерей в продолжении образования. Передовая практика на всем континенте показывает, что сектор образования может играть важную роль в решении проблемы подростковой беременности, в том числе путем устранения некоторых из ее основных причин и реагирования на образовательные, медицинские и социальные последствия и потребности беременных и молодых матерей.

стран Африканского союза, придерживающихся передовой политики и практики, как минимум сосредоточили внимание на следующих мерах: оказание поддержки девочкам в продолжении учебы в школе путем отмены платы за начальную и среднюю школу, чтобы обеспечить всем учащимся равный доступ в школу; оказание финансовой поддержки девочкам из групп риска и очень уязвимым группам; обеспечение безопасности в школах для учащихся путем обеспечения в школах адекватных механизмов защиты детей; предоставление подросткам доступа к услугам по охране сексуального и репродуктивного здоровья, включая всестороннее половое просвещение в школе и по месту жительства; и обеспечение доступа к ряду методов контрацепции, а также к безопасным и легальным абортам.

Школы должны обеспечить включение всех учащихся и принять все необходимые меры для защиты детей от сексуального насилия, эксплуатации или домогательств. Школы также должны играть ключевую роль в предоставлении учащимся информации и инструментов для понимания изменений в подростковом возрасте, сексуальности и деторождения, а также в предоставлении информации, которая позволяет им принимать осознанные решения без давления, стереотипов или мифов, разделяемых их друзьями или людьми. сообщества.

Правительствам следует принять обязательные национальные школьные учебные программы, которые включают сексуальное и репродуктивное здоровье и права, ответственное сексуальное поведение, формирование здоровых отношений, предотвращение ранней беременности и браков, профилактику инфекций, передаваемых половым путем, гендерное равенство, а также осведомленность и предотвращение сексуальной эксплуатации и сексуальной эксплуатации. и гендерное насилие.Техническое руководство, основанное на фактических данных, показывает, что детей следует знакомить с соответствующим возрастом содержанием по сексуальности и репродуктивному здоровью в начальной школе до достижения половой зрелости.

Этот отчет был написан Элин Мартинес, научным сотрудником Отдела по правам детей Хьюман Райтс Вотч, и Агнес Одхиамбо, старшим научным сотрудником Отдела по правам женщин. Исследование для этого отчета было проведено Элин Мартинес при содействии Эллисон Коуи, Орели Эдджиджимо Мабуа и Елены Багнера, стажеров по правам детей, Очиенг Ангайо, научного сотрудника, и Лесли Эстрада, сотрудника отдела по правам детей.

Отчет редактировала Зама Нефф, исполнительный директор отдела по правам детей. Джеймс Росс, директор по правовым вопросам и политике, и Бабатунде Олугбоджи, заместитель директора программы, представили юридические обзоры и обзоры программ. Маргарет Вурт, научный сотрудник отдела прав женщин и детей; Мария Бернетт, заместитель директора по Африке; Коринн Дуфка, заместитель директора по Западной Африке; и Мауси Сегун, исполнительный директор Африканского отдела, представили экспертные обзоры. В отчете также были использованы обзоры исследователей из подразделений Африки, Ближнего Востока и Северной Африки.Доктор Чи-Чи Унди из Совета по народонаселению провел внешнюю проверку. Питер Хувос оказал помощь в переводе. Производственную помощь оказали Лесли Эстрада, сотрудник отдела по правам детей, и Фицрой Хепкинс, административный менеджер.

Мы хотели бы поблагодарить экспертов национальных и международных неправительственных организаций, министерств образования и агентств Организации Объединенных Наций, которые помогли нам в проведении исследования для этого отчета и поделились с нами данными и другой информацией.В число этих экспертов и представителей входят: Ван Даниэль из Pairs Educateurs и Promoteurs sans Frontieres в Камеруне, Николас Эффимбра из Министерства образования Кот-д’Ивуара, Наджлаа Эльхалифа, Дезире Эссосинам Аджоке из Plan International Togo, Бернард Макакия из Education for Better Living, Сабрина Махтани из Amnesty International, Трине Петерсен из ЮНИСЕФ в Лесото, Ндиай Хадидиату Соу ​​из Министерства национального образования Сенегала и Боаз Варуку из Африканской сетевой кампании за образование для всех.Мы также хотели бы поблагодарить доктора Чи-Чи Унди из Совета по народонаселению за предоставление экспертной оценки и Франсуаз Кпегло Мудуте из организации «Девушки не невесты» за стратегические советы.

