Урок.Тема:»Описание внешности человека».

«Как прекрасны  человеческие лица»

Тема: «Описание внешности человека»

      Цель урока – выработка умений самостоятельно применять знания, осуществлять их перенос в новые условия

      Задачи:

        I.Образовательные:

— познакомить обучающихся  с новыми приёмами работы при подготовке к сочинению ;

— учить устанавливать связи между частями текста;

— учить различать главную и второстепенную информации

      II.

Развивающие

      а) в группе повторения:

       — повторить материал  о типах речи  ;

— восстановить в памяти знания о композиции сочинения – описания, понятии «портрет» и «литературный портрет»;

       — устанавливать связи между частями текста

    б) в группе развития речи:

     — развивать языковое чутьё;

     — развивать устную и письменную речь учащихся через общение с учителем и    одноклассниками ;

     — обогащать словарный запас детей.

    в) в группе развития мышления:

     — совершенствовать  умение обобщать и делать выводы;

      — совершенствовать умение логически мыслить, составлять план сочинения;

      — формировать умение критически мыслить, рассуждать через  самостоятельно выполняемые  задания;

       — формировать умение отмечать индивидуальные, особые черты внешности человека, посредством описания внешности показать внутренний мир человека.

    III. Воспитательные:

    — формировать интерес к предмету;

    — воспитывать самостоятельность при выполнении заданий;

    — воспитывать ответственное отношение к учёбе;

    — воспитывать умение внимательно слушать и слышать мнение одноклассников;

    — воспитывать внимательное отношение к окружающим людям.

     

      Тип урока – развитие речи. Данный тип урока  имеет важное значение . Его целесообразно проводить в системе уроков, т. к. необходимо  совершенствовать самостоятельную работу по определению стиля и типа речи, а также  по  использованию  данных знаний на практике ;  этот вид деятельности  проверяется на экзамене  в форме ОГЭ И  ЕГЭ.

     Урок проводится в традиционной форме

      Вид урока: смешанный ( самостоятельная и практическая работа)

      Технологии: развитие критического мышления через составление кластеров;

      Методы: исследовательский, поисковый, информационно-рецептивный, работа в группах;

 

    Оборудование: нагрудные значки, таблички с названием редакций, раздаточный материал, демонстрационный материал;

   Оформление доски: эпиграф к уроку, записи по ходу урока

Предварительная подготовка:

1. Разделить класс на группы (« редакции»). Распределить роли внутри групп. Придумать названия редакциям.
2. Повторить значение определений «портрет», «литературный портрет».
3. Найти меткие выражения, пословицы, поговорки, высказывания о глазах, взгляде человека.

Ход урока.

Эпиграф:

« Каждое лицо- интересно. Задача художника – портретиста – выразить внутренний мир человека, дать свою оценку

 .  (И.Глазунов)

Вступительное слово учителя.

— Ребята, сегодня наш урок посвящён описанию внешности человека. Давайте присмотримся друг к другу. Как мы разговариваем. Как смотрим. Каково выражение наших лиц, глаз.

С болью в сердце замечаешь, что мы способны не обращать внимание на печальные глаза одноклассника или побледневшее лицо учителя. Мы порой знаем многое, умеем многое, но не научились смотреть друг другу в глаза. Поэтому сегодняшний урок поможет вам не только написать дома сочинение, но и поможет задуматься над тем,  как важно быть наблюдательным человеком, внимательным к окружающим нас людям, замечать слёзы в глазах бабушки и преждевременные морщинки на лице мамы. Уметь постигать внутренний мир человека, его характер и настроение, находить главное в облике человека, неповторимое и описывать свои наблюдения..

Сегодня вы не одноклассники, а коллеги – журналисты. У нас 3 редакции разных изданий  « Материнская газета», газета «Всё о дружбе» и журнал «Мы из деревни». В каждой газете есть главный редактор и его помощники.

Давайте познакомимся… (на столах – названия редакций)

Теоретическая разминка

— Ребята, сначала нам необходимо вспомнить все функциональные стили и типы речи.

— Составьте, пожалуйста, кластеры каждого типа речи. (На доске дети составляют кластеры,  где указывают все возможные отличительные характеристики всех типов речи)

— Какие виды описаний вам известны, и на какие вопросы они могут отвечать (описание предмета (что?- какой?), описание места,(где?- что?) описание окружающей среды,(объект окружающей среды — каково?) описание внешности(кто?- какой?)

  Работа над художественным описанием.

— Перед вами отрывок из художественного произведения А. Грина «Алые паруса», яркий пример художественного описания внешности человека.

(текст №1 )

Стиранное много раз ситцевое платье прикрывало до колен худенькие, загорелые ноги девочки. Её тёмные густые волосы забранные в кружевную косынку сбились касаясь плеч. Каждая черта Ассоль была выразительно легка и чиста, как полёт ласточки. Темные, с оттенком грустного вопроса глаза казались несколько старше лица; его неправильный мягкий овал был овеян того рода прелестным загаром, который присущ здоровой белизне кожи. Полураскрытый маленький рот блестел кроткой улыбкой.

— Можно ли назвать данное описание литературным портретом? Почему? (определение «литературный портрет» прикрепляется к стенду или демонстрируется в презентации)»: портрет в художественном произведении – одно из средств художественной характеристики, состоящее в том, что писатель раскрывает типичный

 характер своих героев и выражает своё идейное отношение к ним через изображение внешности героев: их фигуры, лица, одежды, движений, жестов и манер.

Вывод – итак, чтобы создать образ, нужно подробно описать внешность человека.  

Запись в тетрадях:

Чтобы описать внешность человека, следует описать (рассказать) про:

— лицо, рост, одежду, руки, фигуру, которые служат для описания внешней портретной характеристики;

— выражение глаз, манеры, осанку, походку, речь, жесты, которые служат для описания внутренней характеристики.

        

 — Для чего вводит  автор описание внешности героев в художественное произведение?

Чтобы читатели смогли представить героев и через описание внешности понять их внутренний мир, объяснить их поступки)

 — Теперь приступим к практической части нашего урока

1 задание.

— Право выступить первыми получит редакция, которая первая верно определит стиль, тип речи , текста об Ассоль и найдёт в тексте художественные средства выразительности речи.

Работа с пословицами.

При подготовке к уроку вам нужно было подобрать пословицы, поговорки, крылатые фразы о глазах. Тем более, это самая выразительная деталь на лице человека.

2 задание

— Сейчас проведём состязание знатоков пословиц, поговорок,

 выражений о глазах между редакциями.

 (— коль очи светятся – душа чиста.

— душа в глазах светится.

— хорошего человека по глазам видно.

