Воспитание девочки в семье и его особенности

Содержание

• 1 Особая психология
• 2 Возрастные особенности
• 3 Начало школьной жизни
• 4 Выбираем друзей
• 5 Увлечения и стремления
• 6 Подростковые метания
• 7 Ключевые моменты
• 8 Подведем итоги

Когда в семье появляется девочка, родители, преисполненные гордости и нежности, мечтают вырастить из нее настоящую леди. Маленькая принцесса, красавица, умница – перечень ласковых имен, которые используют восторженные мамы и папы, может быть бесконечным. Однако в процессе взросления малышки часто начинают вести себя не совсем так, как предполагали любящие родители. Истерики, крики, непослушание, иногда даже драки вызывают недоумение и разочарование взрослых. Какие особенности воспитания девочек нужно учитывать, чтобы помочь малышке стать уверенной и женственной леди? Как помочь, не навредив? Обо всем этом и многом другом расскажем в нашей статье.

 

Особая психология

Ни для кого не секрет, что женщины и мужчины воспринимают мир по-разному.

Поэтому с самого рождения малышки этот факт нужно учитывать: любой женщине важно, когда о ней заботятся, любят и рассказывают о ее достоинствах.

Каждый день начинайте с рассказа о том, как вы ее любите и какая она красивая. При этом совершенно неважно, действительно ли ваша дочь внешне привлекательна. Запомните, самооценка любой взрослой женщины зависит от того, что она регулярно слышала в детстве.

Если у вашей крохи есть какие-то особенности внешности, не стоит о них замалчивать: в любом случае о них сообщат «добрые» друзья на детской площадке или в детском саду. Преподнесите их как особенности, которыми обладает только ваша дочь! Внушите ей мысль, что она должна гордиться своей неповторимостью. Если она обладательница веснушек, расскажите сказку о том, что эти специальные пятнышки оставляет солнышко, когда хочет показать всем, как оно любит именно эту девочку. Скажите по секрету, что малышек с такими отметками очень мало, поэтому дочь должна гордиться, что солнышко выбрало именно ее.

Поощряйте желание юной леди крутиться перед зеркалом, рассматривая себя со всех сторон. Не ругайте за испорченную косметику, ведь ваша кроха считает маму идеалом женской красоты и во всем хочет быть похожа на вас. Приобретите ей специальные детские наборы, которые будут безопасны для кожи дочери, но позволят в полной мере ощутить себя полноправной женщиной

.

 

Это совершенно не значит, что ваше времяпровождение должно заключаться в самолюбовании. Приучайте малышку к домашним делам. При этом совершенно необязательно читать долгие нотации о том, что маме нужно помогать. Воспитание девочки должно быть основано на личном примере мамы! Рассказывайте крохе о том, что папа влюбился в вас после того, как попробовал вкуснейший пирог или борщ по фирменному рецепту. Тогда у нее неосознанно выработается убеждение, что настоящая женщина должна хорошо и вкусно готовить.

Обязательно привлекайте ее к процессу уборки в квартире. Показывайте, что настоящая леди не сможет терпеть грязь и неубранные вещи.

Ежедневно и ежечасно делитесь с дочерью своими мыслями, мечтами и желаниями (в рамках разумного, конечно). Дочь не стоит посвящать в интимные подробности жизни или нюансы конфликтов на работе.

Ощущение того, что ее любят, доверяют и ценят, позволит девочке вырасти самодостаточной личностью, которая понимает женское предназначение.

Возрастные особенности

«Какое воспитание, — с изумлением восклицают некоторые мамы, видя, как их дочь с радостными криками тянет за хвост кота или выламывает дверцу кукольного шкафа, — она же еще маленькая!» Такое ошибочное мнение во многом является причиной проблем во взаимоотношениях с крохой в будущем.

До первого года жизни развитие малышек не очень отличается от взросления мальчиков. Однако, как всем известно, девочки намного раньше, чем юные мужчины, начинают познавать мир. Поэтому воспитание девочек должно начаться как можно раньше! Та тонкая грань, которая отделяет несмышленого младенца от формирующейся личности, очень тонка, и многие родители упускают этот важный момент.

Как только вы увидели, что кроха понимает вас, начинайте действовать. Ни в коем случае не пространными рассуждениями, а включением дочери в вашу повседневную жизнь.

