Как заставить подростка делать уроки: Как заставить подростка учиться? (спойлер — никак)

Как заставить подростка учиться? (спойлер — никак)

18.11.2019

Этот вопрос уже становится риторическим. Одна из причин снижения познавательной мотивации в том, что учеба вследствие многих процессов и обстоятельств жизни ребенка не является ценной и значимой деятельностью.  

 Найти первопричину важнее борьбы с последствиями.  Важно разобраться с причинами снижения интереса к учебе и уменьшить влияние этих событий и обстоятельств на жизнь ребенка. 

Возможные причины 

1. Вы раньше времени отдали ребенка в школу, переоценив его возможности. Теперь ему приходится все время «догонять» своих одноклассников. 

ЧТО ДЕЛАТЬ и КАКУЮ ПОЗИЦИЮ ЗАНЯТЬ? Помнить, что интеллектуальные способности ребенка и зрелость его общих познавательных процессов — не одно и то же! Не ругайте его за его несобранность, невнимательность, неспособность что-то быстро понять или запомнить. Раз вы создали для своего ребенка условия, до которых он не «дозрел», терпеливо принимайте, что он – далеко не первый! Скорее всего, это выровняется уже в старших классах при условии, что вы сейчас будете его поддерживать, хвалить за конкретные успехи, конструктивно разбирать ошибки, доверять.  

2. У ребенка отсутствует четкая организация жизни. Это во многом определяет школьные достижения! Если в повседневной жизни царит хаос, а в планировании дня —спонтанность, вряд ли можно ожидать от школьника организованности и дисциплинированности в учебе. Стихийный или очень динамичный график приводит к эмоциональному стрессу, утомлению, что вызывает чувство апатии и нежелание вообще что-либо делать.  

ЧТО ДЕЛАТЬ и КАКУЮ ПОЗИЦИЮ ЗАНЯТЬ? Грамотное управление своим временем — залог успешной и интересной жизни. Режим, четкая организация дня: прогулка после школы (мозг требует кислорода), уроки, потом – личные дела, игры, прогулка.  Привычный круг домашних обязанностей помогает почувствовать подростку контроль над своей жизнью и уверенность в завтрашнем дне. 

3. Жизнь ребенка перенасыщена занятиями и событиями. Современные родители нередко стремятся создать для ребенка избыточную развивающую среду, пытаясь так спланировать каждый свободный час, чтобы он работал на развитие. С раннего детства – масса кружков, секций, репетиторов, настольных игр, музеев, развлечений. Ребенок устает от потока информации, от общения, и начинает инстинктивно их избегать.  

ЧТО ДЕЛАТЬ и КАКУЮ ПОЗИЦИЮ ЗАНЯТЬ? Снизить темп и интенсивность занятий, пересмотреть график кружков и загруженность в выходные — найти время, чтобы просто побыть дома, позаниматься любимыми делами или даже вовсе ничего не делать. 

4. Ребенок много времени проводит с гаджетами. В связи с этим у него формируется и закрепляется тип восприятия информации, который сейчас называют «клиповым мышлением» — предпочтение воспринимать информацию короткими фрагментами. Помимо этого, нервная система стремительно истощается, если ребенок не привык делать перерывы, работая за компьютером или «зависая» в телефоне. 

ЧТО ДЕЛАТЬ и КАКУЮ ПОЗИЦИЮ ЗАНЯТЬ? Важно сбалансировать время, проведенное с гаджетами, с прикладной деятельностью, учитывая полезное время за компьютером: обозначая, что находиться у компьютера или телефона можно не более трех часов в день, включать сюда время, проведенное, например, на сайте «Учи. ру» или потраченное на создание презентации для доклада. С возрастом это время может увеличиваться, но важно не забывать, что делать заметки и пользоваться будильником можно не только посредством телефона.  