— глазами кос, да душою прям.

— глаза – зеркало души.

— глаза без души слепы, уши без сердца глухи.

— глаз мал, да далеко видит.

— по костям да по зубам зверей знавать, а человека по глазам видать и пр.)

 Что мы можем сказать о глазах Ассоль?

Физминутка «А кто его знает, чего он моргает».

3 задание.

 Определение героев произведений по их внешним признакам.

— На имя наших редакций  пришли телеграммы с описанием внешности людей. Вам нужно ответить , о ком идёт речь, определив название произведения и его автора. Укажите, по каким признакам вы узнали героя или героиню? (Тексты телеграмм раздаются редакциям)

«   …был один из числа коренных, старых полковников: весь был он создан для бранной тревоги и отличался грубой прямотой своего нрава. Он любил простую жизнь казаков и перессорился с теми из своих товарищей, которые были наклонны к варшавской стороне, называя их холопьями польских панов. Вечно неугомонный, он считал себя законным защитником православия».

«… считался всегда одним из лучших товарищей. Он редко предводительствовал другими в дерзких предприятиях – обобрать чужой сад или огород, но зато никогда, ни в каком случае, не выдавал своих товарищей; никакие плети и розги не могли заставить его это сделать. Он был суров к другим побуждениям, кроме войны и разгульной пирушки; по крайней мере никогда почти о другом не думал. Он был прямодушен с равными. Он имел доброту в таком виде, в каком она могла только существовать при таком характере и в тогдашнее время».

«Редко мне случалось видеть такого молодца. Он был высокого роста, плечист и сложён на славу. Из – под мокрой замашной рубашки выпукло выставлялись его могучие мышцы. Чёрная курчавая борода закрывала до половины его суровое и могущественное лицо; из – под сросшихся широких бровей смело глядели небольшие карие глаза. Все окрестные мужики боялись его как огня. По их словам, не бывало ещё на свете такого мастера своего дела:»Вязанки хворосту не даст утащить; в какую бы ни было пору, хоть в самую полночь, нагрянет, как снег на голову, и ты не думай сопротивляться, — силён, дескать, и ловок , как бес. И

ничем его взять нельзя: ни вином, ни деньгами, ни на какую приманку не идёт.»

4 задание .

—  Дополните, пожалуйста, списки понятий несколькими словами. (Одинаковые задания получают все редакции)

 

Лицо: худощавое, смуглое, грустное, крупное, побелевшее, багровое, краснощёкое, заспанное, испуганное, серьёзное, волевое, сосредоточенное, открытое, доброе,, обиженное, цветущее, сияющее, умное, капризное, хмурое, злое, виноватое…

Глаза: серые, карие, синие, чёрные, зелёные, голубые, лучистые, тёмные, светлые, маленькие, большие, хитрые,  косые, бегающие,злые, добрые, со смешинкой, дикие, приветливые,недоверчивые, коварные…

Нос: прямой, с горбинкой, курносый, вздёрнутый, широкий, узкий…

Волосы: каштановые, седые, русые, соломенные, густые, пышные, блестящие, тусклые, прямые. Волнистые, сальные, торчащие, как палки, непослушные…

Походка: собранная, вразвалку, быстрая, странная, подпрыгивающая, смешная…

Взгляд: растерянный, недоверчивый, весёлый, грустный, восторженный, хитрый, недоверчивый, наглый, задумчивый…

5  задание (творческое).

-В художественном тексте портрет является средством характеристики героев. Он органично включается в текст произведения и составляет с ним единое целое. Сейчас мы обратимся к тексту  В. Катаева, в котором отсутствуют портреты героев.

        

«…По платформе к поезду бежала довольно грузная женщина. Споткнулась, упала. Стала смущённо подниматься. А рядом стояли три паренька. Они с любопытством смотрели на происшествие. Но никто из них даже не подумал помочь женщине подняться. Только один довольно равнодушно заметил:

— Спортом нужно заниматься. »

— Я предлагаю выполнить творческую работу. Вам следует включить в данный   текст компоненты описания внешности, которые либо будут соответствовать поведению парней, либо противоречить тому, как они себя ведут.

  — Поможет вам при выполнении этого задания следующее предложение:

 « А рядом стояло три паренька. Один из них…»

(Выполненные задания зачитываются главными редакторами и оцениваются)

Рефлексия.

— Ребята, закончите одну из предложенных фраз:

-у меня получилось…

— меня удивило…

— мне захотелось…

Домашнее задание.

— Ребята, постарайтесь, пожалуйста, дома написать сочинение «Знакомьтесь: мой друг (подруга)»

Для этого  необходимо вспомнить: из каких основных частей будет состоять ваша работа.  (из 3- х: вступления, основной части и заключения)

-Поговорим о первой части. С чего можно начать сочинение? (Указать о ком идёт речь, при каких обстоятельствах мы наблюдаем за его внешностью)

— Как закончите сочинение? (Описанием своего отношения к этому человеку)

А закончить урок мне хочется следующими строками:

Все люди, как книги, и мы их читаем

Кого-то за месяц, кого-то за два.

Кого-то спустя лишь года понимаем,

Кого-то прочесть не дано никогда.

Наш мир весь наполнен загадкой и тайной.

А жизнь человека – вечный урок.

Ничто не поверхностно и не случайно,

Попробуйте только взглянуть между строк.

( По итогам работы на уроке определяется лучшая редакция, выставляются оценки)

 

Описание внешности человека.

Образец сочинения-описания внешности человека

1. Русский язык 6 класс

Урок развития речи по теме
«Описание внешности
человека»

2. Эпиграф к уроку

«В человеке должно быть
все прекрасно: и лицо, и
одежда, и душа, и
мысли»
А.П. Чехов

3. Виды работы над описанием внешности человека (портрет)

По памяти (мой брат, моя бабушка,
моя первая учительница, какими они
были несколько лет назад).
На основе жизненного опыта: (моя
мама, мои друзья, какие они).
На основе прочитанного (Маруся и
Соня из повести «Дети подземелья»).
По специально организованным
наблюдениям: в том числе по картине
(мой товарищ во время приготовления
уроков).

4. Какой тип речи, используется при работе над портретом?

Используется описание.

5. Виды описаний по стилю речи

Деловое описание. Это объявление по
радио, телевидению, радио
«Потерялся мальчик трех лет …»
Научное (этнографические описания
людей, статьи в сборниках, научных
журналах «Вокруг света», «Наука и
жизнь»).
Художественное в литературных
произведениях.

6. Определить стиль речи?