 

Играйте как можно больше! Если вы хотите, чтобы годовалая дочь помогла вам с уборкой игрушек, не бойтесь предложить ей выполнить это задание. Поверьте, малышка отлично справится с поручением, если вы превратите скучную уборку в увлекательную игру и сами будете активно в ней участвовать. Не забывайте хвалить и подбадривать дочь, направляйте ее действия, и вы не заметите, как чистота в комнате станет естественной потребностью крохи.

В том случае, если вы заметили негативные проявления эмоций или неправильное поведение в той или иной ситуации, не стоит паниковать или считать вашу дочь «трудным» ребенком. Возможно, ваша кроха переживает пресловутый кризис трехлеток. Исправить подобное поведение несложно, нужно лишь набраться побольше терпения и пережить временные трудности вместе с дочерью.

Есть еще один очень действенный рецепт исправления негативного поведения малышки. Внимательно вслушайтесь в слова, которые она говорит, обратите внимание на интонацию и манеру поведения в этот момент. Может, она своим поведением кого-то вам напомнила? Конечно, в эти моменты ваша дочь – это вы!

Давно доказан факт, что дети бессознательно копируют поведение родителей. Бессознательно! То есть, глядя на вашу любимую кроху, когда она с перекошенным от ярости лицом топает ногами и истерично кричит, представьте себя в момент ссоры с мужем. Поверьте, вы с ней будете очень похожи.

Хотите изменить поведение дочери? Измените свое поведение, хотя бы в присутствии малышки.

 

Хотите, чтобы ваша кроха была женственной и нежной? Станьте такой сами. Не хотите, чтобы дочь обманывала? Не показывайте дурной пример.

Помните, что ваше отношение к жизни будет своеобразным маяком, на который дочь будет ориентироваться всегда.

Начало школьной жизни

Если родители заняли правильную позицию в вопросе воспитания дочери в младшем возрасте, то период с 9 до 11 лет станет самым спокойным и гармоничным.

Отношения между взрослыми и дочерью, как правило, доброжелательные. Малышки послушны, стремятся к аккуратности.

В это время происходят особые, очень значимые события в жизни девочек. Меняется распорядок дня, появляется ответственность за выученные уроки, очень хочется завоевать хорошее отношение авторитетного учителя.

Несмотря на внешнюю покладистость, в этом возрасте малышки очень ранимы. Поэтому сейчас им нужна похвала и поддержка, которую они и пытаются завоевать хорошим поведением.

Они, как правило, с удовольствием учатся и рассказывают о своих успехах родителям. В это время взрослым очень важно поддержать лучшие начинания малышек, не позволяя разочаровываться, если их постигают неудачи.

Выбираем друзей

В этом возрасте зарождается первая настоящая дружба. Для девочек в это время важно найти подружку, с которой можно делиться секретами и обсуждать повседневную жизнь. Конечно, родители должны знать подруг дочери, но никаких резких комментариев давать не стоит.

Если вам по каким-то причинам не нравится окружение дочери, вести разговоры об этом нужно мягко и деликатно. Решить проблему можно простым способом: познакомьте вашу малышку с теми девочками, которые, на ваш взгляд, станут для нее отличными друзьями.

Помните!

Даже из самых благих побуждений не стоит в ультимативной форме запрещать дочери дружить с кем-то или навязывать новых подруг. Кроха, может быть, сейчас и послушается, но обида и недоверие останутся, что обязательно скажется на ваших взаимоотношениях в будущем.

Умейте слушать свою малышку, ведь свои первые обиды она придет рассказать вам. Мягко подскажите, как действовать, если подруга подвела или не выполнила обещание. Расскажите о том, что можно делать настоящим друзьям, а чего нельзя.

Помните!

Ваша главная задача научить дочь быть независимой от чужого мнения! Она должна уметь отстоять свою позицию, даже если речь идет о самой близкой подруге.

Еще один немаловажный вопрос, с которым предстоит столкнуться родителям дочек младшего школьного возраста, — первые симпатии к противоположному полу.

Ни в коем случае нельзя выступать с заявлениями: «У тебя одни мальчики на уме! Мала еще, не доросла!» После таких слов можете быть уверенны, что девушка-подросток ни за что не поделится с вами страданиями первой любви.