Полезным будет сделать вместе с ребенком творческий план жизни и учебы с помощью стикеров, умных календарей-планеров, фотоколлажа, символизирующих конкретные события его плана-графика. В интернете и магазинах есть много ярких и интересных решений, которые понравятся как ребенку, так и требовательному подростку. Пусть он сам выберет стилистику и дизайн этого пространства, чтобы оно его вдохновляло и мотивировало. 

5. Родители по-прежнему воспринимают подростка как маленького ребенка. Если родители не перестроили формат взаимоотношений с подросшим ребенком и по-прежнему решают ЗА него, не давая права планировать, контролировать, принимать решения и т.п., то ребенок входит в позицию «выученной беспомощности» — снижается уровень его инициативности и самостоятельности («Решите за меня. Мне все равно.»). Это не только приведет к тому, что вы будете сидеть НАД НИМ как «плохой полицейский», заставляя делать уроки и, но и в целом сформируете у него модель потребительского отношения к и жизни, и к вам. 

ЧТО ДЕЛАТЬ и КАКУЮ ПОЗИЦИЮ ЗАНЯТЬ? Передавать ребенку ответственность не только за его личные дела, но и за некоторые семейные. Сегодня пусть он сам решит, в какой последовательности сделать уроки, завтра — когда он их готовит и готовит ли вообще, сам исправит или НЕ исправит плохую оценку, договорившись с учителем, сам выберет себе секции на год и т.п.  

Дайте возможность ребенку не только принимать решения за себя, но и спланировать общий семейный день, купить продукты для ужина или выходного дня, подобрать себе одежду на определенную сумму, ища скидки и распродажи в Интернете.  

Если у вас есть вопросы, сомнения, идеи — вы всегда можете позвонить на номер 8 800 2000 122 и получить поддержку и помощь.  

Поделиться в соцсетях:

Вернуться к списку статей

Как заставить подростка учиться в школе, делать уроки

Советы мамам

Почему ребёнок отказывается делать уроки

Подростки воспринимают все, что их окружает намного эмоциональнее. Поэтому проявление протеста – естественная реакция ребёнка. Следует сразу понять, что метод кнута тут не поможет, а только вызовет агрессию и усугубит ситуацию. Пряники в виде вознаграждения деньгами за хорошие оценки могут привести к тому, что ваше чадо не будет понимать, кому на самом деле нужно его образование.

Если подросток отказывается учиться, то вам необходимо выстраивать доверительное общение.

Фото

Getty

К основным причинам, вследствие которых ребёнок отказывается учиться, относятся:

• Отсутствие мотивации. Тинейджер становится взрослее и уже не верит всему, что ему говорят родители. Он начинает понимать, что многие люди, имея несколько высших образований, зарабатывают очень мало, в то время как бывшие троечники достигают больших успехов.
• Конфликты с учителями и одноклассниками. Это одна из самых частых причин, по которой дети прогуливают занятия. Возможно обстановка в класс или при общении с учителем настолько тяжела для подростка, что единственным выходом из сложившейся ситуации он видит в прогуле занятий.
• Ссоры в семье. Если родители постоянно ругаются друг с другом, то подростку трудно быть успешным в любых сферах. Ребёнок всегда чувствует себя виноватым в конфликтах между папы и мамы.
• Утомляемость. Если тинейджер говорит, что устал, это не ложь. В период быстрого полового созревания ребёнок начинает стремительно расти и развиваться, что приводит к большой нагрузке на сердце и изнеможению.

На интерес к учёбе также может повлиять употребление запрещённых препаратов, но такую проблему следует решать исключительно с помощью специалистов.

Как мотивировать подростка учиться

Как только причина выявлена, можно приступать к активным действиям. Для этого необходимо выполнить следующие рекомендации:

• Объясните подростку, что жизнь не всегда справедлива. Но если он будет получать положительные оценки, то в будущем можно выбрать вуз и профессию по душе.
• Выстраивайте доверительные отношения с ребёнком и помогайте решать возникающие проблемы. Посетите психолога, смените преподаватели или даже школу.
• Создайте в доме спокойную обстановку. Выясняйте отношения с супругом только наедине.
• Обеспечьте ребёнку условия для полноценного отдыха. Помните, что молодой организм нуждается в ежедневном девятичасовом сне. Откажитесь от посещения дополнительных занятий, кружков и секций.