GIF без девушки | Tenor

Продукты

• GIF Клавиатура
• Android
• Mac
• Партнеры по контенту

Изучите

• Реакционные GIF-файлы
• Изучите GIF-файлы

Компания

6 Пресса Блог
• Условия и конфиденциальность
• Лицензии на веб-сайт
• Свяжитесь с нами

API

• Tenor GIF API
• Документация по API GIF
• Unity AR SDK

• у девушки нет имени

да да

noo

• nope

• sad

Наклейки

Посмотреть все наклейки

• # No-Entry
• # Not-Allowed
• #no
• #stop
• #stop
#stop милый
• # no
• #nope

• #Marchen
• # девушка
• #cute
• #cartoon

• #no
• #girl
• # Hmmm-No
• # Betty-Boop

• # My-Girl

• # Girls-
• # Girls-
• # Girls-
• #
#
• # Girls-
• party

• #gem
• #sleeping
• # Tired-Girl

• #roll
• #rolling
• #girl
• #no

• # little
# little-chef
• # little
девушка
• # no

• # Im-Just-A-Girl
• # No-Doubt

• # Smash-The-Door

• #cute
• #girl
• # женский
злой

• # Не волнуйся, девочка, все в порядке

• #nope
• #no
• #nah
• # No-Way

• # Angry
• #no
Мальчик
• # Плохая девочка

• # Мои Принцы

90 195 #cute
• #funny
• #girl
• #overall

• # I-Havent-Got-A-Steady-Girl

• #cute
• #ovefunny
# девушка

• #baby
• #girl
• #cute
• #sleepy

• #ast
• #anime
• #asshole
• #flame

• # Every Way
• Канадский

• #Kitkatandahalf
• # Mood-Simone

• #ari
• #Ariana
• #icon
• #AG

• # Girl-Bye
• # Boy-Bye
• # Boy-Bye
# Boy-Bye
• # Boy-Bye
• # Boy-Bye See-Ya

• #Dilliwali
• # Rehne-De
• #sigh
• #ugh

• #girl
• #cute
• # no-спасибо
• #refuse
• # аниме
9019 5 # девушка
• # аниме-девушка

• # hello
• #sexy
• # кристина-джордан

• # о-нет
• #centilia
• # девушка
• #gif
#gif #gif girl
• #cute
• # no-way
• #upset