Продемонстрируйте искреннюю заинтересованность, расспрашивайте, советуйте. Дайте понять, что вы поддерживаете ее и готовы помочь и подсказать, как вести себя с противоположным полом.

Подобные личные беседы могут стать началом нравственного воспитания. Ведь сейчас самое время рассказать о том, как должна себя вести приличная девушка в отношениях с парнем.

Увлечения и стремления

Несмотря на то, что дружба и любовь являются очень важными составляющими в жизни каждой женщины, пусть она еще совсем маленькая, воспитание девочки должно затрагивать и другие немаловажные вопросы.

Ваша задача познакомить дочь со всем разнообразием мира интересов. Не стоит сердиться, если малышка, позанимавшись несколько месяцев теннисом, забросила спорт и активно взялась за вышивку бисером.

Помните!

Чтобы выбрать через несколько лет дело всей своей жизни, девочка должна попробовать себя в нескольких направлениях. Если вы хотите вырастить из дочери чемпионку мира по фигурному катанию, не забудьте предварительно спросить ее мнение на этот счет. Не стоит реализовывать свои неудавшиеся мечты через ребенка, этим вы можете сломать ему жизнь.

 

Пусть малышка пробует все, к чему лежит ее душа: петь, вышивать, танцевать или играть в футбол. Это ее выбор, и вы должны его уважать.

Подростковые метания

Большинство родителей с ужасом ждут наступление «страшного и непредсказуемого» подросткового периода.

На самом деле, если в воспитании дочери нет пробелов на предыдущих этапах, то справиться с этим периодом не составит труда.

Для начала соблюдайте главное правило настоящей мамы: будьте рядом. Не с расспросами и указаниями, а с подсказками и поддержкой.

Помогайте дочери решать физические проявления кризисного периода: советуйте, как справляться с жирностью волос или высыпаниями на теле.

Помните!

Внешность играет важную роль для подростка. Поэтому ваша задача облегчить проявления симптомов взросления. Это касается и правил ухода за лицом и телом, а также подбора одежды.

Постарайтесь быть в курсе последних модных веяний, чтобы обсуждать с дочерью новинки сезона и делать совместные покупки. Не стоит настаивать на своем присутствии во время этих священных для любой девушки действий: вполне возможно, что дочь захочет выбрать в спутницы похода по магазинам лучшую подругу. Порадуйтесь новой купленной вещице и скажите, какой у вашей дочери отменный вкус.

Помните!

Резкая критика и негативные высказывания по поводу выбора подростка могут существенно испортить ваши отношения. Но это, конечно, не значит, что вы должны благосклонно относиться к неразумным действиям подростка. Все замечания должны быть сделаны в мягкой и дружеской форме. Не забывайте подчеркивать, что вы с дочерью самые лучшие друзья, потому что вас связывают самое важное – семейные узы.

Ключевые моменты

Независимо от возраста дочери, воспитание должно опираться на несколько ключевых моментов, выделенных психологами в качестве основных составляющих развития.

1. «Я люблю тебя всегда». Лучшие качества человека воспитывают любовью, которая прощает и понимает все и всегда. Так могут любить только родители. Мысль о том, что мама и папа любят дочь просто потому, что она их дочь, а не отличница учебы и победитель соревнований по волейболу, должна быть внушена малышке с самого раннего детства. Отсутствие этой безграничной любви никак не отразиться на карьерных достижениях дочери. Более того, скорее всего она добьется в этой сфере больших высот. Ведь лишенная поддержки с детства, она привыкла всего добиваться сама. А вот в личной жизни у девушки, скорее всего, будут проблемы, ведь она не знает, что значит любить.
2. «Нет красивее тебя». Мы уже говорили, как важно говорить малышке о том, что она самая красивая, ведь именно от этих важных слов зависит ее самооценка.
3. «Какая ты женственная». В нашем мире, где конкуренция за место под солнцем заставляет многих женщин забывать о своем прямом предназначении, женственность ценится все больше. Это понятие сегодня, в первую очередь, включает в себя духовно развитую девушку, которая способно совмещать нежность и блестящий ум.
4. «Ты личность, и я тебя уважаю». Избежать проблем и сложностей в жизни не смог никто. И ваша дочь, конечно, не станет исключением. Но если вы воспитаете ее человеком, который способен отстоять свою точку зрения, не пойти за большинством, то вы можете быть уверены в том, что проблем в ее жизни будет намного меньше, чем у ее сверстников.
5. «Благоразумная женщина – счастливая женщина». В процессе воспитания дочери важно уделить внимание вопросу благоразумия. Нет, не стоит запугивать малышку страшными историями о плохих дядях или тетях. Достаточно научить дочь рассуждать и делать выводы не только из своего еще небольшого опыта, но и из жизненных примеров знакомых и родственников.
6. «С юмором по жизни». Пятилетнюю малышку вам вряд ли удастся научить с юмором относиться к мальчику, который отобрал у нее лопатку и обсыпал песком. А вот в подростковом возрасте самоирония и способность с юмором воспринимать жизненные невзгоды очень пригодится.