Представителей восточно-беломорского
типа мужчин характеризуют светлые
волосы, рыжие волосы не отмечены,
очень светлые глаза, некрупная голова
округлой формы, средние размеры лица
и носа, средний рост бороды, легкая
скулатость. Глаза немного зауженные, с
небольшой складкой верхнего века. Нос
небольшой, иногда приподнятый кончик
носа, редко выступающий подбородок.

7. Обобщение полученной информации

Что вы узнали об описании
внешности человека?
Какое вид описания мы должны
изучить на этом уроке? Деловое?
Научное? Художественное?
Что является основным в таком
описании?

8. Требования к художественному описанию

Найти характерные особенности, главное во
внешности конкретной личности и суметь
передать словами.
Это описание может быть связано с
манерами, походкой описываемого, с его
занятиями и профессией, с особенностями
его характера.
Через описание внешности человека можно
передать внутренний мир героя, выразить
свое отношение к нему.

9. Языковые средства

Глаза – серые, карие, черные, голубые,
серовато-голубые, лучистые, маленькие,
большие, узкие, хитрые, со смешинкой,
приветливые, раскосые, задумчивые,
серьезные … .
Нос – прямой, с горбинкой, курносый,
вздернутый, широкий, узкий … .
Волосы – каштановые, светлые, русые,
седые, с проседью, густые, пышные,
короткие, длинные, прямые, волнистые,
кудрявые, точащие, как палки … .
Форма лица – продолговатое, овальное,
круглое, вытянутое; черты лица: мелкие,
крупные, красивые, выразительные,
невыразительные, резкие, мягкие,
маловыразительные, … .

10. Языковые средства

Брови – густые, тонкие, нависшие,
белесоватые, черные …
Рост – стройный, высокий, изящного
сложения, небольшого роста, низкий …
Походка – собранная, легкая, быстрая,
смешная, вразвалочку, странная,
подпрыгивающая … .
Взгляд – нежный, суровый, холодный,
заинтересованный ….
Улыбка – добрая, насмешливая, злая,
смущенная, веселая …

11. Требования сочинению

Необходимо найти замысел, основную мысль,
которая сделает сочинение цельным.
Сочинение должно быть последовательным.
Нельзя повторять одну и ту же мысль по несколько
раз.
Описание нельзя подменять повествованием
(рассказом, как ты познакомился с тем, о ком
пишешь, что он любит, где живет, учится и т.д.
Помните, что внешность человека, его одежда,
манеры характеризуют его, помогают раскрыть его
внутренний мир.
Художник, в отличие от фотографа, стремится
изобразить самое существенное в человеке; в
сочинении важно не перечисление всех
компонентов портрета, а умение уловить, что
характерно для данного человека, составляет его
индивидуальность, неповторимость, главное в нем.

12. Определите вид описания по стилю речи и виду работы над описанием. Озаглавьте текст описания.

Определите, как выраженоотношение автора к описываемому человеку.
Передо мной сидит пожилая женщина в строгом сером
платье с кружевным воротничком. У неё седые волосы
и очень добрые глаза. Когда она хмурится, на лбу
образуется морщинка, но стоит Ольге Сергеевне
улыбнуться – и лицо её светлеет. Это моя первая
учительница.
Дети были очень милыми. Настя Была похожа на
золотую курочку на высоких ножках. Волосы у неё
отливали золотом, и даже веснушки были похожи на
золотые монетки. Митраша на 2 года был моложе
сестры, он был очень коротенький, но очень плотный,
лобастый. Учителя его в шутку называли мужичок в
мешочке. Я думаю, что это прозвище возникло потому,
что мальчик ходил в отцовском пиджаке, а тот ему,
естественно, был велик.
Этот пузатый Пацюк был точно когда-то
запорожцем… ничего не работал, спал три четверти
дня, ел за шестерых косарей и выпивал за одним
разом почти по целому ведру; впрочем, было где и
поместиться, потому что Пацюк несмотря на
небольшой рост, в ширину был довольно увесист.
Притом шаровары, которые носил он, были так
широки, что, какой бы большой ни сделал шаг, ног
было совершенно незаметно, и казалось –
винокуренная кадь двигалась по улице.
И через мгновение навстречу мне сверху
вниз по лестнице неслась темная фигура в
шубе и помятом цилиндре… Поравнявшись
со мной, Погостов остановился и судорожно
схватил меня за руку. Он был бледен,
тяжело дышал, дрожал. Глаза его
беспорядочно блуждали, грудь
вздымалась…

14. Образец сочинения-описания внешности человека

У меня есть подруга. Её зовут Наташа.
Небольшого роста, худенькая, с бледным личиком,
она внешне неприметна. Но стоит моей подруге
только улыбнуться, как она мгновенно
преображается.
В зеленых глазах, опушенных густыми ресницами,
вспыхивают искорки, щеки слегка розовеют, и на
них появляются симпатичные ямочки. Жаль только,
что улыбку на лице Наташи я вижу редко. Она
очень серьезная девочка.
Это видно даже по её одежде: в школе – скромное
темное платье с белым воротничком, дома –
халатик или спортивная форма.

15. Домашняя работа

Создание портрета своего друга
или подруги.
В сочинении учесть требования,
предъявляемые к сочинениямописаниям внешности человека.
Спасибо за работу!

Сочинение-описание внешности человека. Как составить описание человека

/ / Мой друг Алексей (сочинение-описание внешности человека)

У меня в классе очень много друзей. Я хорошо отношусь ко всем ребятам. Но есть среди них один мальчик – Алексей. Это мой лучший друг. Мы сидим с ним за одной партой с первого класса. Мы были знакомы еще до школы, поэтому и решили поступить в один и тот же класс.

Алексей обладает приятной внешностью. Иногда, наблюдая за девчонками нашего класса, я вижу, как они засматриваются на моего лучшего друга. И это не спроста. У него красивые, светлые волосы. Он всегда любит носить модные прически, которые ему делает знакомый парикмахер.

У Леши овальное лицо, с мягкими контурами. Глаза голубые, как чистое небо. Нос маленький. Губы аккуратно прижаты друг к другу. На его лице есть веснушки. Но их совершенно не много. К ним можно присмотреться только в том случае, если близко подойти к моему товарищу.

Телосложение у Лешки спортивное. Он очень любит занятия спортом и кроме школьных уроков посещает еще и дополнительные секции по футболу. Поэтому, он всегда в форме, легко справляется с нормативами и помогает остальным ребятам нашего класса.

Успехи его стараний видны и в остальных предметах. Он всегда уверенно, статно выходит к доске и решает любые задания.

Лешка высокого роста, наверное, выше всех мальчиков в классе, поэтому, он всегда помогает учительнице, доставая какие-то книги на высоких стеллажах и полках.

