Компенсация как вид психологической защиты: понятие, разновидности.

Компенсаторное поведение — защитный механизм, целью которого является уменьшение тревожности, переживаний, напряженности. Это помогает сохранить внутренний баланс. Компенсаторный механизм носит бессознательный характер.

Что представляют из себя механизмы компенсации

Этот механизм дает возможность восполнять, уравновешивать, возмещать что-либо. В этот момент утраченная психическая функция заменяется приемлемой способностью для человека.

Принцип действия сводится к следующему:

• возникает конфликт между внешними обстоятельствами и личностью в результате взаимодействия человека с окружающей средой;
• появляется напряжение, беспокойство, тревожность;
• подключается защитный механизм, чтобы справиться с возникшим конфликтом.

Это позволяет сохранить психику человеку в нормальном состоянии.

Разновидности компенсаций

Психологи не выявили единой классификации компенсаторных механизмов в психологии. Выделяют две группы защитных механизмов:

Наименование	Описание
Проективные	Цель — донести информацию до сознания. Сюда относят отрицание, проекцию, идентификацию
Дефензивные	Механизм, искажающий информацию. Это сублимация, регрессия, рационализация

Виды компенсации могут быть отрицанием, сублимацией, замещением, вытеснением, проекцией, рационализацией, регрессией, интеллектуализацией, изоляцией, фиксацией, компенсацией, отреагированием.

В психологии компенсация считается методом защиты с последующим заменением недостатков.

Пример Женщина часто приходит в зоомагазин со своим той-терьером. Она общается с ним как с ребенком, очеловечивать животное. Все время ласково разговаривает с ним, одевает, балует. В разговоре стало понятно, что женщина одинока и не может иметь детей. В качестве компенсации она выбрала собачку маленькой породы. Даже иногда называет его сыночек.

Реальная компенсация

К ней относится адаптация к условиям жизни. Человек ранее мог испытывать комплекс неполноценности, но научился компенсировать это.

Условиями для реальной компенсации, согласно Адлеру являются:

• стремление к власти, превосходству;
• упорство;
• социальное чувство.

Большинство людей, которые испытали комплекс неполноценности, достигают реальной компенсации.

Ярким примером такой компенсации служат паралимпийцы.

Сверхкомпенсация

Сюда относится концентрирование внимания на слабое место, умения с последующим усиленными тренировками. Они направлены на усиление слабого места либо развивают другие умения,. органы, которые приводят к блестящему результату. Человек может испытывать трудности в общении, но при этому направить свои силы на саморазвитие и достижение высот в карьере. В результате сверхкомпенсации человек может стать гением.

Пример Вместо недостающего качества, ребенок развивает признак, который у него отлично развит. Тем самым компенсируя недостатки. Хилый ребенок, чтобы развить физические навыки интенсивно изучает шахматы. У него выявились неплохие способности к этому виду спорта. Он достигает больших успехов в этой сфере.

Псевдокомпенсация

В этом случае компенсация достигается при помощи других людей. Это могут быть физиологические недостатки, гиперопека, формирующая эгоизм, капризность, неспособность уживаться в коллективе, пренебрежение. Псевдокомпенсация может быть достигнута следующими способами:

• уход в болезнь — человек прикрывает свои промахи недостатками, считая, что за это ему обязательно дадут поблажку. Иногда при помощи ухода в болезнь осуществляется манипуляция. Человек давит на жалость, пользуется людьми для достижения своих целей;
• путь жертвы или уход в слабость. Слабость и беспомощность в этом случае служит источником морального превосходства;
• превосходство возникает в том случае, когда не удается спрятаться от чувства неполноценности. Приходится убеждать себя и окружающих в своей незаменимости;
• прокрастинация — отказ от любых действий во избежание трудностей, ответственности;
• зависимость от чужого мнения, самореклама. Такие люди стараются всеми силами получить одобрения окружающих, становятся зависимы от этого.

Каждый человек сам выбирает путь компенсации. Если его выбор останавливается на псевдокомпенсации, он обрекает себя влачить жалкое существование.

Запишитесь на онлайн консультацию, если вас тревожит вопрос компенсации в психологии. На дистанционной консультации наши психологи подробно разберут ситуацию, проведут экспресс-анализ, выявят причины, помогут справиться с этим состоянием. Наши врачи работают для вас круглосуточно.

Компенсация — вид психологической защиты

Психологическая защита — защита психики человека от негативных проявлений, стресса. Зарождается она в детском возрасте. Начинается с того, что кроха понимает что нужно делать, чтобы получить одобрение, быть полноценным в обществе.

Однако компенсация способностей может являться желанием убежать от проблем. Компенсируя недостатки, человек убегает от суровой реальности. Он не пытается понять причину.

Большую роль в компенсации играет общество. Если человек живет по своим правилам, со своим мнением, расходящимся с общепринятым — он считается “белой вороной”. Чтобы не выделяться из толпы приходится маскировать недостатки.

Важно! Считается, что компенсация — неспособность индивида адекватно воспринимать себя как полноценную личность со всеми своими недостатками. В итоге человек не может их принять, стараясь избавиться от недостатков или сделать их своим преимуществом.

Частые вопросы

Что такое защитные механизмы?

+

Это методы преодоления, используемые подсознанием. Применяются для снижения интенсивности стимулов, которые кажутся страшными, неприятными, нежелательными. Без этих механизмов здоровье человека было бы подорвано.

Можно ли контролировать механизмы компенсации?

+

Да, такое возможно путем составления программы вместе со специалистом. Сначала выявляются отклонения, затем оцениваются параметры проблемы, устанавливается степень выраженности патологии, формируется алгоритм восстановления, реализуются полученные инструкции, закрепляется результат.

Какие есть плюсы от компенсаторного механизма?