• #lovely
• #pretty
• #cute
• #woman

• #waving
• #
• Orange-Girl Беспокойство

• # Нет пути
• # Нет пути Хосе
• # Девушка из долины

• # девушка
• #smile
• # no
• #disagree

#person девушка

# женщина

# милая

• # L3-Индия
• # девушка
• # милая
• # смешная

• # ребенок
• # девушка
# девушка # коричневый
• # Black-Lives-Matter
• #blm

• #Nezuko
• #kny
• # Kimetsu-no-Yaiba

• # извините
• # Im-So
• #glittery

# girl

#smile

• #cute
• #funny
• #girl
• #overall

• #tuagom
• #cat
• #scared
No # # #scared Oh
• #friends
• #excited
• #hug

• #girl
• # женский
• #no
• #dislike

• #cute
• #girl #
• # Everyday-Canadian
• # Not-Amuzed

• # Hell-No
• # Hell-Nah
• # I-Dont-Think-So

GIF-изображения

• #
• #
• #no
• # No-Way 90 196
• #nope

• # Oh-No
• #nope
• #no
• #Nah

• # No-Girls-Allows
• # No-Girls

• #No 90Way
• # Angry-Girl

• # No.
• # No.
• # Finger-wagging
• #Frowning

• # Tamako-Market
• # No.
• # блондинка
• # ребенок
• # Can-You-Not

• #oh
• # Oh-No
• # no
• # scared

• # Oh-Hell-No
• #Glee
• #no

• #cat
• #nah
• #nope
• #no

• # bakabaka3
• # Family-Guy
#
• # Family-Guy
#
• # №
• # Майя-Рудольф

9 0195 # Tik-Tok-Hot-Babes

• # No-Girls-Have

• # Loveand-Hip-Hop

• # Girls-Like-Me-Without-A-Shirt

• # Loveand-Hip-Hop

• #toddlers
• #kids
• #boy
• #girl

• # Girl
• #bye
• # I-Cant-Even
• # Do
• # Im-Not-The-Type-Of-Girl

• #brocode

• # no
• #girls
• #allowed
• #pillow

• #Smash #
• #Smash
9019 банджо

• # Oh-No
• # Oh-No-Girl
• # Oh-My
• #Shocked

• # No-Girl
• # Brian-Jordan-Jr
• # Maurice

# no

#nope

#sassy

#bitchy

• #no
• #meangirls
• #amypoehler

• #no
• # Oh-No
• # Black-Girl-No.
• #nooooo

• # What-Ever
• # Ariana-Grande

902

# девушка

• # Саймон-Коуэлл
• # Thats-A-No
• # Its-A-No

• # Мона-Лиза
• # Oh-No-You-Didnt
• #sassy

• # №
• # Hell
• # Bitch
• #Bye
• # No-Lady
• # Burke-Black
• # No-Girl
• #nope
Super
902 #nope Super

902 -Single-Right-Now

• #naw
• # Mike-Epps
• #nah
• #hell

• #hallmark
• #unhappy
• #disagree
• -Way
• # No-Girl
• #nope

• # Oh-No-Girl
• # Oh-Girl 9 0196
• # Are-You-Sure

• # Tik-Tok-Hot-Babes

• # Tv-Girl

• #insecure
• # Girl-No
• # Be-Cool
chill
• #Non
• #no
• #girl
• # Oh-No
• #baby
• # What-Is-You-Doing
• # There-Aint-No-Gyal Like-You
• # Девушка не заслуживает того, чтобы играть
• # Нет
• # Oh-No
• # Hell-No
• # Aw-Hell-No