Алексей любит носить красивые, стильные костюмы. Родители помогают ему с выбором школьной формы, поэтому, он всегда приходит на уроки, одетый со вкусом.

Нет, он не выделяется из толпы какими-то особенными акцентами. Просто мой товарищ всегда опрятен и аккуратен. Его очень любят как наши одноклассники, так и учителя. Он обладает тонким чувством юмора, поэтому может пошутить всегда и везде. Это качество помогает ему и в тех ситуациях, когда нужно разрядить накаленную обстановку и сменить тему для общения между ребятами.

Как же хорошо, что у меня есть такой замечательный друг, который всегда поможет и никогда не оставит в беде.

Оценка 1 Оценка 2 Оценка 3 Оценка 4 Оценка 5

Вам наверняка пригодятся слова и фразы, которые помогут составить описание внешности человека по-английски . Советуем обратить внимание не только на лексику, но и на примеры. Ведь они могут стать прекрасной базой для создания своих собственных предложений.

Слова для описания внешности человека по-английски

Начнём с самых общих слов для описания внешности человека по-английски . Если ваша подруга прекрасно выглядит, то можете порадовать её следующими лексическими единицами: beautiful (красивый), pretty (красивый), wonderful (прекрасный), attractive (привлекательный), gorgeous (эффектный), good-looking (привлекательный). Для того, чтобы подчеркнуть, что хорошо выглядит мужчина, а не женщина, обычно применяют handsome (красивый). Так же, можно воспользоваться good-looking и attractive. Что делать, если вам вдруг нужно подчеркнуть противоположное? Запомните ugly (безобразный, уродливый) и unsightly (неприглядный).

Описывая внешность человека по-английски, не забудьте обратить внимание на следующие пункты:

1. Рост

tall (высокий), short (низкий), quite tall (довольно высокий), medium height (среднего роста)

2. Фигуру

slim (стройный), fat (толстый), skinny (тощий), thin (худой), plump (полный, пухлый)

3. Возраст

young (молодой), old (старый), middle-aged (средних лет)

4. Лицо

round (круглое), oval (овальное), thin (худое), a double chin (двойной подбородок), long nose (длинный нос), straight nose (прямой нос), turned up nose (вздёрнутый нос)

5. Волосы

long (длинные), short (короткие), curly (кучерявые), bald (лысый), straight (прямые), untidy (неухоженные), haircut (стрижка), hairdo (женская причёска)

6. Цвет волос

a blonde (блондинка, блондин), fair-haired (светловолосый), fair (русый), brown-haired (шатен, шатенка), dark-haired (брюнет), red (рыжий), grey (седой)

Как описать внешность человека на английском?

Теперь обратим внимание на примеры того, как можно описать внешность человека на английском .

This is a young man. He is rather attractive. The guy is of medium-height. He looks tired. He has short dark hair. His face is oval. His nose is turned up. The young man is thin. He is dressed neatly. He is wearing jeans, a shirt, a T-shirt and training shoes.

Это молодой человек. Он довольно привлекателен. Парень среднего роста. Он выглядит уставшим. У него короткие тёмные волосы. Лицо овальное. Нос вздёрнут. Молодой человек худой. Он аккуратно одет. На нём джинсы, рубашка, футболка и кроссовки.

Опишите фигуру персонажа. Сочинение-описаниевнешности человека. Начинайте описывать человека, начиная с головы. Какой человек? Правильно ли вы описали человека? Опишите человека с помощью самого первого метода, приведенного в этой статье. Смотрите на рисунок на протяжении трех секунд, а затем отвернитесь и опишите глаза человека.

Ответьте на такой вопрос: если вы увидели незнакомого человека на улице, сможете ли вы через некоторое время описать его внешность? Или, допустим, вы встретили человека, который произвел на вас впечатление, но позже, когда вас попросили его описать, вы не смогли этого сделать.

Какой этот человек: высокий, низкий, худой, молодой или старый? Процесс восприятия человека может длиться всего лишь несколько секунд. У этого парня огромное тату на предплечье, а у той девушки откровенный наряд – воспринимайте человека мимоходом и принимайте во внимание все детали. Посмотрите на волосы вашего любимого человека и дайте им краткую оценку. Этот человек брюнет, блондин или рыжий? Носит ли он определенную прическу?

Посмотрите на картинку, а затем опишите все, что вы запомнили о прическе этой девушки. Оцените телосложение человека. Является ли человек накачанным, упитанным, толстым, худым или пышногрудым? Легче всего описывать ноги человека. На самом деле, если вы заметили ноги человека, ваше внимание привлекла какая-то особенность. Опишите увиденное. Эти детали помогут вам не только узнать человека при следующей встрече, но также узнать его немного получше.

Даже у близнецов в лице есть различия – именно поэтому все люди на планете уникальны. У этого человека маленькие или большие глаза? Они глубоко посажены или выпуклые, миндалевидные или круглые? Какие у человека ресницы: длинные, густые и загнутые или наоборот, редкие, прямые и короткие? Нос. Нос человека может быть практически любой формы и размеров. Нос этого человека длинный или короткий, вздернутый или крючковатый? Широкий или узкий? Нос часто определяет общее представление о внешности человека, ведь угол рассмотрения имеет первостепенное значение (профиль или анфас).

Когда человек смеется, злится или кричит, форма его рта меняется в зависимости от эмоций. Не имеет значения, что испытывает человек: есть пара деталей, которые можно выбрать. А может быть, у человека губы бантиком? Такие детали, как родинка или родимое пятно, шрам или тату помогут вам вспомнить человека.

Когда вы справитесь с заданием, воспользуйтесь возможностью заработать бонусные очки – опишите все, что вы помните о девушке. Обратите внимание на движения человека. Иногда люди используют словесные и зрительные ассоциации, чтобы запомнить внешность человека. Сходите на прогулку в город и выберите любого человека на улице. На протяжении пяти секунд зафиксируйте все внешние особенности.

Придя домой, запишите все, что вы помните о человеке, даже самые очевидные или тривиальные детали. Не нужно пристально разглядывать человека – это невежливо. Попытайтесь отметить наиболее заметную черту человека. Отступите на шаг назад и отметьте то, что вы заметили в человеке в первую очередь. Длительное разглядывание человека может восприниматься как признак агрессии с вашей стороны.

Описание внешности человека по методу словесного портрета

Если вы пишете историю, вам нужно не только описать внешний вид вашего персонажа, но также знать, какое впечатление производят детали его внешности на читателя. Начните с формы лица персонажа. Помните, что люди часто ассоциируют определенные черты характера с внешними признаками персонажей.