+

Это дает возможность учитывая негативный опыт, недостатки, развиваться в определенной сфере, достигать высот, найти пути к саморазвитию, самореализации, всестороннему процессу развития личности.

Что такое компенсаторика в психологии?

+

Так называется специальный защитный механизм нашей психики. Он сводится к бессознательной попытке избавиться от недостатков как реальных, так и воображаемых.

Заключение эксперта

Компенсация помогает человеку эффективно решать жизненные противоречия, наладить отношения с самим собой. Такие механизмы могут побудить личность к достижению максимальных результатов. Могут и разрушить психику. Поэтому перед тем, как начинать проводить замещающую работу недостатков, необходимо понять причину.

Так как лечить нужно саму болезнь, а не симптом. Для этого стоит принять себя таким какой есть, не пытаясь соответствовать  требованиям общества, быть как все.

Публикуем только проверенную информацию

Автор статьи

Монахова Альбина Петровна клинический психолог

Стаж 17 лет

Консультаций 1439

Статей 321

Специалист в области клинической психологии. Помощь в поиске инструментов для самореализации, проработка убеждений, страхов и тревог. Работа с самоотношением, внутренними границами, понимание взаимодействия с социумом через осознанные личностные изменения.

• 2007 — 2008 год МУЗ Детская поликлиника №4 — педагог психолог
• 2008 — 2009 ООО Здоровая страна — клинический психолог
• 2009 — 2021 год Республиканский наркологический диспансер — психолог
• 2012 — 2013 год Профессиональная медицина — психолог
• 2013 — 2015 год ООО Возрождение — психолог
• 2019 по настоящее время ООО Теледоктор24 — психолог

Компенсация как вид психологической защиты: понятие, разновидности.

Компенсаторное поведение — защитный механизм, целью которого является уменьшение тревожности, переживаний, напряженности. Это помогает сохранить внутренний баланс. Компенсаторный механизм носит бессознательный характер.

Что представляют из себя механизмы компенсации

Этот механизм дает возможность восполнять, уравновешивать, возмещать что-либо. В этот момент утраченная психическая функция заменяется приемлемой способностью для человека.

Принцип действия сводится к следующему:

• возникает конфликт между внешними обстоятельствами и личностью в результате взаимодействия человека с окружающей средой;
• появляется напряжение, беспокойство, тревожность;
• подключается защитный механизм, чтобы справиться с возникшим конфликтом.

Это позволяет сохранить психику человеку в нормальном состоянии.

Разновидности компенсаций

Психологи не выявили единой классификации компенсаторных механизмов в психологии. Выделяют две группы защитных механизмов:

Наименование	Описание
Проективные	Цель — донести информацию до сознания. Сюда относят отрицание, проекцию, идентификацию
Дефензивные	Механизм, искажающий информацию. Это сублимация, регрессия, рационализация

Виды компенсации могут быть отрицанием, сублимацией, замещением, вытеснением, проекцией, рационализацией, регрессией, интеллектуализацией, изоляцией, фиксацией, компенсацией, отреагированием.

В психологии компенсация считается методом защиты с последующим заменением недостатков.

Пример Женщина часто приходит в зоомагазин со своим той-терьером. Она общается с ним как с ребенком, очеловечивать животное. Все время ласково разговаривает с ним, одевает, балует. В разговоре стало понятно, что женщина одинока и не может иметь детей. В качестве компенсации она выбрала собачку маленькой породы. Даже иногда называет его сыночек.

Реальная компенсация

К ней относится адаптация к условиям жизни. Человек ранее мог испытывать комплекс неполноценности, но научился компенсировать это.

Условиями для реальной компенсации, согласно Адлеру являются:

• стремление к власти, превосходству;
• упорство;
• социальное чувство.

Большинство людей, которые испытали комплекс неполноценности, достигают реальной компенсации. Ярким примером такой компенсации служат паралимпийцы.

Сверхкомпенсация

Сюда относится концентрирование внимания на слабое место, умения с последующим усиленными тренировками. Они направлены на усиление слабого места либо развивают другие умения,. органы, которые приводят к блестящему результату. Человек может испытывать трудности в общении, но при этому направить свои силы на саморазвитие и достижение высот в карьере. В результате сверхкомпенсации человек может стать гением.

Пример Вместо недостающего качества, ребенок развивает признак, который у него отлично развит. Тем самым компенсируя недостатки. Хилый ребенок, чтобы развить физические навыки интенсивно изучает шахматы. У него выявились неплохие способности к этому виду спорта. Он достигает больших успехов в этой сфере.

Псевдокомпенсация

В этом случае компенсация достигается при помощи других людей. Это могут быть физиологические недостатки, гиперопека, формирующая эгоизм, капризность, неспособность уживаться в коллективе, пренебрежение. Псевдокомпенсация может быть достигнута следующими способами:

• уход в болезнь — человек прикрывает свои промахи недостатками, считая, что за это ему обязательно дадут поблажку. Иногда при помощи ухода в болезнь осуществляется манипуляция. Человек давит на жалость, пользуется людьми для достижения своих целей;
• путь жертвы или уход в слабость. Слабость и беспомощность в этом случае служит источником морального превосходства;
• превосходство возникает в том случае, когда не удается спрятаться от чувства неполноценности. Приходится убеждать себя и окружающих в своей незаменимости;
• прокрастинация — отказ от любых действий во избежание трудностей, ответственности;
• зависимость от чужого мнения, самореклама. Такие люди стараются всеми силами получить одобрения окружающих, становятся зависимы от этого.

Каждый человек сам выбирает путь компенсации. Если его выбор останавливается на псевдокомпенсации, он обрекает себя влачить жалкое существование.