Помните, что действовать надо мягко, за каждый успех обязательно хвалите своё чадо.

Если вы не знаете, как заставить подростка снова проявлять интерес к учёбе, то обязательно воспользуйтесь вышеописанными рекомендациями. Придерживайтесь их, даже если в вашей семье такой проблему ещё нет, ведь намного проще предупредить трудности пубертатного периода, чем потом бороться с ними.

Редакция Wday.ru

Сегодня читают

«Стыдно должно быть»: Волочкова пришла в парикмахерскую — в таком виде нельзя показываться на людях

Проклятый стул Басби, который стал причиной гибели 65 человек — а вы бы осмелились на него сесть?

«Верблюжья лапка», открытая грудь и другие засветы звезд: 55 стыдных фото

Древняя душа: эти 7 признаков говорят о том, что у вас было много прошлых жизней

Гороскоп от Павла Глобы на неделю с 12 по 18 декабря

5 способов заставить подростка делать домашнюю работу

Заставить подростка делать домашнюю работу — это ежедневная битва для многих родителей, особенно когда есть так много, казалось бы, более важных вещей, которые отвлекают подростка. Есть социальные сети, онлайн-игры и раздутый список наблюдения на их любимом потоковом сервисе. Неудивительно, что домашняя работа часто откладывается на второй план.

Хорошая новость заключается в том, что домашняя работа не всегда должна быть сложной. Используйте эти советы, чтобы мотивировать подростка выполнять домашнее задание, не прибегая к ворчанию или повышенному голосу.

1. Дайте им понять, что выполнение домашнего задания является их обязанностью

В какой-то момент во время ссоры ваш подросток мог переложить ответственность за домашнее задание на вас. В конце концов, если вы так сильно хотите, чтобы это было сделано, то почему бы вам этого не сделать. Убедитесь, что ваш ребенок понимает, что вы готовы оказать ему всю необходимую помощь, но это его домашнее задание и его ответственность.

2. Ожидания и последствия

В начале каждого семестра сообщайте ребенку, чего вы от него ожидаете. Вы не должны выглядеть безжалостным сержантом-инструктором. Вместо этого спокойно обсудите порядок домашних заданий, которого вы ожидаете от них. Таким образом, ребенок разовьет чувство ответственности за свое образование и возьмет на себя ответственность за свои действия.

Ваше выступление должно охватывать несколько ключевых тем, в том числе:

• Расписание домашних заданий (например, 30 минут, чтобы расслабиться и привести себя в порядок, а затем 2 часа домашнего задания)
• Телевизор, телефоны, видеоигры и Интернет запрещены до тех пор, пока не будет сделана домашняя работа
• Определение того, что произойдет, если они нарушат условия
• Создание периодов без домашних заданий

Укрепите мысль о том, что вы в одной команде и не собираетесь драться. Запишите все в письменной форме и разместите на видном месте, например, на семейной доске объявлений или в холодильнике.

3. Воздержитесь от принуждения детей к выполнению домашних заданий

Родители могут не согласиться с тем, что отказ от принуждения детей к выполнению домашних заданий может действительно сработать. Угрозы, принуждение и крики могут сработать в краткосрочной перспективе, но восстание, которое порождает эта стратегия, будет означать, что успех недолговечен.

Довольно скоро вы вернулись на круги своя и вступили в еще одну кричащую схватку. Вашему ребенку нужны правила, но вы добьетесь гораздо большего, построив лучшие отношения, а не подпитывая его обиду.

4. Избегайте микроуправления

Вам может казаться, что вам нужно постоянно присматривать за своим ребенком, чтобы убедиться, что он все делает правильно. Однако подростки будут раздражаться, если почувствуют, что вы постоянно нависаете над ними. Большинство подростков будут соблюдать соглашение, которое вы изложили, и им не нужно будет, чтобы вы ворчали или постоянно присутствовали через плечо, поэтому дайте им немного свободы.