Широко расположенные глаза ассоциируются с невинностью, а глубоко посаженные — с чувством недоверия и ненадежности. Опишите глаза своего персонажа. Люди с такими глазами часто вызывают доверие и симпатию у читателя. Слегка приоткрытые губы говорят о расслабленности человека.

Опишите позу, язык тела и стиль одежды персонажа. Эти вещи говорят о том, кто такой этот человек и чем он занимается в жизни. Если ваш персонаж — бунтарь, он должен одеваться небрежно. Если он сдержанный и разумный человек, скорее всего, он одевается очень аккуратно. Опишите другие детали внешности. Вы можете дать вашему персонажу внешность одного из ваших знакомых или родственников. Волосы подчеркивал привлекательность тонких черт лица. Взгляд в бабушке был добрый и глубокий.

Запишите описание внешности персонажа

И это, в самом деле так, так как лучшего футболиста на всей параллели нет. У него круглое лицо, густо усеянное веснушками. Катя, вашу просьбу я конечно исполню, но это сочинение есть на сайте, и я его искал с помощью поиска. Готовые школьные сочинения и пересказы по литературе. Описание внешности человека в криминалистике может осуществляться произвольно или по специальной методике с использованием специальных терминов.

Скорее всего, у вас плохая память на лица. Не бойтесь, у вас есть шанс все исправить. Если вы будете следовать нашим советам, вы сможете улучшить память, и никто не прочитает ваших мыслей! Быстро взгляните на картинку, а затем опишите, что вы видите. Вам нужно только лишь первое впечатление. Описание прически может оказаться более трудной задачей, чем задание с силуэтом, так как в последнем случае встречается большее количество нюансов.

Сегодня я хочу помочь вам справиться с заданием написать сочинение-описание внешности человека. Посмотрите на лицо человека. Опишите нос вашего персонажа. Как и для других описаний, это может быть жизненный опыт, когда словесный портрет воссоздаётся по памяти (например, «Внешность человека, которого я видел однажды…»).

Нередко ученикам дают одно интересное домашнее задание: составить описание человека. Что же оно должно включать в себя? В нем должны быть сведения о внешнем облике человека, о его лице, теле, жестах, позе, манерах, а также одежде.

Что главное в описании?

Главная задача при написании подобного сочинения — подметить нечто интересное, необычное, оригинальное в описываемом субъекте. Это может быть связано с особенностями жестов, походки, взгляда, занятий и рода деятельности, с определенным настроением и чертами характера человека. Все это находит отражение во внешности субъекта. Чем живописец отличается от фотографа? Он задается целью передать все самое значительное, на его взгляд, в человеке. Школьник тоже не должен рассказывать обо всем, а только о том, что, с его точки зрения, выделяет данную личность из толпы, свидетельствует о ее оригинальности, лучше всего характеризует ее. Описание человека должно быть интересным. Это очень важный момент.

Почему составлять описания полезно?

Работа над описанием человека приносит свои плоды: ученик становится более внимательным, чутким по отношению к людям, его лексикон пополняется «портретными» словами, которые раньше он почти не использовал в разговоре. В ходе творческого процесса школьники понимают, как посредством рассказа о внешности можно передать сведения о душе человека, выразить собственное мнение о нем. Помимо всего прочего, описывая наружность какого-либо субъекта, ученик готовится к созданию сочинений-характеристик. Это поможет ему в будущем. Необходимо понимать, что описание человека требует серьезного подхода. Не следует относиться к нему, как к чему-то маловажному.

Что может показаться сложным?

Описания могут быть как сложными, так и простыми. Все зависит от того, для чего они создаются и кто является их героем. Конечно, легче описать наружность ребенка или подростка, чем зрелого человека. Сложно рассказать о внешности субъекта, находящегося в некоем необычном состоянии — когда он боится, смеется, удивляется, трудится, торопится и т. д. Основное, что необходимо в данном случае (и что получается не у всех учеников) — это передать изменения в наружности человека в это время. Это действительно многим кажется сложным. Рассмотрим человека.

Пример младшей сестры

«Мою младшую сестру зовут Таня. Сейчас ей год и семь месяцев. Не так давно Таня была еще крошечным созданием, которое постоянно чего-то требовало: то на руки, то спать, то кушать. Малышка часто заливалась слезами, болезненно реагировала на резкие звуки. Выражение ее лица было умиротворенным только в те моменты, когда она была сонной. Тогда Таня напоминала куклу, лежащую в коляске: румяные щеки, разомкнутые губы, расслабленные ноги и руки».

Это описание человека позволяет ясно представить себе маленькую девочку.

«Шло время. И вот уже румяная кукла выросла; сейчас она охотно идет на контакт с окружающими и явно положительно к ним расположена. Таня — самостоятельная девочка. Она пока не может полноценно помогать по дому, но уже сейчас хочет взять часть дел на себя. Девочка всегда радуется приходу гостей, хвастается своими куклами. И каждый, кто посещает наше скромное жилище, оказывается восхищен ею.

Сейчас у Танечки очаровательные синие глазки, густые темненькие реснички, пухлые губки, немного приподнятые бровки. Волосы еще довольно короткие, но уже можно собирать их в хвостики. Их цвет — светло-рыжий. Можно сказать, что это характерное описание русского человека, в данном случае, девочки. У Тани огромное количество всевозможных резиночек. Девочке очень нравится, когда ее заплетают. Сейчас на ней тонкий сарафанчик лимонного цвета. На ее ножках домашняя обувь. Она необходима для того, чтобы предотвратить развитие плоскостопия. Малышка растет модницей. Она обожает надевать мою обувь и одежду. У меня замечательная сестренка, вся семья в ней

Пример сочинения-описания по портрету А. Г. Рубинштейна

«Портрет, на котором изображен российский композитор, дирижер и музыкант европейской величины, создан в 1881 году. Впечатляющая фигура этого человека дана до пояса. Руки Рубинштейна сложены на груди. У него довольно с объемной прической. Фигура композитора, конечно, грузная, однако он создает впечатление оживленного холерика, в котором кипит жизнь. На лице можно заметить ярко выраженные складки у губ, немного нависшие веки и пытливый, твердый, внимательный взгляд, который, кажется, в то же время направлен вглубь себя. И эти глаза, и очертания симпатичных волевых губ, и голова, и скрещенные руки, и плечи — все свидетельствует о том, что у этого человека есть внутренний стержень, что его трудно сломить. Что еще можно сказать о Рубинштейне? Глядя на его руки, понимаешь, что он в данный момент собран, сконцентрирован на какой-то своей мысли. Но больше всего бросается в глаза, конечно, пышная шевелюра, которая, как может показаться, приподнята вдохновением».