Запишитесь на онлайн консультацию, если вас тревожит вопрос компенсации в психологии. На дистанционной консультации наши психологи подробно разберут ситуацию, проведут экспресс-анализ, выявят причины, помогут справиться с этим состоянием. Наши врачи работают для вас круглосуточно.

Компенсация — вид психологической защиты

Психологическая защита — защита психики человека от негативных проявлений, стресса. Зарождается она в детском возрасте. Начинается с того, что кроха понимает что нужно делать, чтобы получить одобрение, быть полноценным в обществе.

Однако компенсация способностей может являться желанием убежать от проблем. Компенсируя недостатки, человек убегает от суровой реальности. Он не пытается понять причину.

Большую роль в компенсации играет общество. Если человек живет по своим правилам, со своим мнением, расходящимся с общепринятым — он считается “белой вороной”. Чтобы не выделяться из толпы приходится маскировать недостатки.

Важно! Считается, что компенсация — неспособность индивида адекватно воспринимать себя как полноценную личность со всеми своими недостатками. В итоге человек не может их принять, стараясь избавиться от недостатков или сделать их своим преимуществом.

Частые вопросы

Что такое защитные механизмы?

+

Это методы преодоления, используемые подсознанием. Применяются для снижения интенсивности стимулов, которые кажутся страшными, неприятными, нежелательными. Без этих механизмов здоровье человека было бы подорвано.

Можно ли контролировать механизмы компенсации?

+

Да, такое возможно путем составления программы вместе со специалистом. Сначала выявляются отклонения, затем оцениваются параметры проблемы, устанавливается степень выраженности патологии, формируется алгоритм восстановления, реализуются полученные инструкции, закрепляется результат.

Какие есть плюсы от компенсаторного механизма?

+

Это дает возможность учитывая негативный опыт, недостатки, развиваться в определенной сфере, достигать высот, найти пути к саморазвитию, самореализации, всестороннему процессу развития личности.

Что такое компенсаторика в психологии?

+

Так называется специальный защитный механизм нашей психики. Он сводится к бессознательной попытке избавиться от недостатков как реальных, так и воображаемых.

Заключение эксперта

Компенсация помогает человеку эффективно решать жизненные противоречия, наладить отношения с самим собой. Такие механизмы могут побудить личность к достижению максимальных результатов. Могут и разрушить психику. Поэтому перед тем, как начинать проводить замещающую работу недостатков, необходимо понять причину. Так как лечить нужно саму болезнь, а не симптом. Для этого стоит принять себя таким какой есть, не пытаясь соответствовать  требованиям общества, быть как все.

Публикуем только проверенную информацию

Автор статьи

Монахова Альбина Петровна клинический психолог

Стаж 17 лет

Консультаций 1439

Статей 321

Специалист в области клинической психологии. Помощь в поиске инструментов для самореализации, проработка убеждений, страхов и тревог. Работа с самоотношением, внутренними границами, понимание взаимодействия с социумом через осознанные личностные изменения.

• 2007 — 2008 год МУЗ Детская поликлиника №4 — педагог психолог
• 2008 — 2009 ООО Здоровая страна — клинический психолог
• 2009 — 2021 год Республиканский наркологический диспансер — психолог
• 2012 — 2013 год Профессиональная медицина — психолог
• 2013 — 2015 год ООО Возрождение — психолог
• 2019 по настоящее время ООО Теледоктор24 — психолог

Компенсация (защитный механизм) | Психология Вики

в: Адлерианская психология, Защитные механизмы

Посмотреть источник

Оценка | Биопсихология | Сравнительный | Познавательный | Развивающие | Язык | Индивидуальные различия | Личность | Философия | Социальные |
Методы | Статистика | Клинический | Образовательные | промышленный | Профессиональные товары | Мировая психология |

Клинический: Подходы · Групповая терапия · Методы · Типы проблем · Области специализации · Таксономии · Терапевтические проблемы · Способы доставки · Проект перевода модели · Личный опыт ·

---

В психоанализе компенсация имеет более конкретное значение и является названием защитного механизма. В психологии компенсация — это стратегия, посредством которой человек сознательно или бессознательно скрывает слабости, разочарования, желания, чувства неадекватности или некомпетентности в одной области жизни за счет удовлетворения или (стремления к) совершенству в другой области. Компенсация может скрывать реальные или воображаемые недостатки, личную или физическую неполноценность. Стратегия компенсации, однако, на самом деле не устраняет источник этой неполноценности. Положительные компенсации могут помочь преодолеть трудности. С другой стороны, отрицательных компенсаций нет, что приводит к усилению чувства неполноценности. Существует два вида отрицательной компенсации:

Сверхкомпенсация , характеризующаяся стремлением к превосходству, приводит к стремлению к власти, доминированию, самоуважению и самообесцениванию.

Недостаточная компенсация , которая включает в себя просьбу о помощи, приводит к отсутствию мужества и страху за жизнь.

Известный пример неудачной гиперкомпенсации наблюдается у людей, переживающих кризис среднего возраста. Приближаясь к среднему возрасту, многим людям (особенно мужчинам) не хватает энергии для поддержания своих психологических защит, включая их компенсаторные действия.

Содержание

• 1 Происхождение:
• 2 Культурные последствия:
• 3 См. также
• 4 Каталожные номера
• 5 Внешние ссылки

Происхождение:

Альфред Адлер, основатель школы индивидуальной психологии, ввел термин компенсация по отношению к чувству неполноценности. В своей книге «Исследование органной неполноценности и ее физической компенсации » (1907) он описывает эту связь: «Каждый человек испытывает чувство неполноценности. Кроме того, Адлер утверждает, что существует сильная естественная тенденция скрывать эти чувства, поскольку они считаются признаком слабости. Поэтому они находят свое выражение в стремлении к превосходству. Этот механизм может объяснить, почему некоторые люди с ограниченными возможностями достигают успехов в определенной сфере деятельности, см. , например: Стиви Уандер, Гленн Каннингем и Демосфен. (Интересно, что интерес Адлера к этому феномену развился из того, что он знал, что он был застенчивым, но все же заставлял себя читать академические лекции перед студенческими аудиториями.) Это стремление может проявляться по-разному, поэтому у каждого человека есть свои собственные особенности. способ достижения совершенства.