Подведем итоги

Все мы разные, так же как и наши представления о том, какой должна вырасти наша принцесса. Можно бесконечно спорить о том, какие из приведенных доводов являются актуальными, а какие нет. И каждый при этом будет прав.

В своей статье мы попытались осветить лишь основные правила воспитания девочек для того, чтобы показать, что независимо от материального состояния семьи, типа темперамента родителей и ребенка, увлечений и жизненных ценностей, главное – научить ее любить и быть любимой.

Сильная или нежная: как правильно воспитывать современных девочек — Parents.

ru

Воспитание

Фото

Daniela Solomon/Getty Images/Moment RF

семейный психолог

Девочки и мальчики сегодня — это разные модели воспитания?

Безусловно, есть какие-то вещи, заданные природой, то есть врожденные и особенные для разных полов. Например, мальчики и девочки по-разному взаимодействуют с пространством. Девочки больше осваивают внутренние территории: это обустройство, улучшение внутри дома, например. Для мальчиков освоение — покорение внешних пространств.

По-разному работают и каналы восприятия. Девочки склонны прислушиваться к советам старших, повторять их действия, вести себя «правильно». Они любят быть рядом с родителями, с другими взрослыми, слушать, что те говорят, принимать участие в беседе. Мальчишкам такое поведение мало присуще, совершенно нормально, когда они просто убегают от подобного, не выдерживая потока слов.

Но, как мне кажется, для воспитания в современном мире не гендер важен. Важно качество наших взаимоотношений с ребенком. Понимаем ли мы его, слышим ли, уважаем ли его интересы, его границы — все это много-много важнее, чем ориентация на его пол.

Действительно ли роли мужчины и женщины в современном обществе все более сближаются?

Да. Если сравнивать нынешних родителей и их пап и мам, предыдущее поколение взаимодействовало с родителями не так, как люди хотят общаться сегодня. На наших бабушек и дедушек пришлись непростые времена их молодости. Не до особенного выражения собственных чувств, что сказалось и на отношениях с детьми, сегодняшними родителями. «Без сантиментов! Нечего ныть!» — такой стиль общения был вполне в ходу и с мальчиками, и с девочками.

Сегодняшнее поколение родителей — и женщины, и мужчины — прежде всего ждут друг от друга именно того, чего не хватало в отношениях их родителей — эмпатии. Эмоционального отклика, сопереживания, понимания, разделения чувств. В природе женщины все это заложено. У мужчин — в меньшей степени.

Одновременно с этим от женщины требуют активности, инициативы — того, что более характерно для представителей сильного пола. Таким образом, эти две картинки — то, чего мы ждем от мужчин, и то, чего мы ждем от женщин, — сближаются. Что делать в такой ситуации родителям? Когда общая картина гендерной модели становится несколько размытой, главной их задачей остается контакт с детьми.

Чуткость друг к другу в отношениях в семье — важное условие развития эмпатии, и залог формирования сильного «я». И у мальчиков, и у девочек. При формировании сильного «я» оно естественно обретет свои индивидуальные контуры и в мужественности, и в женственности.

То есть гендерное — природное, естественное — сформируется само по себе, а сильную личность необходимо формировать?

Нет у человека таких рычагов воздействия, чтобы целенаправленно формировать личность. Но можно создать соответствующие условия для ее формирования. Что такое сильное «я»? Это понимание того, что я хочу, чего хочет другой, это умение сделать конструктивный шаг навстречу другому или, если я считаю это абсолютно неприемлемым, твердо и при этом никак не унижая другого, сказать ему об этом. Или, например, никак не чувствуя себя требующим чего-то невозможного, попросить помощи у другого. Это то, что необходимо и мальчику, и девочке.