Теперь вам известно, как составлять описание портрета человека. Это может показаться сложным, но при желании это доступно каждому.

Добрый день, уважаемый студент!

Сегодня я хотела бы уделить внимание такой теме как описание человека. Очень часто нам нужно описать чью-то внешность или характер, а будучи иностранцем, изучающим русский язык, довольно сложно подобрать правильные слова или построить предложения. Давайте посмотрим, с чего же нам начать и как просто и правильно можно это сделать?

В русском языке, я считаю, что лучше и проще всего начинать описывать внешность с лица человека. Это часть внешности, которая сразу бросается в глаза, то, на что в первую очередь люди обращают внимание. В русском языке даже существует такая идиома или как мы часто говорим «устойчивое выражение», которое несет в себе скрытый смысл:

Не ударить лицом в грязь! The Russian traditional idiom which means not to lose yourself in kind of difficult or confusing situation.

Выражение это означает, что человек не должен опозориться или делать то, за что потом будет стыдно. Таким образом, вы можете понять, что лицо в русском языке занимает важное место в описании внешности. Как же нам описать лицо, какие слова подобрать? Для примера, давайте рассмотрим некоторые слова:

Круглое лицо/ круглолицый человек A chubby, moon-faced person
Светлое лицо A fair face
Нежное лицо A gentle face person
Свежее лицо [ Svezhee litso] A kind of fresh face person

У девушки было приятное лицо, нежное и светлое A girl had a pleasant face, quite gentle and fair.

Он выглядел отлично и лицо у него было свежее He looked great and his face was fresh

Круглолицая девушка забежала в автобус и улыбнулась мне The round-faced girl ran into the bus and smiled to me.

После того, как мы в двух словах описали лицо, вы должны описать то, что считается очень важным в лице человека. Как думаете, что это может быть? По мнению многих людей следующей частью внешности, которая занимает важное место являются глаза. Если вспомнить историю русского народа и языка, в том числе, вы можете встретить такое выражение: «глаза — зеркало души». Дело в том,что на Руси не говорили слово «глаза», а использовали «очи» и часто, когда супруги обращались друг к другу, они произносили такую фразу: «свет моих очей», что означает близость душевную, очень искреннее отношение человека к кому-то кого он любит и уважает. Со временем люди перестали использовать слово «очи» и на смену пришли «глаза». Как же в русском языке описать глаза? На самом деле, очень легко и описывать глаза можно бесконечно, начиная от цвета, заканчивая формой и выражением.

Красивые глаза

У Ани очень красивые глаза Ann has a very beautiful eyes

Яркие глаза

У старушки были яркие глаза, несмотря на ее возраст The old lady had bright eyes, despite her age

Большие глаза

У девочки большие,как у куклы, глаза The girl has big eyes, just like a doll.

Широкопоставленные глаза

Люди у которых широко поставлены глаза, очень интересны People who have wide eyes are very interesting.

Узенькие, прищуренные глаза

У парня были прищуренные глаза, словно он собирался сделать что-то хитрое A boy had narrowed eyes, just like he was going to do something tricky

Светлые, голубые глаза

У большинства русских людей глаза светлые Most Russian people have fair eyes

Чтобы описать остальные части лица можно воспользоваться такими словами:

Курносый нос/орлиный нос

У Варвары курносый нос Varvara is a snob-nosed girl

Курносый нос означает, что кончик носа вздернут вверх, а сам нос по форме короткий. Орлиный нос обычно принадлежит людям, у которых нос с горбинкой — выпуклый.

Розовые щеки, смуглая кожа

У малышки розовые щечки A baby girl has pink cheeks

Розовые щеки также являются характерной чертой светлых людей, у которых светлая кожа, глаза и цвет волос. Смуглая кожа- тип кожи, который темнее от солнца, загорает.

Пухлые/тонкие губы

У женщины напротив очень красивые пухлые губы The woman next to me has so beautiful chubby lips

Теперь давайте перейдем к описанию фигуры человека, для этого можно воспользоваться следующими словами:

Пухлая a plump person
Стройная Slender
Спортивная Sporty
Тучная Obese

Чтобы описать рост можно воспользоваться такими фразами:

Девушка высокого роста A tall girl
Он был низеньким старичком He was a shorty old man

Очень часто в русском языке прилагательные принимают уменьшительно-ласкательную форму, как произошло с прилагательным «низкий» — «низенький»

Также можно описать ноги:

Короткие/длинные Short/long legs
Худые/стройные/пухлые Thin/slender/chubby

Чтобы описать спину можно воспользоваться такими прилагательными:

Горбатая Hunchbacked
Прямая A straight back
Сутулая A stooped back
Широкая A wide back

Очень часто в дополнение к внешнему виду нам необходимо сказать пару слов про характер человека, про его внутренние качества, у русскоговорящих людей даже есть такая пословица, которая до сих пор актуальна: «встречают по одежке, а провожают по уму». Это значит, что кроме внешности, люди огромное внимание уделяют уму, характеру человека, то,чем он выделяется. Чтобы описать одежду мы можем воспользоваться такими простыми прилагательными:

Красивая Beautiful
Модная Fashionable, trendy
Яркая Bright
Аккуратная Neat
Вечерняя Evening wear/dress

Деловая/офисная Dress code, office/business clothes, formal clothes

У нас на работе принято носить деловую одежду We have to wear formal/business clothes at our work

Таня любит яркую и модную одежду Tanya is keen on bright and fashionable clothes

А теперь давайте рассмотрим качества, которые нужны нам для второй части нашей пословицу, то, что относится к уму, воспитанию и поведению:

Воспитанный (человек) A well- bred person
Неряшливый An untidy/sloppy
Неаккуратный A ragged person
Добрый A kind person
Открытый An open-hearted person
Скрытный A secretive person
Раскованный An uninhibited person
Стеснительный A shy person
Уверенный A confident person
Умный A smart/intelligent person

Список описательных слов для внешности

Вероятно, потребуется несколько дней, чтобы составить полный список описательных слов для внешности. У вас есть внешний вид людей, различные способы, которыми формируются их эмоции и черты, и давайте не будем забывать весь мир вокруг нас: люди, места и вещи даже не начинают его покрывать.

Список описательных слов для внешнего вида

Тем не менее, разумно использовать все виды описательных слов. Обычно мы говорим о прилагательных, но в английском языке есть и другие дескрипторы, то есть наречия и герундии.

Дело в том, что мы можем разжечь настоящее волшебство в своем письме с помощью соответствующих дескрипторов. Готовы откусить небольшой кусочек пирога? Давайте вместе рассмотрим более 130 наиболее описательных слов в книге.