Таким образом, Альфред Адлер перенес эту идею компенсации в область психического обучения. Современные психоаналитики, такие как Александр Мюллер, Курт Адлер, София де Врис, Александр Нойер и Генри Штейн, разрабатывали теорию Адлера во многих различных областях.

Культурные последствия:

Кристофер Лэш, известный американский историк и социальный критик, описал в своей книге Культура нарциссизма (1979) североамериканское общество 1980-х годов как общество с нарциссической окраской. Нарцисс в психоаналитической теории можно рассматривать в свете компенсации: нарциссические люди подавляют чувство низкой самооценки, высоко отзываясь о себе и вступая в контакт с людьми, которыми они восхищаются. Лаш также описывает идею (Мелани Кляйн) о том, что нарциссические дети пытаются компенсировать свою ревность и гнев фантазиями о силе, красоте и богатстве. Нарциссическое общество, которое описывает Лаш, характеризуется поклонением потреблению, чрезмерным страхом старения и смерти, увлечением славой и страхом зависимости.

Поклонение потреблению, как его называет Лаш, описано в статье Эллисон Дж. Пью: От компенсации до «детского чуда» . Приобретение товаров в рыночной экономике сегодня является важным фактором в создании опыта и идентичности в жизни людей. Таким образом, потребление было выдвинуто в качестве средства компенсации. Сильный символизм использования товаров для передачи человеческих отношений может, например, побудить родителей к различным актам потребления, чтобы компенсировать свою вину. С одной стороны, родители могут чувствовать ответственность за то, чтобы восполнить предполагаемое отсутствие в своей юности (например, быть частью бедной семьи в детстве), и поэтому стремятся к тому, чтобы их потомство никогда не пришлось терпеть подобную потерю. Когда вина направлена ​​на что-то неладное в жизни их потомства (например, семья переживает развод), предложение потребительских товаров может быть истолковано как компенсационное исправительное заявление от имени родителя, символическая замена заботы.