Сообщите им, что если вы узнаете, что они не сдают домашнюю работу вовремя, их права будут ограничены, и они не вернутся, пока вы не услышите, что они улучшились.

5.

Тихая и свободная от отвлекающих факторов часть дома поможет детям сосредоточиться. Вы также можете иметь место для хранения телефонов и планшетов отдельно от учебной зоны, чтобы уменьшить отвлекающие факторы и искушение.

Семьям с более чем одним ребенком необходимо установить границы, чтобы каждый ребенок не мешал другому во время учебы.

Оборудуйте зону всем необходимым, например, ручками и карандашами, лампой, удобным креслом и письменным столом приличного размера. Организованность поможет вашему ребенку дольше концентрироваться.

Заключение

Домашняя работа важна не только для хороших оценок. Подростки, дисциплинированные в выполнении домашних заданий, вырабатывают хорошие привычки и трудовую этику, которые останутся с ними на всю жизнь. Если вы устали от постоянных споров с подростком о домашнем задании, попробуйте приведенные выше советы и посмотрите, как быстро вы сможете вернуть спокойствие в свою семью.

Как заставить подростка делать домашнее задание

Будучи родителем, вы, вероятно, много раз спрашивали себя, как заставить подростка делать домашнее задание.

«Я сделаю это позже», «Я достаточно изучил сегодня» или «оставь меня в покое» — нередкие фразы, которые можно услышать, когда подростков спрашивают о статусе их заданий.

Если это похоже на вашу семью, не волнуйтесь — вы не одиноки.

Социальные сети, потоковые платформы и онлайн-игры стали очень популярными. Неудивительно, что подросткам трудно сосредоточиться на учебе, а родители изо всех сил пытаются мотивировать своих подростков.

Если вы хотите узнать, как мотивировать подростков выполнять домашнее задание, то вы попали по адресу. я выделил 9стратегии, которые вы можете использовать, чтобы заставить ваших подростков выполнять школьные задания.

Давайте посмотрим поближе.

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ КНИГА:  Получите свою копию 16 ключей к мотивации вашего подростка . Электронную книгу уже скачали многие тысячи родителей, так что не пропустите!

1. Создайте распорядок

Жизнь с подростками может быть хаотичной. Таким образом, установление для них режима обучения может значительно повысить их продуктивность.

Подумайте, когда ваши подростки наиболее продуктивны — когда они возвращаются домой из школы или поздно вечером после перерыва.

Учебные блоки — хороший подход к использованию. Поощряйте своих подростков выделять один-два часа каждый день и посвящать их домашней работе.

Это может меняться в зависимости от дня и от того, какие другие дела или обязанности должны выполнять ваши подростки.

Вы можете помочь, настроив календарь, который выделяет доступное время каждый день. Если у ваших подростков есть временные рамки для работы, и они знают, что у них может быть свободное время, это может быть мотивирующим.

2. Обеспечьте место для работы, не отвлекающее

Рабочие места подростков со временем загромождаются.

Но когда дело доходит до мотивации ваших подростков делать домашнее задание, очень важно освободить место и создать среду, свободную от отвлекающих факторов.

Исследования показывают, что поддержание чистоты на рабочем месте может повысить производительность. Освещение, температура и шум также являются факторами, которые следует учитывать при создании благоприятной для учебы среды.

Добавление мотивирующих цитат для учащихся на стикеры, разбросанные по классу, может помочь вашим подросткам продолжать занятия, если они начинают выходить из себя.

3. Не заставляйте подростка делать домашнюю работу

В конце концов, ответственность за выполнение домашней работы лежит на вашем подростке. Как родитель, вы можете сделать только так много, чтобы помочь.

Если вы заставите своих подростков делать домашнее задание, используя угрозы и наказания, они обидятся.

Скорее всего, это приведет к борьбе за власть, и ваши подростки станут более мятежными и дерзкими.

