Век инфантильных эгоистов — STYLE Гид-Инфо

В партнерских отношениях мы часто хотим достичь того,
что нам не удалось в любви к своим родителям.
Но этого не будет, если сначала не заструится
поток любви к родителям.

Б. Хеллингер

Инфантилизм (от лат. Infantilis — детский) определяется как незрелость в развитии, сохранение в физическом облике или поведении черт, присущих предшествующим возрастным этапам. Наблюдается задержка становления личности, при которой поведение человека не соответствует предъявляемым к нему возрастным требованиям.

Эгоцентризм (от лат. Ego — «я», centrum — «центр круга») — неспособность или неумение индивида встать на чужую точку зрения, восприятие своей точки зрения как единственно существующей. В норме свойственен детям до 8-10 лет.
  В подавляющем большинстве случаев к психологу приходят с трудностями в личной жизни.

Сталкиваясь в своей деятельности с различными запросами, стала замечать некую тенденцию, о которой и поведаю в данной статье.
  Начну с того, что партнерские отношения на самом деле должны основываться на «условной любви», гармонично балансирующей между ты мне — я тебе. Однако в жалобах и желаниях часто слышится: хочу, чтобы меня любили и принимали таким, какая (какой) есть, потакали слабостям, прощали недостатки. А это уже любовь безусловная, которая должна даваться родителями, мамой, прежде всего. Именно поэтому есть расхожее среди психологов выражение: когда мужчина ищет себе жену, он ищет маму; а когда женщина ищет себе мужа, она ищет папу. Конечно, безусловное принятие имеет место и в партнерских отношениях, не только в детско-родительских. Но в партнерских данная потребность уходит на второй план, а ведущей остается потребность в интимных отношениях и любви между мужчиной и женщиной.
  Именно потому, что в браках, в которых от партнера ожидают родительских проявлений, существуют проблемы с интимом. Ну как можно лечь в постель с мамой или папой?! Нужно заметить, что подобные браки полны страстей. Градус отношений постоянно колеблется от «люблю, жить не могу» до «ненавижу, развожусь».
  Почему же люди остаются в детском возрасте, демонстрируют инфантилизм и ожидают от партнеров родительского поведения? Причина, зачастую, кроется в том, что реальные родители чрезмерно опекают ребенка, оберегают от внешнего мира, продлевая детство. Основным критерием можно назвать нежелание и неумение брать на себя ответственность за свою жизнь, не говоря уже о близких людях. Инфантильные личности выбирают в партнеры людей, которые заботятся о них и решают все проблемы. И если встречается партнер с гиперответственностью, то союз становится идеальным, но, к сожалению, очень нездоровым и, зачастую, разрушительным для психики обоих партнеров.
  Что касается эгоцентризма, то в отношениях он проявляется в сосредоточенности на себе. Личность с такой направленностью может испытывать трудности в понимании переживаний других людей, отсутствии эмоциональной отзывчивости, неумении учитывать точки зрения других людей. В современном мире эгоизм поощряется, поскольку пропагандируется культ потребления — покупайте статусные вещи, живите престижным образом жизни. Партнеры для отношений начинают рассматриваться как вероятный источник возможностей для «успешной» жизни и материальных благ. Особенно, если эгоизм подкреплен запретом на чувства. Но это, как говорится, другая история.
  Детям нужны границы и опыт их отстаивания другими. Иначе случаются разные околокриминальные истории так называемых «мажоров». Запомнился разговор с одним довольно обеспеченным мужчиной, который состоялся еще в начале 2000-х. Он говорил о том, что заставляет своих сыновей складывать тяпки в багажники своих машин представительского класса и ехать с ним обрабатывать землю. Редкий пример. Часто обеспеченные люди воспитание и безусловную любовь подменяют вседозволенностью и щедростью. Разумеется, из лучших побуждений.
  Сегодня можно найти просто огромное количество психологической информации. Выдается много шаблонных и часто поверхностных рекомендаций, выполнение которых некоторым может быть не то, что не полезно, а просто противопоказано. Психологические рекомендации, на мой взгляд, должны выдаваться специалистом-психологом. Эгоистов неполезно призывать думать больше о себе. Эта рекомендация для людей с гиперответственностью и доминирующей позицией жертвы. Инфантилов не стоит учить делегировать ответственность. У них с этим и так все в порядке, даже чересчур. Инфантильные личности редко осознают незрелость своей психики. Эгоисты просто не способны на другую точку зрения кроме своей. Это, однако, не значит, что все они такие-сякие-нехорошие. Они в какой-то степени сами стали жертвами обстоятельств своего взросления. Это важно понимать и про себя, и про других. Вырастить психологически зрелого и гармоничного человека могут только родители, обладающие данными характеристиками. Это тоже важно понимать. Хорошая новость в том, что «вырастить» определенные качества и проработать неполезные привычки поведения и реагирования можно. С помощью профессионального психолога это делается быстрее и результат надежнее.
  Со своими детско-родительскими отношениями полезно разбираться. Ведь очень часто то, что мы требуем от партнеров, они просто не могут нам дать. Даже если очень хотят. И мы по цепочке передаем психологическое нездоровье нашим детям. Каждый, кто становится родителем, несет определенную ответственность за то, каким будет следующее поколение. И неважно, согласен он ее, эту ответственность, брать или нет…