См. также

Компенсационный невроз

Ссылки

• Амбронь, Дж. А. (1999). Закономерности компенсации у алкогользависимых женщин. Dissertation Abstracts International: Раздел B: Науки и техника.
• Район, Р., Гарсия-Кабальеро, А., Гомес, И., Сомоса, М.Дж., Гарсия-Ладо, И., Речимил, М.Дж., и соавт. (2003). Сознательные компенсации за включение мыслей: Психопатология, том 36 (3), май-июнь 2003 г., стр. 129–131.
• Бэкман, Л. (1989). Разновидности компенсации памяти у пожилых людей при эпизодическом воспоминании. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета.
• Baumeister, RF, & Jones, EE (1978). Когда самопрезентация ограничена знаниями объекта: Последовательность и компенсация: Журнал личности и социальной психологии, том 36 (6), июнь 1978 г. , стр. 608–618.
• Бернер, К., и Джопп, Д. (2007). Улучшение / поддержание и переориентация как центральные черты преодоления серьезных жизненных изменений и потерь: вклад трех теорий продолжительности жизни: Человеческое развитие, том 50 (4), июль 2007 г., 171–19.5.
• Бокер, В. и др. (1984). Стратегии самоисцеления у шизофреников: попытки компенсации основных расстройств: Acta Psychiatrica Scandinavica Vol 69(5) May 1984, 373-378.
• Бони-Маккой, С., Гиббонс, Ф. К., и Джеррард, М. (1999). Самооценка, компенсаторное самосовершенствование и рассмотрение риска для здоровья: Бюллетень личности и социальной психологии, том 25 (8), август 1999 г., стр. 954–965.
• Братт, К. (1999). Экологическое поведение потребителей: обобщенное, отраслевое или компенсационное? : Окружающая среда и поведение Том 31 (1) 19 января99, 28-44.
• Бротемаркл, Р. А. (1930). Обзор соблазна превосходства: Психологический бюллетень, том 27 (1), январь 1930 г., стр. 72–73.
• Бурка, А.А. (1983). Эмоциональная реальность неспособности к обучению: Annals of Dyslexia Vol 33 1983, 289-301.
• Кейсмент, А. (2006). Тень. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Рутледж.
• Червоне, Д., и Рафаэли-Мор, Н. (1999). Жизнь в будущем в прошлом: о происхождении и выражении способностей к саморегуляции: психологическое исследование, том 10 (3) 1999, 209-212.
• Чалус, Джорджия (1976). Защитная компенсация как ответ на угрозу эго: репликация: Psychological Reports Vol 38 (3, Pt 1) Jun 1976, 699-702.
• Чилэнд, К. (1992). Транссексуализм и психотическая декомпенсация в подростковом возрасте. Чикаго, Иллинойс: University of Chicago Press.
• Кодина, Н. (1988). Адлер: Предложение об изучении досуга как «компенсации». Revista de Historia de la Psicologia, том 9 (1), январь-март 1988 г., стр. 103–110.
• Коулман, Р. Л., и Кроак, Дж. В. (1987). Неполноценность органов и измеряемая гиперкомпенсация: Индивидуальная психология: Журнал адлерианской теории, исследований и практики, том 43 (3), сентябрь 1987 г. , стр. 364–369.
• Колман, С.В. (1991). Брат и сестра умственно отсталого ребенка: самооценка, мотивация компенсации дефицита и предполагаемое родительское поведение: Международная диссертация.
• Чиксентмихайи, М. (1999). Воссоединение немедленности и задержки: психологическое исследование, том 10 (3) 1999, 213–214.
• Даллетт, Дж. О. (1974). Влияние сенсорных и социальных переменных на вспоминаемый сон: комплементарность, непрерывность и компенсация: Dissertation Abstracts International.
• Дэймон, В. (2002). Доминирование, сексизм и неадекватность: проверка компенсаторной концептуализации на выборке гетеросексуальных мужчин, вовлеченных в СМ: Журнал психологии и человеческой сексуальности, том 14 (4) 2002, 25–45.
• Диттманн, Дж., и Шуттлер, Р. (1990). Аутозащитные механизмы у пациентов с шизофреническими психозами: компенсация и преодоление: Fortschritte der Neurologie, Psychiatrie Vol 58(12) Dec 1990, 473-483.
• Диксон, Р. А., и Бэкман, Л. (1999). Принципы компенсации в когнитивной нейрореабилитации. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета.
• Домино, Г. (1976). Компенсаторные аспекты сновидений: эмпирическая проверка теории Юнга: Журнал личности и социальной психологии, том 34 (4), октябрь 1976 г., стр. 658–662.
• Эрливайн, Массачусетс (1991). Индивидуальный риск алкоголизма, пристрастия к алкоголю и компенсаторные реакции на сигналы употребления алкоголя: Dissertation Abstracts International.
• Эйшайд, А. В. (2001). Компенсаторные стратегии самопрезентации физически тревожных людей. Dissertation Abstracts International: Раздел B: Науки и техника.
• Эйзенштадт, Д., Хикс, Дж. Л., Макинтайр, К., Риверс, Дж. А., и Кэхилл, М. (2006). Два пути защиты: специфические и компенсаторные реакции на самоугрозу: «Я и идентичность», том 5 (1), январь-март 2006 г., стр. 35–50.
• Эйзер, младший (1999). Et in Arcadia ego: психологическое исследование, том 10 (3) 1999, 214-217.
• Эллиотт, Дж. Э. (1992). Компенсационные буферы, депрессия и иррациональные убеждения: Журнал когнитивной психотерапии, том 6 (3), фал. 1992, 175–184.
• Элснер, Р. Дж. Ф. (2002). Изменения в пищевом поведении в процессе старения: пищевое поведение, том 3 (1), июль 2002 г., стр. 15–43.
• Эрбер, Р. (1999). Неутомимый социальный психолог: Psychological Inquiry Vol 10 (3) 1999, 217-219.
• Фосшадж, Дж. Л. (1997). «Компенсаторный» или «первичный»: альтернативный взгляд. Обсуждение книги Мэриан Толпин «Компенсаторные структуры: пути к восстановлению себя». Махва, Нью-Джерси: Analytic Press.
• Гилгер, Дж. В., Ханебут, Э., Смит, С. Д., и Пеннингтон, Б. Ф. (1996). Дифференциальный риск развития нарушений чтения у потомков компенсированных и некомпенсированных родителей: Reading and Writing Vol 8(5) Oct 1996, 407-417.