Реклама

Слова, обозначающие внешний вид

Далее следует список слов, обозначающих внешний вид. Мы разбили его на разные категории, хотя довольно сложно взять весь мир и разбить его на несколько подгрупп. Вокруг нас слишком много добра.

Тем не менее, мы создали какой-то порядок во вселенной. Давайте посмотрим, какие дескрипторы перескочат со страницы в ваш банк памяти.

Слова, описывающие тела людей

Являетесь ли вы высоким, невысоким, блондином или брюнетом , существует множество прилагательных для описания внешнего вида людей.

Вы заметите, что некоторые из этих прилагательных пишутся с заглавной буквы. Это потому, что они правильные прилагательные. Они происходят от имен собственных, обычно обозначающих людей, места или языки.

Let’s take a look:

African American	large
albino	masculine
Asian	muscular
привлекательный	окрашенный
черный	миниатюрный
блонд блонд0003	pierced
blue-eyed	polished
brown-eyed	rosy
brunette	scarred
Белый	короткий
пышный	маленький
3 3 3				0003	squat
fat	stylish
feminine	tall
frizzy	tattooed
frumpy	толстый
тяжелый	тонкий
индийский	tiny
Italian	white
lanky	wiry

Descriptive Words for Disposition

If we can use descriptive words to describe someone’s general physical внешний вид, то мы также должны быть в состоянии использовать описательные слова, чтобы описать их внутренний характер, который также может повлиять на внешний вид или манеры.

Let’s take a look at words that show someone’s mood or temperament:

0041

angry	hot-headed
arrogant	ill-mannered
calm	Introvert
Жестокий	Среднее
Dump	Moody
excited	nasty
friendly	shy
funny	serious
grumpy	stupefied
счастливый	утомительный

Слова, описывающие внешний вид вещей

Жизнь полна «вещей». Предметов предостаточно в наших домах и во внешнем мире. Давайте на минутку рассмотрим различные прилагательные, которые можно использовать для описания внешнего вида объектов или вещей, например, стилей моды, которые нас окружают.

Here are some examples:

adequate	dark	icy	scary
adorable	dead	important	острый
бдительный	грязный	невинный	бритый	30032	alive	disorganized	light	slippery
angled	dowdy	magenta	snowy
bad	обведенный	грязный	мягкий
красивый	evil	musky	steep
boring	fashionable	musty	stormy
bright	fluffy	оранжевый	безвкусный
успокаивающий	гламурный	организованный	terrifying
carved	gleaming	painted	tranquil
checkered	glowing	pale	unique
обведены	хорошие	узорчатые	необычные
clean	green	peaceful	vicious
cloudy	hard	purple	violent
colorful	мучительный	дождливый	странный
жуткий	hazardous	red	yawning
dangerous	horrible	rusty	yellow

Advertisement

Other Types of Descriptive Words

Возможности описательных слов для внешности практически безграничны. Все и вся имеет какой-то внешний вид, который можно обозначить. Описательные слова часто воспринимаются как прилагательные, и это правильно. Просто обратите внимание, что хотя все прилагательные являются описательными словами, не все описательные слова являются прилагательными.

Помимо прилагательных, наречия также описывают предметы, людей и места. Наречие обычно используется для описания глагола или прилагательного. Например, если мы говорим «Он быстро побежал», мы используем наречие быстро для описания глагола «побежал». Когда мы говорим «Он очень быстро бегает», мы используем наречие очень для описания прилагательного «быстро».

Герундии, форма существительных «ing», также описывают внешний вид кого-либо. Другими словами, они описывают то, как кто-то действует. Мы можем сказать: «Он бежит» или «Она смеется». В этих примерах бегущий и смеющийся оба являются герундием.

Такой широкий мир вокруг нас

Английский язык почти так же широк, как мир вокруг нас. Существует множество способов описать множество явлений, внутренних и внешних. Некоторые аспекты внешности определить легко, некоторые сложнее или более субъективны. Например, как бы вы определили сексуальность? Есть много способов.

Готовы ли вы продолжать пополнять свой банк прилагательных памяти? Затем просмотрите несколько примеров личностных прилагательных или список положительных прилагательных. Будем надеяться, что в следующий раз, когда вы сядете за написание, на ум придет правильное описание, которое свяжет вашу прозу воедино с совершенством.

Английские прилагательные для описания внешности • Английский с Гарри

Выучите английских прилагательных среднего и продвинутого уровня для описания внешности.

Слушайте подкаст Говорите лучше по-английски с Гарри или смотрите его на YouTube по номеру Учите английский с Гарри . английский класс101

Список прилагательных для обозначения внешности

лучше говорите по-английски с подкастом о Гарри — серия 211

Дополнительные прилагательные для описания внешности

Как он или она выглядит? Давайте взглянем на часто используемые английские прилагательные для описания внешности, которые вы можете использовать в следующий раз, когда будете общаться с друзьями.

Поиск английских прилагательных , описывающих человека , может быть сложным для изучающих английский язык, особенно если вы хотите избежать чрезмерного использования или невежливых слов.

Иногда учащиеся, изучающие английский язык, злоупотребляют одним конкретным прилагательным для описания внешности.

Вы уже догадались, какой? Правильно. Это прилагательное возглавляет список слов, описывающих внешний вид в английском языке — NICE .

Хороший ребенок, симпатичная девушка, хороший малыш, хороший мужчина…

Скучно…

Давайте расширим ваш словарный запас английских прилагательных для обозначения внешности и выйдем за рамки стандартного подробно описать человека.

Вам поможет мой список английских прилагательных.

Осеннее предложение Beat Inflation со скидкой до 50%

Умный способ улучшить свой английский. Используйте код ОСЕНЬ22.  

Дни

Часы

Минуты

Общие прилагательные для описания внешности Мы используем слово

красивый для мужчин.

Сандра Буллок была признана самой красивой женщиной мира 2015 года по версии журнала People.

красивая

привлекательная, часто используется для описания девушки

Я думаю Мэри выглядела очень красивой в этом платье.

пухлый

слегка полноватый, но привлекательный

Младенцы выглядят так очаровательно со своими пухлыми розовыми щечками.

милый

красивый и привлекательный, часто используется для описания младенцев и щенков

Я выбрал этого щенка, потому что он был таким милым.

Общие прилагательные для описания внешности

великолепный

очень красивый и привлекательный (неофициальный), это очень распространенное слово, которое вы могли бы услышать от ирландца .

уродливый

очень непривлекательный. Это очень сильное негативное слово для описания кого-либо.

Гадкий утенок превратился в прекрасного лебедя.

забронируйте пробный урок английского

Имя

Эл.

Невежливо говорить, что кому-то толстый , вместо этого мы можем сказать избыточный вес или пухлый .