Татьяна Юрьева, психолог.
Запись на консультацию по телефону: 8 (960) 631 13 40
www.yuryeva31.ru

Что такое эгоизм? (сочинение-рассуждение) | краткое содержание, анализ, биография, характеристика, тест, отзыв, статья, реферат, ГДЗ, книга, пересказ, сообщение, доклад, литература | Читать онлайн

Тема: «Ч». Сочинения на свободную тему

В сочинении имеются отсылки к рассказу О. Павловой.

Вариант 1

Эгоизм — это стремление человека поставить себя выше всех и, если ему это удаётся, то такому человеку кажется, что мир вертится только вокруг него. Это качество относит­ся к отрицательным, ведь за ним стоят нескромность, гор­дыня, иногда даже бессердечие.

В рассказе О. Павловой мы можем найти несколько персонажей-эгоистов.

Макс Смирнов, желая сострить, не стесняется передраз­нивать заикающегося Жукова. Для Кати Лебеде­вой привычно самовлюблённо восхищаться своей вышивкой. Несмотря на то что Макс — капитан школьной баскетбольной команды, а Катя красива и талантлива, они не вызывают симпатии у читателя.

Почему?

А потому что эгоизм сводит на нет все добродетели чело­века, делая его неприятным, бездушным.

Вариант 2

Я считаю, что эгоизм — одно из самых неприятных ка­честв в человеке. Это самовлюблённость, жажда внимания и глупость вместе взятые. Эгоист не замечает людей вокруг, наоборот — он ждёт обожания, преклонения.

Давайте посмотрим, обратившись к предложенному тек­сту, какими неприятными могут быть проявления эгоизма.

Катя Лебедева настолько не сомневается в собственном превосходстве, что ни на секунду не допускает мысли о том, что Жуков напишет своё сочинение не о ней. Самовлюблён­ная девочка принимает его доброе отношение без благодар­ности, с «притворным недовольством». Наверня­ка именно о ней и написал Вовка: «Настоящий талант без доброты — это как мёртвые цветы».

Я, к сожалению, тоже бываю эгоистичной. Мне до сих пор стыдно за деньги, которые я брала долгое время у своей бабушки на мелкие расходы, пока мама не сказала мне, что бабуля экономит на себе, чтобы собрать мне эту сумму. А ведь я даже не подумала о том, что бабушкина пенсия со­всем маленькая.

У эгоистов, как я поняла даже из своего опыта, все ин­тересы ограничены собственным «я».

Вариант 3

Я думаю, эгоизм — это нежелание понимать, что в этом мире существует кто-то ещё, кроме тебя. Себялюбивый че­ловек считает себя умнее, лучше, достойнее других.

Эгоизм — качество, отличающее Катю Лебедеву из рас­сказа О. Павловой. Все считают её первой красавицей, ей легко даются предметы, но при этом она надменна, груба и нескромна: свою вышивку Катя называет восхитительной, хвастается ею. Согласитесь, такое поведение эгоистично.

Не лучше ведёт себя и Макс Смирнов: не стесняется пе­редразнивать заикающегося Жукова, ведёт себя вызывающе.

И только Вовка Жуков своим сочинением преподал урок всем тем, кто ведёт себя эгоистично в их классе.

Нет красоты в человеке, если он любит только себя и свои достижения.