• Гринберг, Дж. (1999). О воображаемых и реальных культурах, а также об эволюции и функционировании человеческого целеустремленности: Psychological Inquiry Vol 10 (3) 1999, 220-224.
• Греве, В., и Вентура, Д. (2007). Личностное и субличностное регулирование человеческого развития: Помимо дополнительных категорий: Human Development Vol 50 (4) Jul 2007, 201-207.
• Хайне, С.Дж., Китаема, С., и Леман, Д.Р. (2001). Культурные различия в самооценке: японцы с готовностью принимают негативную информацию, имеющую отношение к себе: Journal of Cross-Cultural Psychology Vol 32(4) Jul 2001, 434-443.
• Хортаксу, Н. (1973). Реакции привилегированных и обездоленных на ситуацию несправедливости: Dissertation Abstracts International Vol.
• Калижнюк, Е. С. (1983). Ситуационно-индуцированные реакции компенсации и декомпенсации при детском церебральном параличе: Журнал невропатологии и психиатрии имени С С Корсакова Том 83(10) 1983, 1552-1556.
• Касари, К., Чемберлен, Б., и Баумингер, Н. (2001). Социальные эмоции и социальные отношения: могут ли дети с аутизмом компенсировать это? Махва, Нью-Джерси: Издательство Lawrence Erlbaum Associates.
• Кассер, Т. (1999). Теория компенсации ID и внутренние/внешние цели: Psychological Inquiry Vol 10(3) 1999, 224-226.
• Кенник, CK (1999). Об охотниках-собирателях, основных социальных мотивах и взаимодействии человека с ситуацией: психологическое исследование, том 10 (3) 19.99, 226-229.
• Кесслер, Дж. Дж., и Винер, Ю. (1972). Самосогласованность и диссонанс несправедливости как факторы недостаточной компенсации: Организационное поведение и деятельность человека, том 8 (3), декабрь 1972 г., стр. 456–466.
• Кнаупер, Б., Рабиау, М., Коэн, О., и Патрисиу, Н. (2004). Компенсаторные убеждения в отношении здоровья: шкала развития и психометрические свойства: Психология и здоровье, том 19 (5), октябрь 2004 г., стр. 607–624.
• Ланкастер, Дж. (1975). Механизмы выживания для работающей матери: Американский журнал медсестер, том 75 (8), 19 августа.75, 1322-1323.
• Лири, М. Р., и Коттрелл, Калифорния (1999). Эволюция личности, потребность принадлежать и жизнь в среде с отложенным возвращением: психологическое исследование, том 10 (3) 1999, 229–232.
• Lehman, HC (1928). Обзор соблазна превосходства: журнал прикладной психологии, том 12 (4), август 1928 г., стр. 451–453.
• Ли, К.З.Х., Линденбергер, У., Фройнд, А.М., и Балтес, П.Б. (2001). Ходьба во время запоминания: возрастные различия в компенсаторном поведении: Psychological Science Vol 12 (3) May 2001, 230-237.
• Мартин, Л.Л. (1999). Еще один взгляд на теорию компенсации I-D: решение некоторых проблем и заблуждений: Psychological Inquiry Vol 10 (3) 1999, 257-267.
• Мартин, Л.Л. (1999). Теория компенсации I-D: некоторые последствия попыток удовлетворить потребности с немедленным возвратом в культуре с отложенным возвратом: Psychological Inquiry Vol 10 (3) 1999, 195-208.
• Макки, Х. (2006). Эвакуированные британские дети: перспектива развития на протяжении всей жизни, устойчивость и психологическое благополучие. Dissertation Abstracts International: Раздел B: Науки и техника.
• Миллер, С.Т., и Майерс, А.М. (1998). Компенсация предубеждений: как тяжеловесы (и другие) контролируют результаты, несмотря на предрассудки. Сан-Диего, Калифорния: Academic Press.
• Миллер, К.Т., Ротблюм, Э.Д., Фелисио, Д., и Бранд, П. (1995). Компенсация стигмы: реакция женщин с ожирением и без ожирения на то, чтобы быть видимыми: Бюллетень личности и социальной психологии, том 21 (10), октябрь 1995 г., 1093–1106.
• Миллер, К.Т., Ротблюм, Э.Д., Фелисио, Д., и Бранд, П. (2000). Компенсация стигмы: Реакция полных и не страдающих ожирением женщин на то, что их видят. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Psychology Press.
• Минковски, Э., Тарговла, Р., и Зиаде, С. (2001). Вклад в изучение аутизма: вопросительное отношение: философия, психиатрия и психология, том 8 (4), декабрь 2001 г., стр. 271–278.
• Мотазедян, Н. (1999). Переменные, влияющие на удовлетворенность работой медицинских сестер на дому. Dissertation Abstracts International: Раздел B: Науки и техника.
• Наудин, Дж., и Азорин, Дж.-М. (2001). Шизофрения и пустота: философия, психиатрия и психология, том 8 (4), декабрь 2001 г., стр. 29.1-293.
• О’Мэйл, PS (2001). Влияние компенсации на искажение симптомов у пациентов с хронической болью: исследование мер искажения симптомов MMPI-2. Dissertation Abstracts International: Раздел B: Науки и техника.
• Пачуд, Б. (2001). Чтение Минковского с Гуссерлем: философия, психиатрия и психология, том 8 (4), декабрь 2001 г., стр. 299–301.
• Паломбо, Дж. (1991). Нейрокогнитивные различия, самосплоченность и бессвязные рассказы о себе: журнал социальной работы для детей и подростков, том 8 (6), 19 декабря.91, 449-472.
• Пейн, AD (1983). Коммуникация в контексте неудачи: Автореф.
• Пищинский, Т., и Гольденберг, Дж. Л. (1999). Самосознание, ориентация на будущее и социальная мотивация человека: психологическое исследование, том 10 (3) 1999, 232–235.
• Reichborn-Kjennerud, T., Bulik, C.M., Sullivan, P.F., Tambs, K., & Harris, JR (2004). Психиатрические и медицинские симптомы переедания при отсутствии компенсаторного поведения: исследование ожирения, том 12 (9)) сентябрь 2004 г. , 1445–1454.
• Ридигер, М., и Эбнер, Северная Каролина (2007). Более широкий взгляд на три теории продолжительности жизни: комментарий к Boerner and Jopp: Human Development Vol 50(4) Jul 2007, 196-200.
• Рикен, Б. (2003). Компенсация и сверхкомпенсация в народных сказках: Zeitschrift fur Individualpsychologie Vol 28 (2) 2003, 174–190.