Спокойно обсудите с подростками ожидания, связанные со школьными занятиями, и найдите время, чтобы понять их точку зрения.

Затем вы можете работать вместе с ними, чтобы найти некоторые решения, которые все участники сочтут приемлемыми.

4. Установите, что домашнее задание является обязанностью вашего подростка

Вполне естественно желать, чтобы ваши подростки преуспели, сосредоточившись на учебе и прилагая все усилия.

Вот почему многие родители часто расстраиваются, заставляя подростков делать домашнее задание.

Проблема в том, что это часто приводит к ситуациям, когда родители вкладывают больше времени в учебу своих подростков, чем их подростки. Важно помнить, что домашнее задание — это ответственность вашего подростка, а не ваша.

Хотя вы можете предложить им помощь и руководство, вы никогда не должны брать на себя ответственность за их школьную работу.

Я уверен, что вы хотите воспитать счастливых и успешных подростков, и один из лучших способов сделать это — убедиться, что они понимают свои обязанности.

5. Установите ожидания и последствия

Установление четких ожиданий и последствий может улучшить ваш и вашего подростка опыт школьной работы.

Вам следует избегать жестких ограничений закона, когда речь идет о том, чтобы заставить ваших подростков делать домашнее задание. Такой подход будет иметь неприятные последствия и заставит их восстать.

Вместо этого найдите время, чтобы спокойно пообщаться с подростками и активно слушать их.

Ваш разговор должен быть совместным. Проанализируйте свои ожидания, когда дело доходит до домашнего задания вашего подростка, и последствия несоответствия этим ожиданиям. Убедитесь, что все четко изложено, и убедитесь, что ваш подросток находит ожидания разумными.

При таком подходе вы избежите — или, по крайней мере, сведете к минимуму — споры о незавершенных заданиях в будущем.

6. Старайтесь не контролировать своего подростка на микроуровне

Иногда слишком сильное принуждение подростков к выполнению домашнего задания или слишком частая проверка могут иметь неприятные последствия и заставить их сопротивляться.

Возможно, вы обнаружите, что, будучи предоставлены сами себе, подростки могут продуктивно работать и заканчивать то, что им нужно.

Примите осознанное решение предоставить подросткам возможность работать самостоятельно. Ваш подросток увидит в этом доверии признак уверенности, что укрепит ваши отношения.

7. Работайте над своими задачами одновременно с вашим подростком

У взрослых у нас тоже есть некоторая форма «домашней работы», которую также необходимо выполнять, например, что-то, связанное со счетами-фактурами, счетами, инвестициями, онлайн-курсами и т. д.

Используйте это как возможность подать пример своим подросткам. Если они открыты для этой идеи, сделайте свою «домашнюю работу», пока они делают свою домашнюю работу.

Проводя время вместе и продуктивно, вы можете стать положительным образцом для подражания для своих подростков. Вы можете показать им, каково это — браться за задачи, завершать их и наслаждаться чувством выполненного долга.

8. Сохраняйте спокойствие и общайтесь четко.

Пытаясь мотивировать подростков выполнять домашнее задание, сохраняйте спокойствие и не спорьте с ними. Крики только отдаляют подростков от вас и делают домашнее задание окрашенным в негатив.

Поддерживайте отношения со своим подростком, разговаривая с ним спокойно и слушая, что он говорит.

Покажите им, что вы цените их мнение, и подчеркните важность их мнения.

9. Помогите своему подростку расставить приоритеты

Как родитель, я уверен, что у вас есть список дел. Не всегда возможно выполнять это каждый день, но расстановка приоритетов для самых важных задач может творить чудеса.

То же самое касается подростков и их домашних заданий.

Если ваши подростки открыты для этой идеи, сядьте с ними, чтобы помочь им расставить приоритеты в своих самых важных задачах. Таким образом, когда уровень их энергии достигает пика, они могут начать с более трудоемких или сложных заданий.

Когда они научатся расставлять приоритеты, они будут менее подавлены и более сосредоточены.