Вот, предположим, воспитали мы девочку, которая подошла к подростковому возрасту с тем самым сильным «я». Она ясно понимает, что для нее хорошо, что плохо, знает, что ей нравится, что не нравится, она умеет сказать твердое «нет», не разорвав катастрофически при этом отношений. Как считаете, найдет она при всех этих общечеловеческих качествах свою женскую модель поведения? Без сомнения. А теперь просто замените слово «девочка» на слово «мальчик». При всем при том же с твердым «я» мальчик разве не станет мужчиной? Тоже — да.

Именно это внутреннее «я» важно для будущего наших детей, а оно от гендера не зависит. А что зависит? Нечто очень внешнее: прическа, одежда. Но и тут мы не можем с абсолютной уверенностью что-то диктовать своему ребенку. Мы можем говорить, чтобы он прислушивался к своему вкусу, это да. Но невозможно диктовать дочери, что современные девочки должны ходить в… А в чем, собственно, должны ходить и ходят современные девочки? Оглянитесь вокруг — сегодня мода не признает гендерных, да и возрастных различий. Ты можешь надеть то, что тебе нравится. И в том числе то, в чем ходят мальчики. И что с модой будет дальше, трудно предсказывать.

Фото

Catherine Falls Commercial/Getty Images/Moment RF

Родители часто говорят девочке, что она — самая красивая, что она — их принцесса. Можно ли произносить такие слова?

Допустим, мы говорим ребенку: «Самая умная!» или «Самая красивая!» Эта фраза подразумевает, что есть некая градуированная шкала, и мы точно знаем, что на ней наша девочка занимает высокую позицию. Мы выдаем свое мнение за объективную оценку. Но такая шкала всегда субъективна. Что же делать? Скажите дочке как есть, внеся в эту фразу два уточняющих слова: «для меня». Это закладывает представление о том, что каждый человек может быть увиден по-разному, имеют значение лишь глаза смотрящего.

И такая позиция — нечто совсем другое, чем когда ребенка вписывают в какую-то универсальную шкалу. Тем более что завтра он может встретиться с глазами, которые посмотрят на него совсем по-иному и дадут ему другую, негативную обратную связь. Ребенок должен быть к этому готов. Да, у мамы, у папы девочка может быть самой-самой красивой, но это не о красоте, это о любви. И опять же, это разговор не о женственности, а об отношениях, которые складываются между родителями и ребенком.

Модель поведения в будущем у девочки формируется только на примере собственной семьи?

Это важно, но не только это. Еще, конечно, работающий телевизор, разговоры на улице, в саду, в школе. К тому же дети видят и воспринимают, «наматывают на ус» массу ситуаций, которым взрослые, возможно, не придают значения. Вот, например, возвращается мама из магазина с покупками. Как она поступает? Позвонит папе, чтобы он помог ей? Или будет сама поднимать сумки? А когда она войдет в дом, муж встретит ее и обнимет? А как мама встречает папу с работы? Каким тоном разговаривают мама с папой? И прочее тому подобное. Дети познают мир из очень разных источников, и что-то у них связывается в определенные конструкты, понятия.

Не забудем и про архетипы, которые культура материализует, например, в сказках. Там везде есть модель семьи, с определенной ролью матери и отца. Эти архетипы, конечно же, дети также впитывают. То есть картина, модель жизни у ребенка формируется многослойно: он видит то, что происходит перед его глазами, что-то, возможно, даже в дидактической форме, ему транслируют воспитатели, педагоги; конечно, у бабушек-дедушек есть своя функция. Дальше все это сложным образом переплетается, и к пяти годам у любого ребенка уже есть некоторое представление о том, что такое мужчина — в социальном, в ролевом плане — и что такое женщина. Любой пятилетний ребенок мало-мальски уверенно и логично может нам рассказать, что делает в семье женщина, а что — мужчина.

Если девочка растет в неполной семье, значит ли это, что модель у нее будет ущербной? И что делать маме в таком случае?