• Робинсон, Э. С. (1920). Компенсаторная функция притворной игры: Психологический обзор, том 27 (6), ноябрь 1920 г., стр. 429–439.
• Робинсон, Э. С. (1923). Концепция компенсации и ее психологическая установка: Журнал аномальной психологии и социальной психологии, том 17 (4), январь-март 1923 г., стр. 383–394.
• Родер, ПК (1996). Ведущие женщины: Как женщины-лидеры оценивают лидерство других. Тезисы диссертаций Международная секция A: Гуманитарные и социальные науки.
• Романова О.Л. (1982). Экспериментально-психологическое исследование личности больных с физическими недостатками: Журнал невропатологии и психиатрии имени С С Корсакова Том 82(12) 1982, 1854-1858.
• Росс, С.Р., Патнэм, С.Х., и Адамс, К.М. (2006). Психологическое расстройство, неполное усилие и статус поиска компенсации как предикторы эффективности нейропсихологического теста при травме головы: Журнал клинической и экспериментальной нейропсихологии, том 28 (1), январь 2006 г., стр. 111–125.
• Ротермунд, К., и Брандштадтер, Дж. (2003). Преодоление дефицита и потерь в дальнейшей жизни: от компенсационных мер к приспособлению: психология и старение, том 18 (4), декабрь 2003 г., стр. 89.6-905.
• Рудман, Л. А., Дон, М. К., и Фэирчайлд, К. (2007). Неявная компенсация самооценки: автоматическая защита от угроз: Журнал личности и социальной психологии, том 93 (5), ноябрь 2007 г., стр. 798–813.
• Райан, Р. М., и Каучман, К. Э. (1999). Сравнение «немедленной отдачи» и «основных психологических» потребностей: перспектива теории самоопределения: психологическое исследование, том 10 (3) 1999, 235–239.
• Шахтер, М. (1972). Изучение острых психотических эпизодов у умственно отсталых подростков и идея «декомпенсации» в детской психиатрии: Annales Medico-Psychologiques Vol 1(4) Apr 1972, 507-528.
• Schultheiss, OC, & Brunstein, JC (2000). Выбор сложных задач как стратегия компенсации неудачи, связанной с идентичностью: Журнал исследований личности, том 34 (2), июнь 2000 г., стр. 269–277.
• Сенон, Дж. Л., Лафай, Н., и Падет, Н. (2003). Фармакопсихозы: L’Encephale Vol 29 (5, Pt2), сентябрь 2003 г., стр. 8-11.
• Seta, JJ, Seta, CE, & McElroy, T. (2003). Атрибуционные предубеждения на службе поддержания стереотипов: поддержание схемы посредством анализа компенсации: Бюллетень по личности и социальной психологии, том 29(2) февраль 2003 г., стр. 151–163.
• Шейвер, П.Р., и Хендин, Х.М. (1999). Воображаемые охотники-собиратели, счастье без «я» и предпочтение невротиками немедленного облегчения в случае испуга: Psychological Inquiry Vol 10(3) 1999, 239-244.
• Сильверстайн, М.Л. (2001). Клиническая идентификация компенсаторных структур в проективных тестах: психологический подход к себе: Journal of Personality Assessment Vol 76 (3) Jun 2001, 517-536.
• Sipps, GJ (1982). Мужественность и женственность: конструируйте достоверность и бессознательную компенсацию с использованием EPAQ и TAT: Dissertation Abstracts International.
• Соломон, М. (1917). Обзор исследования неполноценности органов и ее психической компенсации: вклад в клиническую медицину: Журнал ненормальной психологии, том 12 (5), декабрь 1917 г., стр. 348–351.
• Соломон, С. (1999). Смерть и эволюция социальных мотивов человека: психологическое исследование, том 10 (3) 1999, стр. 244–247.
• Стангеллини, Г. (2001). Диалектическая концепция аутизма: философия, психиатрия и психология, том 8 (4), декабрь 2001 г., стр. 295–298.
• Strube, M.J., Hanson, J.S., & Fargher, K. (1999). Вернуться к истокам в поисках мотивов поведения человека? : Психологическое исследование, том 10 (3) 1999, 247–250.
• Толпин, М. (1997). Компенсаторные структуры: Пути к восстановлению себя. Махва, Нью-Джерси: Analytic Press.
• Толпин, М. (1997). Ответ Фосшажу. Махва, Нью-Джерси: Analytic Press.
• Trijsburg, R.W., Bal, J.A., Parsowa, W.P., Erdman, R.A., & et al. (1990). Прогнозирование физического недомогания с помощью опросника измерения отрицания и гиперкомпенсации: Психотерапия и психосоматика Том 51(4) 1990, 193-202.
• Усуи, В. М. (1977). Причинно-следственные связи между типами формального и неформального социального участия: проверка гипотез обобщения, кумулятивной и компенсационной гипотез: Тезисы международных диссертаций.
• ван Амстел, Х., и ван дер Гест, С. (2004). Врачи и возмездие: госпитализация исков о компенсации в горах Папуа-Новой Гвинеи: социальные науки и медицина, том 59 (10), ноябрь 2004 г., 2087–2094 гг.
• Vaughan, WF (1926). Психология компенсации: Психологический обзор, том 33 (6), 19 ноября.26, 467-479.
• Вири, Г., Джейкобсон, Дж. А., и Вон, Л. А. (1999). Теория компенсации I-D и модель причинной неопределенности: родственные модели самоконтроля? : Психологическое исследование, том 10 (3) 1999, 251–253.
• Виклунд, Р. А. (1999). Исчезновение защитной реакции посредством компенсации I-D: Psychological Inquiry Vol 10(3) 1999, 254-256.
• Вуд, Дж. В., Джордано-Бич, М., и Дюшарм, М. Дж. (1999). Компенсация неудачи через социальное сравнение: Бюллетень личности и социальной психологии, том 25 (11), ноябрь 1999, 1370-1386.
• Zemore, RW, & Greenough, TJ (1973). Уменьшение угрозы эго после атрибутивной проекции: Труды ежегодного съезда Американской психологической ассоциации 1973 г., 343–344.
• Зигельманн, Дж. П., и Липпке, С. (2007). Использование стратегий отбора, оптимизации и компенсации в саморегулировании здоровья: взаимодействие с ресурсами и успешное развитие: Журнал старения и здоровья, том 19 (3), июнь 2007 г., стр. 500–518.