Вариант 4

Эгоизм — это такое поведение человека, когда он думает только о себе и своих достоинствах. Эгоистам нередко свой­ственно самолюбование.

Обратимся к тексту О. Павловой, чтобы доказать эту мысль. Катя, умеющая хорошо вышивать, приносит свои работы в класс. Стараясь привлечь внимание всех к своим картинам, называет вышивки «прекрасным садом», восхи­щается ими, ищет подтверждения своим восторгам в реак­ции окружающих.

Её самомнение неприятно, но Катя этого не замечает. Кроме того, она уверена, что о её талантах обязательно рас­скажет влюблённый в неё Вова. Даже не дослушав его сочи­нение, она комментирует читаемое, чтобы лишний раз обра­тить на себя внимание.

Евгений Онегин из одноимённого романа А. С. Пушкина тоже эгоист, и себялюбие лишило его друга и искренней любви.

Эгоистичные люди, как правило, вызывают неприязнен­ные чувства.

Вариант 5

Эгоизм — это пренебрежительное отношение к другим и демонстрация своих мнимых и реальных достоинств. Эгои­сты любят только себя.

Докажем эту мысль примерами из текста О. Павловой. В классе, где учится девочка Катя, все давно заметили, что тихоня и троечник Жук влюблён в неё. Однако Катя унижа­ет его, демонстрируя своё пренебрежение. При­творное недовольство звучит и в её словах, когда Катя слу­шает сочинение Вовки, уверенная в том, что оно написано о ней. Материал с сайта //iEssay.

ru

Зато свои работы девочка непременно подписывает, вос­хищается ими, хвастается, что будет организована выставка её «восхитительного сада». Катя пока не по­нимает, как несчастна в своём эгоизме: не способная полю­бить кого-либо другого, кроме себя, она обречена на одино­чество.

Впрочем, это закономерно: мало кому захочется общать­ся с человеком, которому интересен только он сам.

Вариант 6

Эгоизм — это отвратительное свойство человека считать себя лучше всех остальных. Эгоист, как правило, бездушен и самоуверен, он не считается с чувствами окружающих людей.

Так, в тексте О. Павловой неприятное впечатление ос­тавляет о себе Катя, хотя она хорошо поёт, рисует, вышива­ет. Однако её талантом не хочется восхищаться, потому что девочка это постоянно делает сама.

Решив, что она самая лучшая и ей всё позволено, девоч­ка легко оскорбляет одноклассника. Когда захо­дит речь о двустишии влюблённого мальчика, Катя презри­тельно кривится. Эта эгоистка осознаёт лишь собственную исключительность.

Чтобы всем хорошо жилось в обществе, каждый должен думать не только о себе, но и о других.

Ид, эго и супер-эго — простая английская Википедия, бесплатная энциклопедия

Из простой английской Википедии, бесплатная энциклопедия

Диаграмма теории Фрейда

Ид, эго и супер-эго Зигмунд Фрейд. Это три концепции, используемые для объяснения того, как работает человеческий разум.

Фрейд описывает человеческий разум как взаимодействие Ид, Эго, Супер-Эго. Эго и в некоторой степени Супер-Эго сознательны или находятся на поверхности. Ид остается без сознания. Вместе они составляют личность.

Согласно этой модели психики, id представляет собой набор нескоординированных инстинктивных тенденций; эго — это организованная реалистическая часть; а супер-эго играет критическую и морализирующую роль. ^[1]

Ид, эго и супер-эго являются функциями ума, , а не частей мозга. Они не соответствуют один к одному реальным структурам, с которыми имеет дело нейробиология.

Ид представляет собой константу личности, поскольку она всегда присутствует. Ид управляется «принципом удовольствия».

В начале развития своей теории Фрейд рассматривал сексуальную энергию как единственный источник энергии для Ид. Однако после трагедии Первой мировой войны Фрейд счел необходимым добавить к Оно еще один инстинкт. Итак, он предложил танатос, инстинкт смерти. Танатос объясняет инстинктивные насильственные побуждения человечества. Очевидно, что остальная часть личности должна была бы как-то бороться с этими двумя инстинктами. Добавив танатос, он смог описать больше психических явлений. Его идея id имела широкое влияние. ^[2]

Ид без сознания по определению:

«Это темная, недоступная часть нашей личности… Она наполнена энергией, идущей к ней от инстинктов, но не имеет организации, не производит коллективной воли, а только стремление вызвать удовлетворение инстинктивные потребности при условии соблюдения принципа удовольствия». ^{[3] 105/6}

Эго — это ощущение себя и поверхность личности, та часть, которую вы обычно показываете миру. Эго управляется «принципом реальности» или практическим подходом к миру. Он стремится обратить стремление Ид к поведению, которое принесет выгоду в долгосрочной перспективе, а не горе. ^[4]

Сознательное осознание пребывает в эго, хотя не все операции эго сознательны.