худенькая

очень худая, но не привлекательная

Моя лучшая подруга худенькая, но это передается в ее семье.

хрупкий

физически слабый и худощавый, часто используется для описания пожилого человека

Моя бабушка сильно ослабла за последний год.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Английские прилагательные, обозначающие внешний вид

гладкие волосы

Значение: гладкие и блестящие волосы

Средства для волос помогут вам получить блестящие гладкие волосы, не тратя много времени.

молодой внешний вид

Значение: выглядеть моложе своего возраста

Регулярная физическая активность может помочь дольше сохранить молодость.

жесткие волосы

Значение: грубые, не гладкие и не мягкие

Жесткие волосы очень трудно поддаются укладке.

густые брови

Значение: очень густые брови

Я всегда ненавидел свои густые брови.

Словосочетания для описания внешности

долговязый подросток

Значение: очень высокий, худой и неловко двигается

Не могу поверить, что этот долговязый подросток стал великим футболистом.

угольно-черные волосы

Значение: полностью черные волосы

У Александры были длинные угольно-черные волосы, зеленые глаза и теплая, дружелюбная улыбка.  

чисто выбритый мужчина

Значение: без бороды и усов

Темноволосый, чисто выбритый мужчина разговаривал со своим другом.

коренастая женщина

Значение: невысокая и довольно толстая женщина, мы обычно используем его для описания женщин englishclass101

Сара была бледной, коренастой женщиной, на три года старше своего мужа.

Это намного лучше, чем NICE, не так ли? Конечно, вы все еще можете использовать NICE при описании кого-либо на английском языке. Только не слишком часто. Теперь давайте попрактикуемся в использовании английских прилагательных для описания внешности.

улучшить английский в рамках бюджета

Онлайн-курсы английского языка от 7,99 евро

Дополнительная информация

Для получения дополнительной информации о правилах грамматики английского языка, английских словосочетаниях и английских идиомах перейдите по ссылкам ниже:

Словарь английского языка среднего уровня для путешествий

Словарь английского языка, связанный с вождением автомобиля

Вы всегда можете изучать английский язык на продвинутом уровне в Learning English with BBC и Британский совет по изучению английского языка.

Вам понравятся эти уроки английского

Полезные английские словосочетания

Английские словосочетания для выражения мнений

Изучайте английские словосочетания для выражения мнений. Расширенные выражения для FCE, CAE, IELTS, CPE.

Подробнее »

Английские идиомы

Общие английские идиомы с двумя словами

Ниже приведены очень распространенные английские идиомы, состоящие из двух слов. Они используются в повседневных разговорах. В современной связи подробнее

Подробнее »

Полезные английские словосочетания

Английские выражения с речью и речью

Здесь вы будете учить английские выражения с речью и речью. Также мы рассмотрим тему выступления на английском языке

Подробнее »

прилагательных для описания людей | С примерами и картинками

Описание внешности людей — это то, чему должны научиться все изучающие английский язык. Для этого учащиеся должны выучить прилагательных для описания людей. Как только они овладеют достаточным словарным запасом для описания внешности, учащиеся смогут использовать эти прилагательные для описания своих друзей, семьи и других людей вокруг них.

В этом посте мы собрали список из прилагательных для описания человека . Вы найдете список слов, чтобы описать человека и его внешний вид. Проверьте внизу страницы некоторые связанные ресурсы для преподавания уроков английского языка, посвященные описанию людей и их внешности.

Прилагательные для описания людей — внешний вид

Вот список прилагательных для описания внешнего вида человека с примерами предложений.

• привлекательная – Она очень привлекательная женщина.
• лысый – У меня лысый голова.
• красивая – У тебя красивых глаз.
• большой – У него большой нос.
• блондинка – У нее блондинка волос.
• черный – У моей мамы длинные черные волосы.
• синий – У него голубых глаз.
• карие – У нее карие глаза.
• пухлые – У мальчика пухлые щеки.
• милый – Посмотрите на этого милого малыша.
• толстый – Я выгляжу немного толстый в эти дни.
• смешное – У клоуна смешное лицо.
• великолепная – Ты выглядишь абсолютно великолепной в этом платье.
• красивый – Ты выглядишь очень красивым в своем костюме.
• большой – У клоуна также очень большой ноги.
• длинные – Ваши ногти слишком длинные .
• старый – старый человек сидит и смотрит телевизор.
• овал – У ребенка было милое овал лицо.
• хорошенькая – Посмотрите какая хорошенькая она!
• круглый – У девушки круглый лицо.
• короткий – Я очень короткий по сравнению с моими братьями.
• тонкий – Ты выглядишь тонкий . Вы похудели?
• маленький – У нее маленький нос.
• стильный – Ваши волосы очень стильный .
• высокая – Она очень высокая по сравнению со мной.
• густые – У нее были густые светлые волосы.
• худая – Ты выглядишь очень худой в эти дни.
• уродливая – Ведьма была очень уродливой .
• белый – У старика белые волосы.
• желтый – У уродливой ведьмы желтых зубов.
• молодой – молодой мальчик играет в парке.

Прилагательные для описания людей – примеры с картинками

Прилагательные для описания волос человека

Длинные

У нее длинные волосы.

Короткий

У него короткие волосы.

Натуральная

У нее прямые волосы.

Кудрявый

У него кудрявые волосы.

Волнистая

У нее волнистые волосы.

Блондинка

У нее светлые волосы.

Черный

У нее черные волосы.

Коричневый

У нее каштановые волосы.

Серый

У нее седые волосы.

Лысый

Он лысый.

Прилагательные для описания глаз человека

Большой

У него большие глаза.

Маленький

У нее маленькие глаза.

Синий

У него голубые глаза.

Красивая

У нее красивые глаза.

Прилагательные для описания лица человека

Круглое

У мальчика круглое лицо.

Овал

У него овальное лицо.

Квадрат

У него квадратное лицо.

Большой

У него большой нос.

Маленький

У нее маленький нос.

Большой

У него большие уши.

Маленький

У нее маленькие уши.

Большой

У него большой рот.

Маленький

У нее маленький рот.

Прилагательные для описания роста человека

Высокий

Он очень высокий.

Короткий

Он очень низкий.

Средний рост

Он среднего роста.

Прилагательные для описания тела человека

Толстый

Он толстый.

Тонкий

Она стройная.

Тонкий

Он очень худой.

Тощий

Он худой.

Прилагательные для описания внешности человека

Красивая

Она такая красивая.

Красотка

Она очень хорошенькая.

Красивый

Он очень красивый.

Симпатичный

Малыш очень милый.

Забавный

Клоун выглядит забавно.