Для ребенка важно, чтобы в семье был человек, с которым у него сложился теплый контакт, крепкая эмоциональная связь — то, что по-другому называется привязанностью. Причем этим объектом может быть, кто угодно: мама, папа, бабушка, тетя, брат и т. п. Не менее важно для ребенка и то, как к этому человеку относятся другие взрослые. Нужен ли маме и девочке конкретно кто-то третий? Нужен! Да в любой семье, где есть родитель с ребенком, для нормальных отношений в ней нужен третий взрослый. Важен ли его пол? Важен. Как хорошо, если это мужчина! И правильно, чтобы при этом у него с мамой были хорошие отношения.

Мужчина покажет девочке, как действует в той или иной ситуации представитель противоположного пола, девочка получит модель семьи и вынесет ее в свою дальнейшую жизнь. Но идеальная семья — редкость, в ней часто нет третьего, и девочка лишена возможности видеть взаимоотношения в паре. Каков выход? Наша жизнь так устроена, что, если третьего нет в семье, он появляется вне ее. Важны модели семей вокруг ребенка, даже если это отношения бабушек-дедушек, дальних родственников, у которых ребенок гостит. А еще третьим может быть учитель, тренер и т. п. Где-то этот третий случается все равно.

А если вокруг все модели неидеальные?

Ребенок строит для себя идеальный мир, поэтому ищет примеры хорошие. Если вокруг столь плохо, что идеала не находится, дети выносят формулу: «Не хочу, чтобы было так». Это построение образа будущего «от противного». Девочка по меньшей мере знает, «как я не хочу». Есть также источники, которые заполняют и другую часть образа: «как я хочу». Примеры из кино, книг, телевидения, светских новостей, наконец. Образ выстраивается. А еще мама (или другой объект привязанности) может показывать свое отношение к разным ситуациям и явлениям. Например, выражать словами свое отношение к той или иной теле-, кино-, литературной героине, герою. Для этого у нас и существует культура, чтобы восполнить все то, что не случается с тобой в реальности.

Фото

Catherine Delahaye/Getty Images/Digital Vision

Можно ли что-то предпринять родителям, чтобы сохранить в девочке баланс женственности и одновременно активности, лидерства?

Лидерство, инициативность требуется, как правило, в профессиональной сфере или там, где мы должны громко заявить о себе. А некоторая слабость позволена в ближнем кругу. Девочка видит, как мама ведет себя дома, но стоит ей дать представление и о поведении мамы на службе. Необязательно водить ее туда, можно просто вечером рассказывать, что сегодня происходило интересного на работе, чем мама гордится, чем недовольна. Родители считают своим долгом ежедневно расспрашивать ребенка о том, как прошел его день в саду, но сами о себе рассказывают редко. Такие разговоры и есть воспитание чувств.

Разговаривайте даже с маленьким ребенком дружески, искренне спрашивайте его совета, делитесь своими хорошими переживаниями. Прекрасные разговоры случаются тогда, когда люди не придерживаются каких-то установленных правил и какой-то формальной стороны жизни. Одно дело выяснить у ребенка, ел ли он в саду, не промок ли. И другое — начать разговор с искреннего рассказа о том, что пережил сегодня сам, что видел, что поразило, восхитило, взволновало, подняло какие-то чувства. Говорите с ребенком, откликайтесь на разные его состояния, учитесь понимать, что кроется за его внешними проявлениями, рассказывайте что-то настоящее про себя. Ребенок обязательно откликнется на искренность.

Во всех сказках дело заканчивается свадьбой, и девочкам свойственно ждать принца. Какие разговоры в семье вести на эту тему?

Самое лучшее, что может человек прожить в этой жизни, это хорошие, близкие человеческие отношения. Вот об этом точно надо говорить девочке. Но не о том конкретно, чтобы обязательно выйти замуж и что принц появится непременно. Об эмоционально теплых и чутких отношениях нужно говорить. И что да, эти отношения случаются в жизни. На эту тему стоит говорить с ребенком с самого раннего детства. Например, когда девочка в 4–4,5 года делает заявления, что выйдет замуж за папу, можно спокойно сказать: «У нас папа — прекрасный человек, я его очень люблю, мы с папой нашли друг друга и счастливы, что у нас такие хорошие отношения. Ты, когда вырастешь, тоже будешь искать себе достойного человека, которого ты очень полюбишь, и, даже если у вас будут трудности, вы будете вместе».