• Кристофер Лэш (1979). Культура нарциссизма: американская жизнь в эпоху уменьшающихся ожиданий. Нью-Йорк: Нортон.

Внешние ссылки

• Клод С. Фишер: Комментарий к «Беспокойству»: компенсация в социальной истории
• http://ourworld. compuserve.com/homepages/HStein/qu-comp.htm
• http://www.infinityinst.com/articles/alfred_adler.htm
• http://everything2.com/index.pl?node_id=535671

На этой странице используется лицензированный Creative Commons контент из Википедии (просмотреть авторов).

Контент сообщества доступен по лицензии CC-BY-SA, если не указано иное.

Социальная компенсация — IResearchNet

Социальная компенсация Определение

Социальная компенсация относится к феномену, когда люди увеличивают свои усилия при выполнении коллективной задачи (по сравнению с тем, насколько сильно они стараются при индивидуальной работе), чтобы компенсировать ожидаемую низкую производительность других членов группы. . Люди с большей вероятностью компенсируют ущерб, когда думают, что их коллеги не будут работать хорошо, и когда результаты групповой работы воспринимаются как важные.

Предыстория и история социальных компенсаций

Многие из наиболее важных жизненных задач могут быть выполнены только в группах, а многие групповые задачи требуют объединения вкладов отдельных членов. Правительственные специальные группы, спортивные команды, организационные комитеты, жюри и группы контроля качества являются хорошими примерами групп, которые объединяют индивидуальные усилия для создания единого продукта. Социальных психологов всегда интересовало, влияет ли работа в группах на индивидуальную мотивацию, усилия и продуктивность. Действительно, первые эксперименты в социальной психологии касались именно этих вопросов, в том числе работа Нормана Триплетта, показывающая усиление мотивации при выступлении вместе с другими выступающими людьми, и демонстрация Максом Рингельманом потери мотивации, когда мужчины коллективно тянули за веревку. Исследования в конце 19В 60-х и начале 1970-х годов постоянно обнаруживалось, что люди усерднее справляются с задачами, когда они находятся в присутствии других (которые могут быть либо коллегами, либо членами аудитории), и этот эффект был назван социальной поддержкой.

Стараться больше означало лучше справляться с простыми, хорошо изученными задачами, но хуже с новыми или сложными задачами. Исследования 1970-х и 1980-х годов, как правило, обнаруживали серьезные потери мотивации, явление, известное как социальная леность. Основное различие между социальным содействием и социальным бездельем заключалось в том, что при социальном содействии люди работали в оценивающем присутствии других, но при социальном бездействии они работали над задачами, в которых они делились вкладом с другими. В результате присутствие других подразумевало меньшую оценку. Однако еще предстоит продемонстрировать условия, в которых люди будут работать больше, работая коллективно, чем когда они работают индивидуально. Непрофессиональные теории сосредоточены на корпоративном духе, в котором люди, работающие в коллективных группах, проникнуты командным духом и работают усерднее, чем индивидуально; однако существует мало доказательств того, что это происходит. В лучшем случае сплоченные команды просто реже бездельничали.

Но рассмотрим ситуацию в классе, в которой учитель делит класс на небольшие группы, в которых каждая группа работает над проектом, за который они получают общую оценку. Социальное безделье возникает в подобных ситуациях, но при каких условиях учащийся будет чувствовать себя особенно обязанным компенсировать других?

Когда люди получают компенсацию

Для социальной компенсации необходимо выполнение двух условий. Во-первых, люди должны по какой-то причине не доверять своим коллегам по работе, чтобы они внесли приемлемый вклад в групповое задание. Это может произойти несколькими способами. Некоторые люди хронически недоверчивы к другим, чувствуя, что они не могут полагаться на то, что другие выполнят свою часть работы. Исследования показали, что те, у кого низкий уровень межличностного доверия, с большей вероятностью компенсируют коллективную задачу. По иронии судьбы, люди с высоким уровнем доверия, похоже, чаще всего пользуются коллективной задачей и позволяют другим выполнять большую часть работы. Недоверие также может развиться, когда люди подозревают, что их коллеги не намерены прилагать много усилий для решения коллективной задачи. Социальная компенсация, скорее всего, произойдет, когда коллеги укажут на отсутствие запланированных усилий. Наконец, люди более склонны к социальной компенсации, когда их убеждают, что их коллеги не способны хорошо справиться с коллективной задачей.

Второй критерий заключается в том, что задача должна быть достаточно важной для человека, прежде чем он или она почувствует необходимость приложить больше усилий. Если задача относительно бессмысленна или неважна, то независимо от уровня доверия или восприятия усилий или способностей коллег, люди, скорее всего, будут бездельничать в обществе. Социальная компенсация будет иметь место только в том случае, если задача воспринимается как важная для человека, а ожидания от коллегиального вклада низки.

Ограничения социальных компенсаций и граничные условия

На вероятность социальных компенсаций также могут повлиять несколько факторов. Существующие исследования изучали только коллективные усилия в краткосрочной задаче (обычно менее часа), в которой нет возможности выйти из группы. Неизвестно, будут ли люди социально компенсировать своих коллег, если у человека будут другие варианты, такие как работа в одиночку или с новой группой. Кроме того, даже если кто-то компенсирует коллегам, он или она, вероятно, не будет делать это вечно. Вначале люди могут с большей вероятностью компенсировать плохую работу других, но если их коллеги продолжают плохо работать в течение длительного периода времени, вероятно, накопится негодование, и люди могут больше не быть склонны компенсировать. Наконец, социальная компенсация менее вероятна по мере увеличения размера группы. Если группа большая и результат группы зависит от вклада каждого человека, то в некоторых случаях становится невозможным компенсировать плохую работу коллег, и люди, вероятно, не захотят нести бремя многих плохо работающих коллег. .

Последствия социальной компенсации

Факторы, которые приводят к социальной компенсации, предположительно могут помочь в понимании и управлении эффективностью группы, хотя и не без осторожности. Один из возможных способов уменьшить социальную леность и повысить социальную компенсацию — поощрять людей ценить результаты групповой работы и одновременно предлагать своим коллегам заниматься социальной леностью. Эта стратегия, конечно, может работать поначалу, но со временем может иметь неприятные последствия и привести к обиде или преждевременному выходу. Пока еще мало исследований посвящено сохранению социальной компенсации с течением времени. Возможно, более важным является печальный вывод о том, что esprit de corps все еще не соблюдается с готовностью и что для достижения высокого индивидуального вклада в коллективные задачи должно произойти обратное: общее невнимание к готовности или способности коллег по работе вносить свой вклад. адекватно.

Ссылки:

1. Керр, Н.Л. (2001). Мотивационные достижения в группах производительности: аспекты и перспективы. В Дж. Форгас, К. Уильямс и Л. Уиллер (ред.), Социальный разум: когнитивные и мотивационные аспекты межличностного поведения (стр.