FCDO — GEC

Поддержка образования девочек-подростков (SAGE)	/ projects / project / support-teen-girls-education-sage /	Зимбабве;
Образование для жизни	/ проекты / проект / образование для жизни /	Кения;
Общинное образование для маргинализованных девочек в Афганистане	/ projects / project / community-based-education-for-marginalized-girls-in-afghanistan /	Афганистан;
Образование девочек-подростков в Сомали (AGES)	/ projects / project / teen-girls-education-in-somalia-age /	Сомали;
Расширение прав и возможностей нового поколения девочек-подростков с помощью образования (ENGAGE)	/ projects / project / empowering-a-new-generation-of-teen-girls-with-education -goti /	Непал;
Каждая девочка-подросток уполномочена и устойчива (EAGER)	/ projects / project / every-teen-girl-empowered-and-resilient-eager /	Сьерра-Леоне;
Стратегические подходы к образованию девочек (ЭТАП)	/ projects / project / стратегические подходы к обучению девочек /	Гана;
Biruh Tesfa для всех	/ проекты / project / biruh-tesfa-for-all /	Эфиопия;
Обучение и образование девочек-подростков с помощью сообщества (TEACH)	/ projects / project / учить и воспитывать-девочек-подростков-с-сообществом-помогать-учить /	Пакистан;
Поддержка перехода девочек-подростков через усовершенствованные системы (STAGES)	/ projects / project / support-transition-of-подростки-девочки-через-стадии-улучшенные-системы /	Эфиопия;
Расширение стратегий инклюзивного образования для девочек с ограниченными возможностями Кения	/ проекты / проект / стратегии расширения инклюзивного образования для девочек с ограниченными возможностями-кения /	Кения;
Джиелимише (самообразование)	/ проекты / проект / jielimishe-самообразование /	Кения;
Изменить	/ проекты / проект / изменение /	Эфиопия;
Успешная передача и продвижение прав девочек (STAR-G)	/ projects / project / успешный-переход-и-продвижение-прав-для-девочек-звезда-г /	Мозамбик;
Аарамбха	/ проекты / проект / aarambha /	Непал;
iMlango	/ проекты / проект / imlango /	Кения;
Доступ девочек к образованию	/ проекты / проект / девочки-доступ к образованию /	Сьерра-Леоне;
ПЕРЕДАЧА для успеха после школы	/ projects / project / gearr-ing-up-for-success-after-school /	Уганда;
TEAM Girl Малави	/ проекты / project / team-girl-malawi /	Малави;
Réussite et Épanouissement via l’Apprentissage et L’Insertion au Système Éducatif (REALIZE)	/ projects / project / reussite-et-epanouissement-via-l-apprentissage-et-l-insert-au-systeme-educationatif-convert /	ДР Конго;
Финансирование образования девочек: расширение прав и возможностей девочек в сфере образования	/ projects / project / girls-education-financial-empowerment-for-girls-education /	Уганда;
Расширение прав и возможностей девочек-инвалидов в Уганде посредством образования	/ projects / project / empowering-girls-with-disabilities-in-uganda-through-education /	Уганда;
Улучшение доступа девочек через преобразование образования (IGATE)	/ проекты / проект / улучшение-доступа-девочек-через-преобразование-образование-igate /	Зимбабве;
Программа образования и развития девочек в Руанде 2 (REAP 2)	/ projects / project / rwandan-girls-education-and-advancement-program-2-reap-2/	Руанда;
Девочки учатся, добиваются успеха и руководят	/ projects / project / девочки-учись-преуспевай-и-веди /	Танзания;
Больше нет маргинальных (Мнм)	/ projects / project / marginalized-no-more-mnm /	Непал;
Превосходство вопреки всему	/ projects / project / excelling-against-odds /	Эфиопия;
Устранение разрыва	/ проекты / проект / закрытие разрыва /	Пакистан;
Проект открытия	/ проекты / проект / открытие-проект /	Гана, Кения, Нигерия;
Делаем ганских девушек великими!	/ projects / project / Making-ghanaian-girls-great /	Гана;
Пусть наши девушки преуспеют (Васичана Вету Вафаулу)	/ projects / project / let-our-girls-successed-wasichana-wetu-wafaulu /	Кения;
Кенийский проект равенства в образовании (KEEP)	/ projects / project / kenya-equity-in-education-project-keep /	Кения;
Обучение нигерийских девочек новым предприятиям (ENGINE)	/ projects / project / education-nigerian-girls-in-new-enterprises-engine /	Нигерия;
Последний цикл образования девочек	/ projects / project / the-ultimate-virtuous-cycle-of-girls-education /	Танзания, Замбия, Зимбабве;
Создание девочек, чтобы они жили, учились, смеялись и «SCHIP» в сильном, творческом, целостном, инклюзивном, защитном и качественном образовании	/ projects / project / building-girls-to-live-learn-smile-and-schip-in-strong-creative-holistic-inclusive-protection-quality-education /	Уганда;
Шаги к успеху афганских девочек в образовании (ЭТАПЫ)	/ проекты / проект / шаги-к-афганскому-образованию-девочек-успехов /	Афганистан;
Сестры по воспитанию сестер	/ проекты / проект / сестры-сестры-образование /	Непал;
Программа развития образования для девочек в Сомали (SOMGEP)	/ projects / project / somali-girls-education-promotion-program-somgep /	Сомали;
Образовать девочек, покончить с бедностью	/ проекты / проект / просвещай девочек по борьбе с бедностью /	Сомали;
Поддержка образования маргинализированных девочек в Кайлали (STEM)	/ projects / project / support-the-education-of-marginalized-girls-in-kailali-stem /	Непал;

% 22no% 2c Нет% 22 Девушка — Кроссворд Ответы

Кроссворд «Нет, нет» девочку из 7 букв в последний раз видели 21 августа 2021 года .Мы думаем, что вероятным ответом на эту подсказку будет NANETTE . Ниже приведены все возможные ответы на эту подсказку, отсортированные по ее рангу. Вы можете легко улучшить свой поиск, указав количество букв в ответе.