Выбирайте для таких тем очень простые слова и говорите, даже если девочка сама эту тему не затрагивает. Эту же мысль — о необходимости хороших отношений — можно сообщать ребенку, просматривая мультики: «Как же мне нравится, как дружно живут медведь с медведицей! И медвежат у них сколько! Как это славно, когда хорошая семья!» Только выбирайте такой мультфильм или кино, которые вас лично действительно искренне трогают. Имейте в виду, что дети сразу чувствуют намеренную назидательность, фальшь, и попросту не воспринимают наши высказывания, идущие не от чувств.

Больше полезных материалов о воспитании детей — в нашем канале на Яндекс.Дзен.

Дарья Вейцлер

Как девушки должны вести себя на рабочем месте

Перейти к основному содержанию

Сакши Пандья

Сакши Пандья

Помощник редактора и ведущий — NBT Tech and Gadgets Now Hindi, Times Internet | Проверка фактов | Экспертиза: Технологии- Образ жизни- Amazon Affiliate | Ланг:…

Опубликовано 30 апреля 2019 г.

+ Подписаться

Ооо! У тебя новая работа. Что ж, в вашем уме должно быть множество мыслей о том, что делать и как делать на новом рабочем месте. В конце концов, имидж имеет большое значение. Есть поговорка — Первое впечатление — последнее впечатление. Ох! Ты тоже девушка? Извини, но твоя внешность имеет большое значение. Вы собираетесь носить темную помаду? Это может побудить людей думать, что вы приглашаете их к разговору, поскольку это показывает, что вы смелы, а что означает смелость? Ну, у всех нас есть разные красивые определения этого. Я кажусь слишком феминисткой? Мои извинения.

Давайте к делу. Мужчины или женщины, безусловно, есть способ проявить свою индивидуальность в офисной среде. Но особенно девочки, как правило, делают много домашней работы. Почему? Потому что независимо от того, насколько современно мы себя ведем или маскируем себя под цивилизованных людей, опыт, с которым сталкивается женщина-работница, наверняка не имеет к этому никакого отношения.

Почему я звучу слишком негативно? Давайте проверим вас, РЕБЯТА. При том же опыте и знаниях мы, женщины, все равно получаем меньше. Прежде чем вы начнете излагать свои глупые доводы, я говорю о большинстве. Имея такие обязанности, как дом, приготовление пищи, уход за ребенком и так далее и тому подобное, женщины готовы работать в нечетные смены и в довольно странных условиях только для своего роста. И давайте примем это, большинство женщин заботятся о своем доме, а не мужчины. Тем не менее, некоторые из них тоже разумны, но, дамы, вы нашли их? Ааа, повезло тебе.

Оставим деньги в стороне, а как насчет твоей манеры говорить, ходить, сидеть!? Разве за этим не следят очень-очень внимательно? О, она всегда курит с кучей мужчин. Она легкая. Подождите, она не курит, но она экстраверт. Одинаково разговаривает со всеми полами, но разве ее не называют открытой и доступной!? Подождите, она пила с тем парнем на той корпоративной вечеринке. Она выпила пять бутылок пива. О, да, они посчитали это. Глаза были все на вас, вы должны быть счастливы, да? На этом история не заканчивается. Теперь идет застенчивый, как тебя называют женщиной? Высокомерный!? Наверняка это случилось и с вами, если вы интроверт. А как насчет тех, кто любит исследовать, работать и расти, не называют ли вас слишком амбициозными и что вы можете сделать что угодно, лишь бы прыгнуть по лестнице?

После всей этой ерунды я должен теперь перейти к вопросу о том, как вы должны вести себя на рабочем месте. Девочки,

Делайте что хотите, но

Дайте им достаточно поводов для разговора 😉

Другие также смотрели

Исследуйте темы

Учим наших девочек вести себя с мальчиками — лучшая мама

Несколько недель назад я поделилась искренними просьбами к мамам мальчиков о том, как вы можете помочь мне правильно воспитать моих девочек. Я верю, что мы все вместе — будь то родители мальчиков или девочек, мы в одной команде и разделяем одно и то же призвание — взрастить следующее поколение христиан, уча их быть исполненными веры послами, защитниками семьи. , и любящих людей. Так что с моей точки зрения, как мамы двух дочерей, то, что вы, мамы мальчиков, делаете, имеет огромное значение. Ваши сыновья — наши будущие главы домохозяйств. Однажды они женятся на моих девочках и будут руководить ими дольше, чем я. От всего сердца я умоляю вас подготовить их к этому.