Эго выделяет то, что реально. Это помогает нам организовать наши мысли и осмыслить их и мир вокруг нас. ^[1]

«Эго — это та часть Ид, которая была изменена прямым влиянием внешнего мира… Эго представляет собой то, что можно назвать разумом и здравым смыслом, в отличие от Ид, который содержит страсти… в своем отношении к Оно подобен всаднику, который должен сдерживать превосходящую силу коня, с той разницей, что всадник старается сделать это своими собственными силами, в то время как эго использует заимствованные силы». ^{[5] 363/4}

Но эго «служит трем суровым господам. .. внешнему миру, супер-эго и ид». ^{[3] 110} Его задача — найти баланс между примитивными влечениями и реальностью, одновременно удовлетворяя ид и супер-эго. «Таким образом, эго, движимое Ид, ограниченное Супер-Эго, отталкиваемое реальностью, борется … [в] установлении гармонии между силами и влияниями, действующими в нем и над ним, и легко «прорывается в тревоге» . ^{[3] 110/1}

Супер-эго стремится к совершенству и идеальному результату. ^[6] Он включает в себя ту часть личности, в основном бессознательную, которая включает в себя индивидуальные идеалы эго, духовные цели и психическое агентство (обычно называемое «совестью»), которое критикует и запрещает его или ее побуждения, фантазии, чувства, и действия.

«Супер-эго можно рассматривать как разновидность совести, которая наказывает за плохое поведение чувством вины. Например: внебрачные связи». ^[7]

Суперэго состоит из двух частей: совести и эго-идеала. Совесть — это известная метафора ангела и дьявола на каждом плече. Совесть решает, как действовать. Эго-идеал — это идеализированное представление о самом себе. Сравниваются эго-идеал и реальное поведение человека. Обе части супер-эго развиваются через опыт общения с другими или через социальные взаимодействия. Согласно Фрейду, сильное Супер-Эго служит для подавления биологических инстинктов Ид, в то время как слабое Супер-Эго уступает побуждениям Ид. Далее, уровни вины в двух вышеприведенных случаях будут соответственно высокими и низкими.

1. ↑ ^{1,0 1,1} Сноуден, Рут (2006). Изучите Фрейда . Макгроу-Хилл. стр. 105–107. ISBN 9780071472746 .
2. ↑ Райкрофт, Чарльз (1968). Критический словарь по психоанализу . Основные книги.
3. ↑ ^{3.0 3.1 3.2} Зигмунд Фрейд [1933]. Новые вводные лекции по психоанализу . Библиотека Пингвина Фрейда 2.
4. ↑ Ноам, Гил Г.; Хаузер, Стюарт Т .; Сантостефано, Себастьяно; Гаррисон, Уильям; Джейкобсон, Алан М .; Пауэрс, Салли И.; Мид, Меррилл (1984). «Развитие Эго и психопатология: исследование госпитализированных подростков». Развитие ребенка . Блэквелл и Общество исследований детского развития. 55 (1): 189–194. дои: 10.2307/1129844. JSTOR 1129844. PMID 6705621.
5. ↑ Фрейд [1923; перевод 1927] 1961. Эго и Оно . Стандартное издание Полного собрания сочинений по психологии Зигмунда Фрейда, Джеймс Стрейчи (ред.). Нортон, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк.
6. ↑ Мейерс, Дэвид Г. (2007). «Модуль 44 Психоаналитическая перспектива». Психология, восьмое издание в модулях . Стоит Издатели. ISBN 9780716779278 .
7. ↑ Артур С. Ребер 1985. Психологический словарь пингвинов .