Уточните результаты поиска, указав количество букв. Если определенные буквы уже известны, вы можете указать их в виде шаблона: «CA ????».

Какие лучшие решения для

% 22no% 2c No% 22 Girl ?

Мы нашли 1 решений для % 22no% 2c No% 22 Girl .Лучшие решения определяются по популярности, рейтингам и частоте запросов. Наиболее вероятный ответ на разгадку — NANETTE .

Сколько решений есть у% 22no% 2c No% 22 Girl?

С crossword-solver.io вы найдете 1 решение. Мы используем исторические головоломки, чтобы найти наиболее подходящие ответы на ваш вопрос. Мы добавляем много новых подсказок ежедневно.

Как я могу найти решение для% 22no% 2c No% 22 Girl?

С нашей поисковой системой для решения кроссвордов у вас есть доступ к более чем 7 миллионам подсказок.Вы можете сузить круг возможных ответов, указав количество содержащихся в нем букв. Мы нашли более 20 ответов на% 22no% 2c No% 22 Girl.

---

Поделитесь своими мыслями

У вас есть предложения или вы хотите сообщить о пропущенном слове?

Обратная связь

© 2020 Авторские права: кроссворд-решатель.io

Девочек в интернете нет

Spread

По мере того, как Интернет в 1990-е и 2000-е годы превратился в нечто гораздо более доступное для населения в целом, миф о том, что в Интернете нет девушек, также вступил в новую главу с широким использованием A / S / L, a сокращение возраста / пола / местоположения в чатах AOL и обмене мгновенными сообщениями. Такой непропорциональный уровень внимания, уделяемого самопровозглашенным женщинам-пользователям Интернета в чатах, даже привел к появлению спам-ботов, замаскированных под откровенно женскими псевдонимами, такими как «superhotgirl142» или «LFOforever99».»

Миф продолжал распространяться в других влиятельных центрах интернет-культуры в начале 2000-х, в первую очередь на B3TA Forum, General Mayhem, Something Awful, FARK, Newgrounds и 4chan. Тем временем на упомянутых форумах начала появляться правдоподобная теория. что интернет-пользователи женского пола были склонны выдавать себя за мужчин, чтобы избежать словесных оскорблений и другого бремени нежелательного внимания. Первое определение Urban Dictionary для фразы «В Интернете нет женщин» было представлено 23 января 2007 года и гласило:

Этот термин возник в связи с тем, что большинство людей, пользующихся Интернетом, — мужчины.

TITS или GTFO

Из-за широко распространенного характера «Девушек в Интернете нет» и подобных высказываний, идентифицировать себя как «девушку» в определенных сообществах (например, 4chan) стало чрезвычайно трудной задачей, часто приводящей к запрос задокументированных свидетельств или фотографий профиля с отметкой времени от скептически настроенных пользователей сети. Как заключено в крылатых фразах «TITS or GTFO» и «Pics or It Didn’t Happen», бремя доказывания часто ложится на плечи тех, кто утверждает, что «не парни».«Популярность обеих аксиом в конечном итоге привела к их включению в Правила Интернета, список протоколов для анонимных пользователей, впервые составленный на 4chan и Encyclopedia Dramatica где-то в 2007 году, а также породившие несколько производных высказываний, таких как« Интернет, где мужчины — мужчины, женщины — тоже мужчины, а дети — агенты ФБР »и« Все авторы фанфиков — девушки ».

.