Тем не менее, я также беру на себя полную ответственность за свое положение мамочки-девочки. Воспитание дочерей сопряжено с множеством проблем, которые могут повлиять на молодых мужчин, их мужественность, чистоту и представление о себе. Так что, со своей стороны, я хочу прямо заявить, что девочки могут быть такими же милыми и непривлекательными, как и мальчики. И мы, девочки-мамы, должны учить наших дочерей, как вести себя с мальчиками, прославляя Бога, что, что неудивительно, может идти вразрез с современными мировыми философиями.

Вот некоторые важные факторы, которые следует учитывать при воспитании девочек, чтобы они были благочестивыми женщинами.

1.     Мальчики заслуживают уважения — потому что они принадлежат Богу. Доброта и достоинство должны быть у каждого человека в классе, футбольной команде или молодежной группе, независимо от пола. Давайте научим наших девочек не принижать мальчиков, не сплетничать о них и не визжать об их «пирожках». Мой принцип таков: если нельзя говорить о девочке, то не говорите и о мальчике. Вместо этого давайте поощрять наших девочек воспитывать других, как мужчин, так и женщин.

2.    Мальчики не враги. Конкуренция в каком-то смысле полезна. Нет никаких причин, по которым девочки и мальчики не должны сойтись лицом к лицу на научных ярмарках, в хоккейных командах или на прослушиваниях музыкальных групп. Во что бы то ни стало, давайте воспитывать наших дочерей так, чтобы они использовали свой интеллект и способности, чтобы стать продуктивными и успешными членами общества. Но мы не должны переходить черту и относиться к мальчикам как к врагам. Все эти футболки с надписью «женская сила» и плакаты «девочки правят, мальчики пускают слюни» просто противопоставляют друг другу полы, хотя Божий замысел с самого начала всегда заключался в том, чтобы мы работали вместе, дополняя друг друга. Мы равны, но разные.

3.    Давайте защищать чистоту каждого. Мальчиков часто обвиняют в том, что они принуждают девочек к физическим отношениям, но печальная правда заключается в том, что девочки тоже могут быть агрессивными. В современном мире девочки нередко преследуют мальчиков, и наши девочки слышат сообщения о том, что это не просто нормально, это поощряется. Будь сильной женщиной! Возьмите отношения под свой контроль! Подумайте, однако, о представлении Бога о сильной женщине. Она «кроткая и молчаливая» (1 Петра 3:4), облеченная скромностью (1 Тимофею 2:9).) и смирение (1 Петра 5:5). Она приносит своему мужчине «добро, а не зло во все дни жизни своей» (Притчи 31:12). Я хочу научить своих девочек уважать и поощрять чистоту мальчика так же сильно, как я надеюсь, что он защитит ее.

4.    Мальчики и девочки могут дружить — не более того. Помните дни, когда малыши вместе играли в бассейне с шариками, не обращая внимания на то, кто был мальчиком или девочкой? В какой-то момент эти границы стираются, и дети начинают распознавать разницу между мужчиной и женщиной, пока дружба не достигает точки, когда кто-то должен доказать, что мы «просто друзья», иначе все становится действительно странно. Я учу своих дочерей, что нет ничего плохого в том, чтобы проводить время с мальчиками и девочками в группе, не создавая пары. Акцент должен быть сделан на знакомстве с людьми и на том, чтобы быть добрым и ободряющим каждого, а не на том, чтобы оценить, кто является материалом для бойфренда. В средней и старшей школе достаточно проблем, с которыми приходится сталкиваться. Если мы собираемся добавить парней в этот микс, мы должны быть чертовски уверены, что наши девушки готовы справиться с эмоциональным багажом, который приходит с этим.

5.    Наконец, мама должна демонстрировать это, а не просто проповедовать. Я буду первым, кто скажет, что иногда у меня это не получается. Я огрызаюсь на мужа, подрываю его мнение и иногда даже говорю своим детям, что «папа раздражителен, так что давайте оставим его в покое». И все же я знаю, что лучший способ научить наших девочек, как вести себя с мальчиками, — это показать пример. Так давайте будем добрее к нашим мужьям. Учитывайте его потребности.