Инфляция эго — PsychonautWiki

Инфляция эго определяется как эффект, который увеличивает и усиливает собственное эго и чувство собственного достоинства таким образом, что это приводит к ощущению повышенного чувства уверенности, превосходства и общего высокомерия. ^[1] В этом состоянии часто можно почувствовать, что человек значительно умнее, важнее и способнее по сравнению с окружающими. Это происходит в манере, которая похожа на психиатрическое состояние, известное как нарциссическое расстройство личности. ^[2]

На более низких уровнях этот опыт может привести к улучшению способности справляться с социальными ситуациями благодаря повышенному чувству уверенности. ^[3] Однако на более высоких уровнях это может привести к снижению способности справляться с социальными ситуациями из-за усиления эгоистичных поведенческих черт, которые могут казаться другим людям явно неприятными, самовлюбленными и эгоистичными.

Стоит отметить, что регулярное и многократное длительное воздействие этого эффекта может оставить у некоторых людей стойкие поведенческие черты раздувания эго, даже в трезвом состоянии, в их повседневной жизни.

Инфляция эго часто сопровождается другими совпадающими эффектами, такими как расторможенность, раздражительность и паранойя, что может привести к деструктивному поведению и наклонностям к насилию. ^[3] Чаще всего возникает под влиянием умеренных доз стимулирующих соединений, особенно дофаминергических стимуляторов, таких как амфетамины и кокаин. ^{[1] [3] [4]} Однако это может также произойти под влиянием других соединений, таких как ГАМКергические депрессанты ^[1] и некоторые диссоциативы.

• 1 Психоактивные вещества
• 2 Отчеты об опыте
• 3 См. также
• 4 Внешние ссылки
• 5 Каталожные номера

Психоактивные вещества

Соединения, входящие в наш индекс психоактивных веществ, которые могут вызывать этот эффект, включают:

• 1,3-DMAA
• 2-FA
• 2-FEA
• 2-FMA
• 3,4-CTMP
• 3-FEA
• 3-FPM
• 40094
• 40083 3-FPM
• 40094
• 40083 40083 3-FPM
• 40094
• 40083 40083 40094
• 40094
• 40083 40083 40094
• 40094
• 40083 40083 3-FPM
• 4-MEC
• 4F-MPH
• A-PHP
• A-PVP
• Alcohol
• Amphetamine
• Caffeine
• Cocaine
• Cyclazodone
• Desoxypipradrol
• Dextromethorphan
• Dichloropane
• Diphenidine
• Ephedrine
• Ephenidine
• Ephylone
• Etizolam
• Flualprazolam
• Flubromazepam
• Hexedrone
• Ketamine
• Lisdexamfetamine
• MDMA
• MDPV
• Mephedrone
• Methamphetamine
• Methylphenidate
• N-Ethylhexedrone
• NEP
• Oxycodone
• ПХФ
• Пентедрон
• Пентилон
• Фенметразин
• Прегабалин
• Пролинтан
• Пропилгекседрин
• Псевдоэфедрин
• Селективный ингибитор обратного захвата серотонина
• N-Метилциклазодон
• Тропарил
2 другие результаты 900

Отчеты об опыте

Анекдотические отчеты, которые описывают этот эффект с помощью нашего индекса опыта, включают:

• Опыт: 36 мг 4-AcO-DiPT — Действительно, один для психоделических животных среди нас
• Опыт: 1 мг 25c-NBOMe — Эксперимент в моей комнате
• Опыт: Алпразолам (24 мг) — В пустоту
• Опыт: FMA (37,5 мг, внутрь) — Никогда в жизни не было так продуктивно

См.

также
• Ответственное использование
• Индекс субъективных эффектов
• Подавление памяти
• Диссоциативы — субъективные эффекты
• Делирианты — Субъективные эффекты
• Психоделики — Субъективные эффекты
• Подавление эго, потеря и смерть
• Стимуляторы
• Кокаин

Внешние ссылки

• Эгоизм (Википедия)
• Нарциссизм (Википедия)

Ссылки

1. ↑ ^{1.0 1.1 1.2} Нур, Мэтью М.; Эванс, Лиза; Натт, Дэвид; Кархарт-Харрис, Робин Л. (2016). «Растворение эго и психоделики: проверка инвентаризации растворения эго (EDI)». Границы нейробиологии человека . 10 . doi:10.3389/fnhum.2016.00269. ISSN 1662-5161.
2. ↑ «Расстройства личности». Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам (5-е изд.) : 669–672. 2013. doi:10.1176/appi.books.9780890425596.